第三課·第一課時主動拒絕煙酒和毒品最新部編版五年級上冊道德與法治

吸煙的害處很多，可導(dǎo)致肺部疾病、氣管炎、肺氣腫、肺心病、肺癌等，還可以造成心肌梗塞、引起心跳加快、影響血液循環(huán)而導(dǎo)致心腦血管疾病；也影響男性性功能和生育功能；孕婦吸煙可能導(dǎo)致胎兒早產(chǎn)及體重不足、流產(chǎn)率增高。飲酒損害肝臟，酒精本身都會對肝臟產(chǎn)生毒性作用，形成酒精性的脂肪肝和酒精性的肝炎，也會對血糖的代謝產(chǎn)生不良影響。新課導(dǎo)入而毒品對人的危害更為致命！對精神心理的危害，毒品是種精神活性物質(zhì)，會導(dǎo)致吸食者出現(xiàn)興奮、幻覺甚至抑郁、自殺等精神心理障礙；對身體的影響，首先會身體器官的損傷，如心臟、膽囊等損傷，其次會出現(xiàn)一些身體疾病，如潰瘍性膀胱炎、擴張型心肌病、腹痛等，甚至牙齒疾??；對社會功能的危害，吸食者在獲取毒品的過程中，很多正常的社會功能會受影響，對家庭和社會都造成危害。

今天，就讓我們走進第三課——拒絕煙酒和毒品（第一課時），一起去了解煙酒和毒品的危害吧！吸煙、喝酒直接危害青少年身心健康，也引發(fā)很多不良行為的誘因，更有甚者，會滋生違法犯罪。社會生活范圍的擴張，我們會在很多場合受到煙酒的誘惑。只有我們認清煙酒的危害，才能樹立遠離煙酒的信念，繼而主動拒絕，自我保護，我們才能健康地成長！煙酒有危害煙酒有危害請同學們仔細閱讀·活動園，和同學們?nèi)ビ懻摕熅频降子心男┪：δ?？活動園·認清煙酒危害討論：在日常生活中，你會見到吸煙、喝酒的現(xiàn)象嗎？你對這些行為是如何看待的？你喜歡別人吸煙、喝酒嗎？為什么？請你向家人詢問了解他們的狀況，并完成調(diào)查表。

調(diào)查報告項目數(shù)據(jù)調(diào)查對象年齡段：青少年（）人；成年人（）人。每天吸煙支數(shù)：1-10支（）人；11-20支（）人；21-40支（）人41支以上（）人。煙齡：1～3年（）人；3～5年（）人；5～10年（）人；10年以上（）人?；疾∏闆r：【小組交流】

通過你們小組的調(diào)查報告統(tǒng)計，同學們可以得出什么結(jié)論和啟示呢？請將你們的結(jié)論和啟示寫下來，然后組長做全班報告。小提示：根據(jù)同學們的統(tǒng)計，我們可以得出結(jié)論。吸煙對健康的影響很大，煙齡越長的人越容易患病。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示長期吸煙者越容易患容易患氣管炎、高血壓、心臟病、中風、心肌梗死、喉癌、肺癌、盤骨炎、結(jié)腸癌、白內(nèi)障、視力衰退等疾病。請同學們仔細閱讀·活動園，一起去討論為什么他們的看法不同呢！活動園·觀點大碰撞全家聚會，大人和孩子一起喝酒能活躍氛圍，還能促進血液循環(huán)。過多飲酒會導(dǎo)致情緒失控，引發(fā)矛盾沖突。酒駕會引發(fā)交通事故。錯誤的認識說服的理由活動園在“認識煙酒危害”展板設(shè)計中，同學們開展了“觀點大碰撞”活動。請你結(jié)合生活中的事例，參考“說服的理由”，幫助同伴澄清一些“錯誤的認識”吧！只要是在家里吸煙就沒有關(guān)系。二手煙會危害家人的健康。吸煙能忘記煩惱，結(jié)交新朋友，拉近與人的距離，產(chǎn)生靈感。青少年吸煙、喝酒會促成不良交友，影響身體發(fā)育。錯誤的認識說服的理由吸煙喝酒是一件很酷的事情，這可以增添我們的魅力?！粋€人的魅力體現(xiàn)在學識、修養(yǎng)、品行等方面，吸煙不僅不能增添魅力，還會降低我們的修養(yǎng)，有損形象。認知矯正大討論在日常生活中，人們還對煙酒存在著哪些錯誤的認識呢？讓我們一些來分析一下這些錯誤的認識，并進行矯正和說服吧！相關(guān)鏈接：公共場所控制吸煙條例2014年11月24日國務(wù)院法制辦公布了衛(wèi)生計生委起草的《公共場所控制吸煙條例（送審稿）》，并公開征求意見。這是我國首次擬制定行政法規(guī)在全國范圍全面控煙。所有室內(nèi)公共場所一律禁止吸煙。同時，以未成年人為主要活動人群的公共場所的室外區(qū)域，高等學校的室外教學區(qū)域，婦幼保健機構(gòu)、兒童醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院的室外區(qū)域，體育、健身場館的室外觀眾坐席、賽場區(qū)域，公共交通工具的室外等候區(qū)域等也全面禁止吸煙。個人在禁止吸煙場所（區(qū)域）吸煙的，可處以50元以上500元以下的罰款。請同學們仔細閱讀·閱讀角，一起去討論交流爺爺為什么會悔恨呢？閱讀角·爺爺?shù)幕诤?/p>

“咳！咳！……”隔壁房間又傳來爺爺一陣急促的咳嗽和喘息聲。我趕忙去幫他捶背。爺爺嘆了口氣說：“后悔也來不及了！這煙把我害苦了！”原來，13歲那年，爺爺?shù)膶W習和生活遇到了很大的困難。一位同村的好友，見他煩惱，就給他抽煙，并對他說：“抽了煙，所有的煩惱都會煙消云散。”開始，爺爺不想抽，后來經(jīng)不住這位好友相勸，開始抽煙解悶。他在那段日子里，整日與哪位朋友和煙為伴。

幾十年的煙癮使爺爺?shù)纳眢w越來越差。他的牙齒全黃了，肺炎，冠心病等接踵而來。爺爺悔恨的是什么呢？爺爺?shù)幕诤尬鼰熡泻】?，除了吸煙之外呢，喝酒也會?dǎo)致各種身體疾病。毒品對人的危害更為致命！毒品猶如毒蛇，會蠶食人的生機，迫害人的生命，所以說，毒品是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的身體和意志，摧毀一個家庭的幸福，摧毀他人的人身和財產(chǎn)安全，敗壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。毒品更危險毒品更危險請同學們仔細閱讀·活動園，一起去討論交流拒絕毒品的資料吧？活動園·拒絕毒品思考1.你有參加過禁毒宣傳活動嗎？2.你知道為什么全國各地每年都會開展那么多的禁毒活動嗎？資料1：根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條，本法所稱“嚴重不良行為”包括吸食、注射毒品等九類嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為?；顒訄@：禁毒法律知多少請以小組為單位搜集相關(guān)資料，了解一下關(guān)于禁毒的法律規(guī)定。資料2：《中華人民共和國禁毒法》第十八條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當對未成年人進行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者進行其他毒品違法范圍活動。”小討論1.什么是“毒品”？2.為什么我國法律對于吸食、注射毒品有著那么嚴格的規(guī)定呢？為什么我國那么嚴厲地打擊吸食、注射、販賣毒品的行為？《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規(guī)定：“本法所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！毕嚓P(guān)鏈接心理扭曲，甚至自殺、殺人傳染艾滋病、肝炎等疾病摧殘身體甚至導(dǎo)致死亡眼里只有毒品和金錢，引發(fā)違法犯罪01020304吸食毒品的危害——對個人的危害吸食毒品的危害——對家庭的危害吸毒對家庭成員的精神摧殘。家庭中只要有一個吸毒，這個家庭就會失去往日的寧靜、和諧、幸福和快樂。吸毒導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡、眾叛親離。吸毒需要大量的金錢，一般家庭難以承受，就是家產(chǎn)富裕的，用不了多久也會一貧如洗。吸毒販害后代。吸毒不僅危害自身的健康，還影響人類的生育能力，父母吸毒對胎兒發(fā)育和兒童生長將造成嚴重損害。一人吸毒，全家遭殃毒品大危害危害2危害1危害3吸食毒品的危害——對國家、社會的危害吸毒誘發(fā)犯罪，影響社會穩(wěn)定吸毒吞噬社會巨額財富吸毒毒害社會風氣毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財產(chǎn)安全，敗壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。毒品更危險請同學們仔細閱讀·活動園，一起去討論交流我們應(yīng)該“好奇”嗎？活動園·危險的好奇活動園危險的好奇有一天，我發(fā)現(xiàn)同路回家的小趙有點奇怪。出校門的時候，他還是無精打采的樣子。到了附近小賣部買瓶飲料后，他從口袋里拿出一顆藥片泡了喝。沒過多久，他就亢奮起來，開始搖頭晃腦。我很好奇：什么藥片這么神奇？他從哪里買的？為什么他很神秘地對我說那是“提神保健品”？既然是保健品，為什么不讓我告訴別人呢？他越是神秘，我就越是好奇。帶著這份好奇，我打算哪天放學時跟他要一顆，我也泡瓶飲料試試看?？墒牵狭私裉爝@堂課，我終于明白所謂“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇嚇出一身冷汗，真是危險的好奇??！我為他的行為感到擔憂，必須想辦法阻止他。好奇心有助于我們探索未知的領(lǐng)域，可故事中的“我”為什么把自己的好奇稱為危險的好奇呢？我們年齡尚小，知識不足，自制力不強，生活經(jīng)驗欠缺，這些會影響我們辨別是非的能力。對于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的慫恿和影響，應(yīng)該堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤觀念。我們正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時期，對新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕對不能去嘗試對我們有危害的行為。提示：危險的好奇心要不得請同學們仔細閱讀·活動園，一起去討論交流我們從中獲得的啟示吧？活動園·禁毒教育展放在展臺上的看起來明明是奶茶，其實里面含有新型毒品。這類毒品遇水即溶，即沖即飲，與各種飲料混合后，口味都不發(fā)生變化。所以，面對真假難辨的飲料，我們一定要保持警惕，以免誤入歧途，遺憾終生。聽講解員說，一些毒販為了牟利，就把毒品摻雜在香煙里面，讓人們在不知不覺中染上毒癮。當你有抽煙的不良嗜好時，就有可能遇到危險。所以，對于隱藏的危險，我們不僅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。參觀“禁毒教育展覽”歸來，兩位同學向大家分享了學習體會。閱讀他們的學習體會，說說你從中得到的啟示。真假難辨隱藏危險請同學們仔細閱讀·活動園，一起去討論交流如何識破新型毒品吧？閱讀角·識破新型毒品新型毒品打著“時尚”“娛樂”“刺激”的旗號，有的甚至偽裝成果汁、跳跳糖等。它們的毒性比傳統(tǒng)毒品更厲害，并且更容易讓人成癮。我們一定要學會識破它們“時尚”的偽裝，認清它們害人的實質(zhì)。識破新型毒品的偽裝閱讀角同學們，生命是寶貴的，為了我們的健康。我們一定要拒絕誘惑，遠離毒品，過健康的生活?？偨Y(jié)

吸煙、喝酒直接危害青少年身心健康，也引發(fā)很多不良行為的誘因，更有甚者，會滋生違法犯罪。社會生活范圍的擴張，我們會在很多場合受到煙酒的誘惑。只有我們認清煙酒的危害，才能樹立遠離煙酒的信念，繼而主動拒絕，自我保護，我們才能健康地成長！毒品對人的危害更為致命！毒品猶如毒蛇，會蠶食人的生機，迫害人的生命，所以說，毒品是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的身體和意志，摧毀一個家庭的幸福，甚至威脅國家和民族的未來。

制作《煙酒、毒品的危害》小報，與你的家人伙伴們分享并交流討論。課后作業(yè)板書設(shè)計主動拒絕煙酒和毒品第一課時正確對待不同看法活動園·拒絕毒品活動園·危險的好奇活動園·禁毒教育展閱讀角·識破新型毒品毒品更危險活動園·危險的好奇活動園·禁毒教育展閱讀角·識破新型毒品謝謝觀賞第三課·第二課時主動拒絕煙酒和毒品最新部編版五年級上冊道德與法治毒品對人的危害十分大！對精神心理的危害，毒品是種精神活性物質(zhì)，會導(dǎo)致吸食者出現(xiàn)興奮、幻覺甚至抑郁、自殺等精神心理障礙；對身體的影響，首先會身體器官的損傷，如心臟、膽囊等損傷，其次會出現(xiàn)一些身體疾病，如潰瘍性膀胱炎、擴張型心肌病、腹痛等，甚至牙齒疾??；對社會功能的危害，吸食者在獲取毒品的過程中，很多正常的社會功能會受影響，對家庭和社會都造成危害。新課導(dǎo)入

今天，就讓我們走進第三課——拒絕煙酒和毒品（第二課時），一起去了解毒品的危害吧！遠離煙酒和拒絕毒品要求我們，一定要提高防范意識，只有意識到危險我們才完成了遠離危險的第一步，而后才能遠離各種生活中的蠱惑的可能。讓我們樹立安全意識，“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒”吧！拒絕危害有辦法拒絕危害有辦法你知道哪些地方容易讓青少年沾染煙、酒駕、甚至毒品？No.2迪廳、KTVNo.3酒吧、網(wǎng)吧No.1宴會、夜總會No.4休閑會所、農(nóng)家樂01020304【禁毒知識】快看看！這幾個容易沾染毒品的地方，你是否去過？請同學們仔細閱讀·活動園，一起去討論在下列情境中我們該采取哪些對策吧！活動園·情境與對策思考毒品的危害那么大，而且還那么善于“偽裝”，我們要怎樣才能避免沾染毒品呢？面對這樣一些情境時，想一想你的對策，四人小組交流，并任選其中一種情景演一演，然后進行匯報表演。情景演練情境一：放學路上，同學遞給李某一支煙，說：“抽一支吧，反正老師也看不見?！鼻榫扯撼柕酵瑢W克克家玩，克克的爸爸媽媽都不在，茶幾上放著克克爸爸的煙和打火機?？丝苏f：“我們試一試吧”。情境三：同學過生日，提議喝點酒慶祝，還說低度酒喝了也不會醉。情境四：做火車時，對面的人遞給你一瓶飲料。遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。請同學們仔細閱讀·活動園，一起去學習法律對未成年人的保護吧！活動園·法律中的規(guī)定討論：（1）說一說我們身邊有哪些場所設(shè)置“未成年人進入”的標志。（2）想一想，上述法律規(guī)定對我們有什么作用？法律鏈接《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條中小學校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應(yīng)當在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應(yīng)當要求其出示身份證件。請同學們仔細閱讀·活動園，一起去討論如何學會說“不”！活動園·學會說“不”第一步對自己的決定要有信心做出負責任的決定_________________用堅定的聲音說“不”第二步因為它不健康__________________________________給出拒絕的理由第二步___________________________________________________保證自己言行一致拒絕誘惑，遠離危險行為。請你來完善《學會說“不”》操作手冊。活動園要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人出入的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。主動拒絕中小學生簽名承諾遠離營業(yè)性網(wǎng)吧?？偨Y(jié)

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品猶如毒蛇，是全人類共同的敵人。吸毒會拖垮人類的健康破壞人們的家庭，危害社會，威脅國家和民族的未來，我們一定要拒絕任何形式的毒品，保護好自己！遠離煙酒和拒絕毒品要求我們，一定要提高防范意識，讓我們樹立安全意識，“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒”！

制作《拒絕毒品》小報，與你的家人伙伴們分享并交流討論。課后作業(yè)板書設(shè)計主動拒絕煙酒和毒品第二課時毒品更危險活動園·“拒絕毒品”法制宣傳閱讀角·認識新型毒品的偽裝活動園·危險的好奇活動園·禁毒教育展活動園·情境與對策活動園·法律中的規(guī)定活動園·學會說“不”拒絕危害有辦法謝謝觀賞《主動拒絕煙酒與毒品》說課稿部編版小學五年級上冊《道德與法治》

大家好，今天我說課的內(nèi)容是新部編版道德與法治五年級上冊第一單元《面對成長中的新問題》的三課《主動拒絕煙酒與毒品》。下面我將從說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教法、說教學過程和板書設(shè)計及教學反思這八個方面展開。接下來開始我的說課。懇請大家批評指正。一、說教材二、說學情五、說教法六、說教學過程七、說板書設(shè)計目錄三、說教學目標四、說教學重難點八、說教學反思一、說教材

《主動拒絕煙酒與毒品》是五年級上冊第一單元《面對成長中的新問題》的第三課。本課主要是針對抵制不健康的生活方式，遠離毒品、珍愛生命，過積極、向上的生活而編寫的。包括“煙酒有危害”“毒品更危險”“拒絕危害有方法”三個版塊的內(nèi)容。二、說學情

五年級的學生在個性方面出現(xiàn)最主要的特點就是“成人感”的發(fā)展。他們期望和成人一樣獨立自主地支配和安排自己的生活；期望了解和參與成人的生活世界；刻意模仿成年人。面對吸煙誘惑，有的學生會認為吸煙很酷，很時尚；有的學生認為少吸一點煙對身體傷害就不大，更認識不到吸煙對別人的傷害。為使學生的“成人感”能往正確的方向發(fā)展，須引導(dǎo)學生了解吸煙不良嗜好的危害，自覺抵制不健康的生活方式，堅決不和煙交朋友，過積極、健康的生活。三、說教學目標1．情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生正確對待好奇心的態(tài)度，能堅決抵制和遠離煙酒和毒品。2．知識目標：知道煙酒和毒品的危害。3．能力目標：提高對煙酒和毒品的防范意識，遠離可能產(chǎn)生危害的地方；學會果斷拒絕煙酒和毒品，懂得求助等方法。四、說教學重難點

1．知道煙酒和毒品的危害。2．培養(yǎng)學生正確對待好奇心的態(tài)度，能堅決抵制和遠離煙酒和毒品。教學重點提高對煙酒和毒品的防范意識，遠離可能產(chǎn)生危害的地方；學會果斷拒絕煙酒和毒品，懂得求助等方法。教學難點五、說教法

依據(jù)教材特點以及學生年齡特征，本課我主要采用情境教學法和直觀演示法指導(dǎo)學生使用合作探究法、討論法、練習法、體驗法等學習方法，使學生在學中玩，玩中學，于輕松愉悅的課堂氛圍中，主動探究，完成學習任務(wù)。六、說教學過程

課時安排：

2課時

第一課時教學準備：教師準備“一支香煙毒死小白鼠”的視頻和毒品的圖片。

一、煙酒有危害1．學生閱讀P18“活動園”內(nèi)容。2．播放視頻：“一支香煙毒死小白鼠”的實驗。3．各小組成員互相交換瀏覽之前搜集整理的有關(guān)酒精危害的資料；據(jù)此總結(jié)煙酒的危害，并進行匯報。4．進一步拓展閱讀P18“相關(guān)鏈接”和P19“閱讀角”。教師進一步提供資料：僅僅戒煙一天，戒煙給心臟、血壓和血液系統(tǒng)帶來的益處便會顯現(xiàn)出來。戒煙1年，冠心病的超額危險性比繼續(xù)吸煙者下降一半。戒煙5—15年后，中風的危險性降到從不吸煙者水平。戒煙10年，患肺癌的危險性比繼續(xù)吸煙者降低一半?；伎谇话⒑戆⑹彻馨?、膀胱癌、腎癌、胰腺癌的危險性降低，患胃潰瘍的危險降低。戒煙15年，患冠心病的危險與從不吸煙者相似。死亡的總體危險度恢復(fù)到從不吸煙者水平。因此，任何時間戒煙都不算遲，而且最好在出現(xiàn)嚴重健康損害之前戒煙。5．教師：煙酒的危害不僅僅在于身心健康方面，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。6．學生閱讀P19“活動園”內(nèi)容。其中“錯誤的認識”與“說服的理由”并不是左右對應(yīng)的，同桌合作進行正確連線，并討論解決其他日常生活中聽到的錯誤說法，教師巡視指導(dǎo)。

二、毒品更危險1．教師：煙酒對我們身心健康的危害已經(jīng)非常大了，但是毒品更是堪稱人類身心的“毒蛇”。（出示毒品圖片、引導(dǎo)閱讀P21“相關(guān)鏈接”并介紹毒品對人類的嚴重危害。）吸毒會摧毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財產(chǎn)安全，敗壞社會風氣，甚至威脅國家和民族的未來。2．學生閱讀P20“活動園”內(nèi)容，教師引導(dǎo)其認識到國家嚴禁花季少年接觸毒品的必要性。

3．教師：抵制、遠離毒品，國家和教師、家長的管制監(jiān)督是一方面，關(guān)鍵在于我們自身。這是什么意思呢？請大家閱讀一下21頁“活動園”的內(nèi)容。（教師隨機提問：好奇心本是非常正常的，故事中的主人公為什么把自己的好奇心稱為“危險的”好奇呢？）

4．教師：我們正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時期，對新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試；隨著社會生活范圍的不斷擴展，外界的各種誘惑也越來越多——但是，我們絕對不能去嘗試對我們有危害的行為！5．教師：請同學們閱讀22頁“閱讀角”的內(nèi)容并觀察配圖，這些偽裝毒品是不是很難辨別呢？我們年齡尚小，知識不足，自制力不強，生活經(jīng)驗欠缺，這些會影響我們辨別是非的能力。對于沾染不良嗜好的人和他們鼓吹的所謂“吸毒時尚”等錯誤觀念，我們要堅決抵制！6．學生閱讀P22“活動園”內(nèi)容，教師隨機提問從中得到的啟發(fā)。

三、課后作業(yè)搜集整理其他關(guān)于禁毒的法律規(guī)定，思考并與同學討論吸毒對個人、家庭和社會的諸多危害，寫成一篇小文章，要寫出自己的真實感想。

第二課時教學準備：教師準備青少年吸煙、喝酒、吸毒的情境圖片。

一、導(dǎo)入新課教師出示青少年吸煙、喝酒、吸毒的情境圖片，并作介紹：這些都是和同學們年紀相仿的小伙伴，本來品