本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中周記合集時(shí)光匆促，一個(gè)星期已經(jīng)終止了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了好多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫（周記），就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信大量人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是我收集整理的初中周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中周記篇1

小菜園不屬于我整整一年了。但是，我的心里仍不時(shí)地想起它，想起它曾帶給我的那份寧靜與充實(shí)。

春天來了，萬物復(fù)蘇。到了清明前后，我和愛人就會(huì)把小菜園的土翻松，并打上畦田，一畦種上豆角，一畦種上黃瓜，一畦種上蕓豆，一畦撒上些油菜，另外，在地邊上再種上兩三棵絲瓜。

幾場春雨過后，這些小種子們都紛紛的探出了頭，驚訝地凝視著這充滿活力的世界。每每此時(shí)，下課后，我都要到小菜園旁站上一會(huì)，望著這些充滿生命的小精靈，身心的疲乏便跑到了九霄云外。

五一前后，小油菜長的嫩嫩的，綠綠的，甚是喜人，此時(shí)的油菜正是最可口的時(shí)候，做飯時(shí)，拔上一些，洗一洗，鮮鮮的，炒出來，可口極了。叫上同事們也來拔著吃，他們都說比集市上賣的好吃多了。這時(shí)，心中便涌出一絲驕傲來。

麥子金黃的時(shí)候，黃瓜，豆角，蕓豆也都先后結(jié)了果實(shí)，一個(gè)個(gè)水靈靈的，像一個(gè)個(gè)小精靈。

這時(shí)絲瓜也開始爬上了架，并開出了黃色的花，與黃瓜、豆角的花一起引來了大量的蝴蝶、蜜蜂。入夜時(shí)分，站在菜園旁，看著這滿目的綠色以及成熟的果實(shí)，心中的喜悅不可言表。

火熱的夏天到來了，我的這些蔬菜們也都終止了他們短暫而又輝煌的一生。俗語說：“頭伏的蘿卜，二伏的芥，三伏天的大白菜。〞這時(shí)，我和愛人又依著時(shí)令開始翻松土壤，種蘿卜、白菜了。

當(dāng)白菜苗長到三四片稍大的葉子時(shí)，就可以挑揀著拔一些來炒著吃了，這時(shí)的白菜苗別有一番風(fēng)味。

夏末時(shí)，就必需把白菜苗重新栽中一下，大約一尺半一棵。等它們重新適應(yīng)了環(huán)境之后，就會(huì)快速的生長起來。這時(shí)，每天下午放學(xué)后我都會(huì)來到菜園里給白菜澆水、施肥、捉蟲。像侍候孩子似的侍候著它們。就這樣，白菜在我的精心照料下一每日長大。

冬天降臨的時(shí)候，白菜、蘿卜就豐收了。吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)心里甜甜的。

小菜園陪伴了我大約四個(gè)年頭，惋惜，在去年暑假我們搬家了，小菜園也不屬于我了。

哦，小小的菜園，你給我?guī)砹硕嗌俪鋵?shí)和快樂！

初中周記篇2

漫長而開心的暑假假期終止了，今天，終究開學(xué)了，既緊張又興奮，由于我們上五年級(jí)啦！每年開學(xué)都要舉行開學(xué)典禮，今年也不例外。不過，今年有一例外的事，我終究也可以當(dāng)領(lǐng)隊(duì)手了，每天舉著牌子帶領(lǐng)著同學(xué)們走出教室來到校園門口也是件挺幸福的事。

升國旗，敬隊(duì)禮。今天舉行開學(xué)典禮，我們班的王潔在臺(tái)上演講著，她呼吁我們應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)好學(xué)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。正值我聽著起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰？答案是潘老師，由于今年我們班集體換老師了，潘老師已經(jīng)不教我們了，大家都很失望呢！鋼琴手申燁境也上臺(tái)演講了，她告訴我們應(yīng)當(dāng)大手牽小手，做個(gè)有愛心的小朋友。

我現(xiàn)在上五年級(jí)了，一定要更加努力，爭取更上一層樓！加油！

初中周記篇3

有一種東西，能利用奔騰的河水，幫人們澆灌農(nóng)田，搗米磨面，它就是水車。在蘭州，洶涌的黃河水動(dòng)力無窮，大大小小的水車成了一道風(fēng)景。這不，我就來到了水車博覽園，一睹為快。

還沒進(jìn)大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了兩個(gè)碩大的水車，它們正在逐漸地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶起大量晶瑩的水珠。我跑過去，細(xì)心地看了又看，看懂了它的工作原理：水車下方有一條溝渠，黃河水通過一個(gè)閥門變得湍急后流入這條溝渠，推動(dòng)泡在水里的水車葉子，同時(shí)把葉子間的木筒灌滿水。這個(gè)木筒只有一個(gè)開口，剛出水時(shí)開口朝上，水不會(huì)流出來；當(dāng)轉(zhuǎn)到高處時(shí)，開口朝下，水都倒入一個(gè)木渠中，木渠一個(gè)接一個(gè)，一條接一條，把水引到要用的地方，譬如水磨坊、水石臼等。正值我觀看水車時(shí)，眼尖的弟弟突然大喊：“快看，彩虹！〞我立刻扭頭一看：?。【驮邳S河水位的上方，一條七色調(diào)虹跨在水與水車之間！我驚喜地看著眼前的一幕，這種奇觀我還是第一回見。這大約是從水車上滴下來的水在空中形成了雨氣，折射了太陽的起因吧。太陽的位置時(shí)時(shí)在變，能看到彩虹，我們真是太幸運(yùn)了！

我們來到一個(gè)水磨坊，買了兩升玉米。只見屋里有兩塊石磨盤上下擺放著，上磨盤用繩子吊起來，下磨盤飛速旋轉(zhuǎn)，原來剛剛水車打上來的水流到這兒了，水流沖擊使房子下的磨盤快速旋轉(zhuǎn)，從而帶動(dòng)下磨轉(zhuǎn)動(dòng)。導(dǎo)游阿姨告訴我，一般人力拉的磨是上磨盤轉(zhuǎn)，而水磨則是下磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)。我們將玉米倒入上磨的孔中，玉米在上下磨之間被碾碎，灑在了下磨下方的木盤子中。我們把碾過的玉米放在一個(gè)類似篩斗的東西上，我上下踩動(dòng)踏板，那個(gè)東西馬上左右移動(dòng)，玉米粉通過“篩斗〞底部的紗網(wǎng)落入右邊的格子里，而玉米粒在顛簸中從左邊的開口掉入左邊的格子里，粉和粒就這樣分開了，真好玩兒！

蘭州水車，奇妙地利用母親河巨大的力量，節(jié)省了人力物力。它不僅是一種巧妙的發(fā)明，更是古代勞動(dòng)人民堅(jiān)毅、聰慧、勤勞的真實(shí)寫照。

初中周記篇4

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都會(huì)做菜，我卻不會(huì)，我羨慕我的媽媽，由于她那靈敏的雙手能做出可口的飯菜。

記得有一次，家里沒人，我腦子里閃過一個(gè)想法；就是：給媽媽一個(gè)驚喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆絲吧！于是，我先找來土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在逐漸切成一絲一絲的，最終把切好的土豆絲放在一小鵬涼水中。我把鍋準(zhǔn)備好了，給里面放油，我不知道油熟了沒，就把土豆絲放進(jìn)去了，學(xué)著媽媽的樣子，用筷子在里面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋里，我放了一些鹽，我把火關(guān)了，把土豆絲放到盤子里，媽媽回來了，問：“你是不是炒東西了？〞我說：〞是的，你怎么知道了？〞媽媽急急忙忙把煤氣關(guān)了，我自言自語：我太馬虎了！我都媽媽說：“媽媽，您嘗嘗？〞……媽媽最終教會(huì)了我做菜。

今天，我十分愉快，由于，我學(xué)會(huì)了做菜，哈哈，假如有同學(xué)不會(huì)做菜，我來教教你。

初中周記篇5

晚上吃完晚飯，媽媽第一次讓我洗碗，我十分愉快的允許了。

媽媽先教我把洗碗布打濕，倒上洗潔精，逐漸的揉出泡泡，我對(duì)媽媽說：這不是和洗襪子一樣嗎！媽媽大笑。

我用洗碗布把碗都涂滿泡泡，然后我開啟水龍頭用清水把碗、勺子、筷子沖洗潔凈，媽媽幫我把它們都放好，我一低頭擦發(fā)現(xiàn)我的衣服上也有好多泡泡。

雖然是我第一次洗碗，媽媽說我的動(dòng)作十分熟練，看了以后刷碗的工作要交給我了！！天呀，我剛上一年級(jí)呢，我能完成這么重要的任務(wù)嗎？你們說呢？

初中周記篇6

隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變，我們開始了初三的生活。初三生活是我憧憬已久的，有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望;有人說，初三是金色的，經(jīng)歷是充實(shí)，得到的是希望;有人說，初三是痛楚的，充溢的是考試，充滿了競爭與廝殺;有人說，初三是開心的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。

我并不覺得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海和考試中;初三也是初中階段最艱難的階段，要承受來自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗(yàn)?？赡?，每一個(gè)同學(xué)對(duì)待初三生活都是不一樣的。

有人說：初三的心情是繁雜的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。人在初三，身處此境，我覺得初三生活是豐富多彩的收獲階段。

秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的大地煞黃煞黃的。于是，在秋季的調(diào)色板上，除了湛藍(lán)便是煞黃，給人留下滿腹煩擾咋就這么單調(diào)呢?

初三如秋。

開學(xué)才幾天，作業(yè)就比初二時(shí)多了幾倍。每天除了學(xué)習(xí)就是練習(xí)，除了練習(xí)就是學(xué)習(xí)，初三遠(yuǎn)不是兒時(shí)所想像的那么多彩。不，是多彩的。

湛藍(lán)的天空使人清爽，金黃的大地使人豐收。藍(lán)和黃便是秋的詩色。這之中，使我懂得了友情，認(rèn)識(shí)了新朋友;使我感到了同學(xué)之間的溫暖;更使我懂得了珍惜時(shí)間。

初中周記篇7

理發(fā)大量人認(rèn)為是一件很好的事情，把頭發(fā)剪了清清爽爽的，看著也安逸。可我不這么覺得，雖然清爽但是把頭發(fā)剪得短短的，總覺得很難看。今天，我被逼無奈，要去剪頭發(fā)了。

我垂頭喪氣的走在街上，看著羊上就要到的理發(fā)店，我自我安慰的想：“算了，反正都始終都要剪，頭發(fā)也會(huì)長長，就從了吧。〞人總是有兩特性格的，羊上我又擔(dān)憂起來：“要是那個(gè)理發(fā)師技術(shù)不怎么樣，把我的頭發(fā)剪得短短的，頭發(fā)也難看怎么辦？〞帶著這種躊躇不決的心情，我走進(jìn)了理發(fā)店。

走進(jìn)理發(fā)店，迎面走來一個(gè)高大而又稍微瘦的男理發(fā)師來給我剪理頭發(fā)。對(duì)著鏡子看著頭發(fā)，我真是心如刀絞啊，我恨不得現(xiàn)在就逃走，但是我爸爸坐在椅子上，他就像一尊佛像，雖然在看報(bào)紙，但是我能感覺到他的“魄力〞！我告訴理發(fā)師，給我剪一個(gè)平頭。剃子在我的頭上“茲茲〞地?fù)]舞著著，黑色的頭發(fā)隨風(fēng)飄落在地上。理發(fā)師在我的頭上這里剃一下，那里剃一下，我緊閉著雙眼，不忍心看著它們剪掉。

“好了，去洗洗頭吧。〞我聽見理發(fā)師的聲音，我逐漸地睜開眼睛看著鏡中的我。?。≌骐y看啊。頹喪的我躺倒了洗頭的地方，熱水在我的臉上流淌，我十分懊悔，也有的憤怒。理發(fā)師干嘛剪這么短，太難看了，都沒臉見人了，我自己的`信心一下子掉到“深淵谷底〞。

爸爸交了錢，看著我這個(gè)頭，愉快的笑了笑說：“哎喲，不錯(cuò)，剪得蠻好的。〞我就跟他說：“那里好看了，難看死了。〞可能大人眼中的好看，跟我們眼中的美麗不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧。走在回家了路上，涼風(fēng)吹在我的臉上，雖然有點(diǎn)不愉快但是心里一直有一個(gè)聲音在安慰我：“沒事的，沒事的，能長來的！〞可能這就是我美好的性格吧。

初中周記篇8

春天來了！

我們幾個(gè)孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋覓春天。春天好像個(gè)內(nèi)向的小姑娘，遮遮掩掩，躲隱藏藏。我們細(xì)心地找呀，找呀……

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上淘氣地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由逍遙地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫；我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和善的春風(fēng)輕撫著我們的臉頰，暖洋洋的。

閃電姐姐閃著一道道奪目的白光，好像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀，又貌似在為逐漸長大的萬物照亮成長的道路；轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動(dòng)，他貌似在奔跑著，呼喊著：“春天來了！春天來了！〞雷公公又好好像在空中擊鼓，他也為萬物復(fù)蘇而歡呼：“多美的大自然呀！這莫非沒有我的一份功勞嗎？〞

我愛春天——雨過天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳〞地歡唱，好好像是在稱贊雨后大自然靚麗的風(fēng)景，又好好像在說：“春天來了！我愛漂亮的春天！〞

初中周記篇9

我的雙休日總是被填的滿滿的。由于爸爸媽媽想讓列知識(shí)更豐富，給我報(bào)了大量輔導(dǎo)班，所以我根本抽不出玩的時(shí)間。這不，這個(gè)星期天英語停課，我“忙里偷閑〞，讓媽媽帶我去秋游。

我們穿過交通巷，來到東荊河。坐在綠綠的大堤上，吃著美味的食品。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有塊布，上面有大量袋子，十分好奇。我走下大堤，看到一群比我大不了多少的孩子們，她們有的撿樹枝，有的挖坑，有的從袋子里拿出各種各樣的菜穿在木棒上。我參與了她們的“隊(duì)伍〞，幫她們穿“蔬菜棒〞。

我問一個(gè)扎著馬尾辮的姐姐：“你們?cè)诟墒裁茨?？〞她不慌不忙的穿著菜，回?fù)到：“我們今天請(qǐng)你燒烤?？?，我們要把青椒、豆子等菜穿在木棒上。等火燒好后，把它烤熟，就可以吃了。〞

一會(huì)兒后，火燒好了，她們要我烤第一串。我看著敞亮的火苗，心里有些畏懼，要是著火了怎么辦呢？可是我又怕她們笑話我，于是我壯著膽子，故作老練的烤起來。一會(huì)兒，“熟菜棒〞發(fā)出香味。我吃起了烤菜棒，心里愉快。

這個(gè)雙休日，我不僅學(xué)會(huì)了燒烤，還認(rèn)識(shí)了大量新朋友。

我認(rèn)為這個(gè)雙休日是我過的最有意義的雙休日。

初中周記篇10

我們整日都生活在一個(gè)開心的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生大量好玩兒又好玩的事情。校從教室里傳出老師清亮的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學(xué)們?cè)陂_心地游