方程練習教內(nèi)

蘇教版五年級數(shù)學下冊第11頁的練習二第8～12題。

共幾課時第幾課時

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課型

練習教學目標教學重難點教學資源預習設計

1．通過練習，使學生進一步掌握列方程解決實際問題的思考方法，提高列方程解決實際問題的能力。2．在練習中，使學生進一步感受方程的思想方法和應用價值，獲得成功的體驗，進一步樹立學好數(shù)學的自信心，產(chǎn)生對數(shù)學的興趣。重點：靈活運用知識的熟練解方程和列方程解決實際問題；難點：靈活運用知識的熟練解方程和列方程解決實際問題。學生已經(jīng)能熟練地解方程，也能按一般步驟列方程解實際問題，同時學生也已經(jīng)具備了根據(jù)有關(guān)信息提問題的能力，這些都為本節(jié)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。列方程解實際問題：1.山坡上有白羊80只，是黑羊的4倍，山坡上黑羊有多少只？2.王老師到體育用品商店去買小足球，付出100，找回元，用去多少元？3.兩地相距750米車每小時行80千米幾小時才能行完全程？-1-

學預

導策

調(diào)與思一、揭示課題，認定目標。（預設4[板塊一]分鐘）1.檢查昨天的預習作業(yè)。2.導入。

同學們，我們已經(jīng)學習了列方程解決簡單的實際問題，今天我們板書課題方程解決簡單的實際對這部分內(nèi)容進行一些問題二、基礎(chǔ)練習設10分鐘）▲小小組內(nèi)完成交流：1.口答數(shù)量關(guān)系，并列出方程。

練習。[板塊二]教師巡視小小組的學習情況。對于出現(xiàn)的（1）媽媽買回一些菜，她付了元，問題及時處理解決。找回0.8元，這些菜花了多少元？等量關(guān)系＝找回的錢。設每千克花菜X元，是（）（2）五四班有故事書，比藝術(shù)類書多30本術(shù)類的書有少本？等量關(guān)系）＋（）＝故事書50本設藝術(shù)類書有X本，列方程是（）（3）一塊長方形地的面積是方米，長是80米，寬是多少米？等量關(guān)系）×（）＝長方形的面積設寬是X

米，列方程是（）2.完成練習二第8題。3.解方程：5X=30X÷0.3=2▲集體交流、訂正。三、綜合練習預設12分鐘）

[板塊三]1.教師適當介紹森林的有關(guān)資料。-2-

1.導入：介紹森林的有關(guān)資料。2.師巡視學生練習情2.學生獨立完成書頁9~11。況。（指名上黑板）3.集體交流、訂正。4.書第11頁第12題。四、課堂小結(jié)預設2分鐘）

3.指導學生怎樣提有價值的問題。作業(yè)設計

五、分層練習，鞏固內(nèi)化設12分鐘）★補充練習P71-2★★補充練習P73★★★已知1個柚子