教學(xué)研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇一：校長(zhǎng)在區(qū)高三教育教學(xué)工作研討會(huì)上的表態(tài)發(fā)言（用）】在丹徒區(qū)高三教育教學(xué)工作研討會(huì)上的表態(tài)發(fā)言丹徒高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好。今天，我區(qū)在此舉行高三教育教學(xué)工作會(huì)議，回顧總結(jié)剛剛過(guò)去的2016年高考，展望即將到來(lái)的2017年高考，我個(gè)人覺(jué)得十分及時(shí)且必要。借此機(jī)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表丹高全體教職員工，尤其是高三年級(jí)部向參加今天研討工作會(huì)議的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教研室領(lǐng)導(dǎo)及全體教研員表示深深的感謝！我校2016屆高考工作取得了較優(yōu)異的成績(jī)，本科達(dá)線(xiàn)人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上有了較大幅度的提高，較好地完成了區(qū)局下達(dá)的任務(wù)，這個(gè)成績(jī)的取得讓我們倍感振奮和喜悅。但我們也清楚地知道，這個(gè)成績(jī)的取得，離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府正確決策的指引，離不開(kāi)教育行政部門(mén)和教育業(yè)務(wù)部門(mén)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界對(duì)我們無(wú)私幫助和大力支持，離不開(kāi)我們?nèi)＝搪殕T工艱辛的努力和辛勤的付出。還記得去年的這個(gè)時(shí)候，在這里召開(kāi)了同樣的高三教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議分析了2015屆我校高三教學(xué)工作的情況，肯定了我校2015屆高考工作所取得的成績(jī)，也實(shí)事求是地指出了我們工作中的不足。那次會(huì)議非常務(wù)實(shí)，教育局、教研室提出的很多問(wèn)題引起了我們的警醒，并使之成為我們2016屆高三教學(xué)工作的一面鏡子。在那次會(huì)議上，教育局、教研室提出的一些工作建議也成了我們新一屆高三教學(xué)工作努力的目標(biāo)與方向。通過(guò)一年的努力拼搏，我們?cè)?016屆高考工作中終于取得了較優(yōu)異的成績(jī)，較好地完成了教育局給我校的高考計(jì)劃。因而在此，我再次代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向區(qū)委、區(qū)政府、教育局、教研室一年來(lái)對(duì)我校高三教學(xué)工作的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝，也期望在新的一學(xué)年里能繼續(xù)得到你們的關(guān)心和鼓勵(lì)。與此同時(shí)，我也代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向我校教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職員工表示深深的謝意，感謝你們辛勤付出，使我們的學(xué)生能很好地完成三年高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，并以較好的成績(jī)進(jìn)入高校繼續(xù)深造。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，在今天的會(huì)議上，有許多同志作了獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)介紹和精彩的專(zhuān)題發(fā)言，更有領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)迷津和教研室的中肯建議。我認(rèn)真聆聽(tīng)了所有的發(fā)言，從這些發(fā)言中，我們既看到了我們所取得的成績(jī)，又能清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作的不足，同時(shí)也看到了我們高考工作中可以上升的空間。教育局對(duì)我校2017屆高考工作提出了新的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我們新的一學(xué)年中高三教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)和努力方向。下面，我代表學(xué)校對(duì)我校2017屆高三教學(xué)工作做一個(gè)表態(tài)發(fā)言，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師批評(píng)。1、思想上重視，措施上落實(shí)，工作上踏實(shí)，確保2017屆高考任務(wù)的完成。在新的學(xué)年里，學(xué)校將采取多種途徑對(duì)全校師生員工宣傳高考業(yè)績(jī)對(duì)于學(xué)校、對(duì)于學(xué)生、對(duì)于社會(huì)的意義，真正讓丹徒高級(jí)中學(xué)的每一個(gè)師生員工認(rèn)識(shí)到自己所從事的教育工作的意義和責(zé)任，真正從思想上重視高考。各相關(guān)教育教學(xué)管理部門(mén)和涉及到的有關(guān)人員要有關(guān)于高考工作的實(shí)際措施，并保證這些措施的科學(xué)有效和真正落實(shí)。各有關(guān)工作一定要按照既定的計(jì)劃推進(jìn)和落實(shí)，而在計(jì)劃推進(jìn)和落實(shí)的過(guò)程中，一定要細(xì)化目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，以確保所有高考相關(guān)工作的踏實(shí)有效。近期內(nèi)，學(xué)校將成立新一屆高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高考工作計(jì)劃的制定、措施的落實(shí)和檢查，對(duì)2017屆高考優(yōu)異成績(jī)的取得負(fù)直接的責(zé)任。2、進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，密切合作，創(chuàng)新管理模式，發(fā)揮更好的管理效能。在新的學(xué)年里，我們以新一屆高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組為高三工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，在年級(jí)部垂直管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)部和學(xué)校各教育教學(xué)管理部門(mén)的橫向聯(lián)系，密切合作，彼此協(xié)同作戰(zhàn)，以便更好地發(fā)揮管理效能。因而在此，我要求高三年級(jí)部在制定計(jì)劃、召開(kāi)會(huì)議、布置工作時(shí)，要主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)參加，以贏得相關(guān)部門(mén)的支持與配合，同時(shí)，我也要求學(xué)校各部門(mén)在制定部門(mén)工作計(jì)劃的時(shí)候，除了全面考慮學(xué)校各相關(guān)工作以外，要把對(duì)高三教育教學(xué)管理的工作放在重要的位置，及早思考和規(guī)劃與高三相關(guān)的工作目標(biāo)與措施。如此這般，我們就能更加團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，眾志成城，為2017年的高考作出更大的貢獻(xiàn)。3、進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)部的“導(dǎo)師制”工作，為高三學(xué)生提供個(gè)性化的服務(wù)。我們學(xué)校在三個(gè)年級(jí)普遍實(shí)行了“導(dǎo)師制”，上屆高三年級(jí)在“導(dǎo)師制”工作上作了許多有益的嘗試，這些嘗試在今年的高考中發(fā)揮了積極的作用。我們希望本屆高三能在汲取上屆高三“導(dǎo)師制”優(yōu)秀做法的基礎(chǔ)上，對(duì)于“導(dǎo)師制”的工作，能有更多更深的認(rèn)識(shí)，有更多的思路創(chuàng)新。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組要積極參與研究“導(dǎo)師制”的創(chuàng)新做法，對(duì)有關(guān)對(duì)象目標(biāo)明確，責(zé)任到人，有規(guī)劃，有落實(shí)，有記錄，有檢查，確保為相關(guān)學(xué)生提供個(gè)性化的教育教學(xué)服務(wù)，使他們?cè)凇疤惶钡呐χ心軌蛉缭笇?shí)現(xiàn)自己的高考目標(biāo)，也為學(xué)校高考總的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)多做貢獻(xiàn)。4、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)，因材施教，確保每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平能在原有基礎(chǔ)上有較大幅度的提升。根據(jù)目前的高考形勢(shì)和新高三生源的實(shí)際狀況，我們?cè)诖_保對(duì)每一個(gè)學(xué)生都不放棄的前提下，將根據(jù)“因材施教”的原則，通過(guò)對(duì)原高二年級(jí)各班成績(jī)數(shù)據(jù)的細(xì)致分析，適當(dāng)調(diào)整部分班級(jí)的組成結(jié)構(gòu)，繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)，與此同時(shí)，進(jìn)一步做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，確保每一層次的學(xué)生都能在他的能力范圍內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生給予更高的要求，助他們考上更為理想的本科院校；讓成績(jī)稍差的同學(xué)也能接受到與此能力相符的文化知識(shí)教育，我們想，這應(yīng)該是一種比較理想的教學(xué)結(jié)果。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：以上幾點(diǎn)只是我的初步關(guān)于本屆高三工作的設(shè)想，很是粗糙，有許多思考也不夠成熟。在以后的工作中，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整工作思路，采取新的有效措施，以確保高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，新的高考目標(biāo)是希望，是壓力，更是動(dòng)力。有目標(biāo)，才有方向，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松囊饬x。最后，我懇切地希望區(qū)委、區(qū)政府、教育局、教研室能夠一如既往地給予我們學(xué)校以更多的關(guān)心和幫助。我也懇切地希望我們學(xué)校的全體教職員工能夠鼓足干凈，奮發(fā)有為，為了我們丹徒高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)發(fā)揮出自己全部的聰明才智，以自己良好的教育教學(xué)業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)各界對(duì)于我們的關(guān)心與厚愛(ài)。再一次謝謝大家?！酒盒W(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿】賽什斯鎮(zhèn)2015年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)學(xué)校高度重視，教師敬業(yè)比拼克岔小學(xué)校長(zhǎng)：蘆漢文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！我校教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的差距，在此談不上經(jīng)驗(yàn)交流，只是把我校畢業(yè)班工作的管理情況向各位做個(gè)介紹，以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來(lái)提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學(xué)校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法，不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。一、學(xué)校高度重視小學(xué)畢業(yè)班工作由于我校畢業(yè)班在2014年秋季學(xué)期期末考試中整體成績(jī)不理想,引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在本學(xué)期初的2015年3月6日,領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析，除了一些客觀原因外，最重要的是學(xué)校和教師的認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。我認(rèn)為任何一項(xiàng)工作，都要認(rèn)識(shí)到位，有了認(rèn)識(shí)才會(huì)去重視，思想是一切行動(dòng)的指揮者、決策者、實(shí)施者，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。一間學(xué)校的工作不光是校長(zhǎng)要重視，也不光是教導(dǎo)主任一個(gè)要抓的工作，既然是學(xué)校班子，就是一個(gè)集體，無(wú)論是思想上，還是行動(dòng)上都要齊心協(xié)力的形成合力，合力是攻破一切問(wèn)題的有生力量，他的作用和意義絕對(duì)是無(wú)限的，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。在本次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上，大家傾心交談，深刻反思，正視問(wèn)題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。二、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮力比拼。畢業(yè)班工作光有學(xué)校的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就好像光有作戰(zhàn)計(jì)劃，沒(méi)有打仗的士兵一樣。我認(rèn)為畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的好壞，關(guān)鍵在人的因素。學(xué)校在選聘畢業(yè)班任課教師時(shí)要十分慎重，主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂，作業(yè)批改講究有效作業(yè)，輔導(dǎo)不分課前課后，檢測(cè)善于總結(jié)反思，工作強(qiáng)度之大，敬業(yè)精神之強(qiáng)。讓他們深知“成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢”。三、畢業(yè)班工作的主要措施1、精心組織，周密部署，召開(kāi)各種畢業(yè)班專(zhuān)題會(huì)議（1）2015年3月6日召開(kāi)了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作研討會(huì)”，研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。（2）2015年3月25日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課教師座談會(huì)”，會(huì)上對(duì)全體任課教師提出了具體要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了信心，明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路、措施、目標(biāo)。（3）2015年4月9日召開(kāi)了“業(yè)班學(xué)生思想交流座談會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，親切地與學(xué)生互動(dòng)交流，談學(xué)習(xí)、談家庭、談人生，同時(shí)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生提出殷切的希望和建議，讓學(xué)生明白畢業(yè)班對(duì)人生的重要意義，領(lǐng)悟“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的深刻含義。樹(shù)立目標(biāo)、努力拼搏，走好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（4）2015年5月14日召開(kāi)了“畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長(zhǎng)共同交流，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的管理，認(rèn)識(shí)了解各學(xué)科任課教師。既要讓學(xué)生家長(zhǎng)明白自己應(yīng)盡的義務(wù)，又要讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師子女放心。從家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系看，學(xué)生在校的表現(xiàn)看，家校聯(lián)動(dòng)的效果是明顯的。（5）2015年5月26日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課教師座談會(huì)”，會(huì)上每位任課教師對(duì)本期摸底進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析，并講了對(duì)本期的教學(xué)打算，學(xué)校在聽(tīng)取了各位教師的發(fā)言后，對(duì)本期中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)下達(dá)了硬指標(biāo)，把本期的畢業(yè)班教學(xué)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行攻堅(jiān)。2、認(rèn)真落實(shí)四個(gè)攻堅(jiān)階段，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)攻堅(jiān)任務(wù)。第一階段，五月底任課教師要認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結(jié)合力度，采取講、練、考的方法，考要采取模擬考試的辦法，把學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練一次以上，講清講透。對(duì)易考易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。既要讓大多數(shù)學(xué)生吃飽吃好，又要給兩頭的學(xué)生加餐，讓學(xué)生在頭腦中形成比較清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。第二階段，六月上旬認(rèn)真開(kāi)好畢業(yè)班任課教師總結(jié)分析研討會(huì)。提高強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，認(rèn)真梳理第二階段模擬考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在鞏固強(qiáng)化雙基的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高難度，抓好專(zhuān)題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，特別是學(xué)生的綜合能力，要學(xué)會(huì)抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。第三階段，六月中旬至考試，中學(xué)部六月上旬至考試，這一階段主要抓好學(xué)生的應(yīng)考心里教育，特別是要做好個(gè)別學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保持良好的心態(tài)作最后沖刺，教學(xué)上教師要指導(dǎo)學(xué)生回歸教材，指導(dǎo)好學(xué)生個(gè)性化的復(fù)習(xí)，師生共同對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以免學(xué)生在考場(chǎng)上感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。3、強(qiáng)化畢業(yè)班教師教學(xué)常規(guī)管理，注重交流指導(dǎo)。（1）加強(qiáng)畢業(yè)班教師備課、上課、作業(yè)批改，學(xué)生輔導(dǎo)，模擬考試的督導(dǎo)檢查力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工合作，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，經(jīng)常督查教學(xué)常規(guī)，現(xiàn)場(chǎng)與教師交流討論，作為領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。（2）認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)科教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，讓教師高度認(rèn)識(shí)畢業(yè)班作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，作業(yè)設(shè)計(jì)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，要緊扣教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)雙基訓(xùn)練，既要著重量與質(zhì)的集合，又要體現(xiàn)針對(duì)性、多樣性、有效性。總之，要針對(duì)不同內(nèi)容和學(xué)生層次設(shè)計(jì)每一次作業(yè)，。（3）強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力，學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師專(zhuān)題書(shū)寫(xiě)研討會(huì)議，研究出臺(tái)了《寫(xiě)字教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)設(shè)置、書(shū)寫(xiě)、格式、批改管理辦法》，以寫(xiě)字課、寫(xiě)字練習(xí)、書(shū)法精品作品評(píng)比、師生書(shū)法競(jìng)賽等活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師生的寫(xiě)字能力和習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣向縱深發(fā)展，提高師生的綜合素養(yǎng)。4、學(xué)校給畢業(yè)班教師營(yíng)造寬松的教學(xué)環(huán)境（1）旗幟鮮明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課教師會(huì)上，學(xué)校態(tài)度鮮明，主抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);（2）一切與畢業(yè)班教學(xué)無(wú)關(guān)的工作盡量不安排畢業(yè)班教師。（3）學(xué)校的教學(xué)資源先滿(mǎn)足畢業(yè)班教師。（4）全體教師無(wú)條件支持畢業(yè)班工作。5、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師積極性。（1）小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英獲畢業(yè)統(tǒng)考同級(jí)同科第一名獎(jiǎng)勵(lì)300元。（2）小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考語(yǔ)數(shù)英總成績(jī)?cè)?70?299分?jǐn)?shù)段的按每生10.00元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法，與在此的兄弟學(xué)校相比,一定還有許多欠合理，欠科學(xué)有效的管理方法，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多批評(píng)指正。我相信有輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，兄弟學(xué)校的傳經(jīng)送寶，學(xué)校的高度重視，畢業(yè)班教師的敬業(yè)比拼，我校畢業(yè)班工作一定會(huì)全力增比進(jìn)位。雖然我校畢業(yè)班學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)參差不齊,兩級(jí)分化嚴(yán)重，但是我相信“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”?！酒盒ｉL(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)研討會(huì)上的講話(huà)】校長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)研討會(huì)上的講話(huà)校長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)研討會(huì)上的講話(huà)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先，感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)光臨我校為學(xué)校課改匯報(bào)課坐診把脈，誠(chéng)懇希望領(lǐng)導(dǎo)把寶貴的意見(jiàn)和建議留下來(lái)，以便幫助我校整改、提高。按照教育局的統(tǒng)籌安排，我校實(shí)施高效課堂改革在扎實(shí)有效進(jìn)行中,此次課改匯報(bào)課，是為我校課改找差距尋途徑的一次很好的契機(jī)。課改需要勇氣和膽識(shí)，執(zhí)著和智慧。先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)告訴我們沒(méi)有堅(jiān)定的信念、決心和毅力，課改不可能取得成功，因而“少說(shuō)多干，穩(wěn)步推進(jìn)”成為我校的座右銘。雖然學(xué)校的課改工作有些還在淺水區(qū)試水，但我們畢竟有所醒悟，有所行動(dòng)。按照“分步實(shí)施，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)”工作原則，保障課改工作順利實(shí)施。在組織課改實(shí)驗(yàn)中，我們以高效課堂理論作指導(dǎo)，以走出去學(xué)習(xí)邱小成功經(jīng)驗(yàn)為突破口，以實(shí)驗(yàn)班教師典型示范為工作思路，以整體推進(jìn)課堂改革為目的，取得了點(diǎn)滴成效。今天，五、六年組的班主任為大家上了一節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課改匯報(bào)課,雖然還處在初級(jí)階段，有許多要改進(jìn)的問(wèn)題，我想重要的是我們做了，而且會(huì)越做越好，有一種喜悅抑制不住，那就是課堂活了，學(xué)生們的參與積極性高了，內(nèi)向的學(xué)生開(kāi)朗了，以前不參與的學(xué)生也漸漸地參與了，學(xué)生表達(dá)能力提高了，這絕對(duì)是一個(gè)良好的開(kāi)端。俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我覺(jué)得開(kāi)一個(gè)好頭更難，從實(shí)行高效課堂以來(lái)，我校以陳偉為首的九名實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了大膽嘗試，初見(jiàn)成效。下面我把幾位教師在博客上寫(xiě)的在課改探索過(guò)程中的所感所悟，摘錄一段與大家共同分享：陳偉：任何決定做的事就要下定決心勇往直前，我們一線(xiàn)教師要做“有心人”，用心做事，才能把心中的那份事業(yè)做好。喬靜：在一身粉塵兩秀清風(fēng)中，我要樂(lè)此不疲，孜孜不倦，百折不撓，將無(wú)悔的青春獻(xiàn)給我鐘愛(ài)的教育事業(yè)是我追求的永恒主題。李麗君