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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合模擬題一江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合模擬題一江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合模擬題一V:1.0精細(xì)整理,僅供參考江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合模擬題一日期:20xx年X月江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合模擬題一各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝
08年江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬練習(xí)系統(tǒng)
單項(xiàng)選擇題
【第1題】在求圓周長(zhǎng)及面積程序中,半徑r可能帶小數(shù)位,所以應(yīng)將半徑r定義為類(lèi)型。
【第2題】如圖所示的流程圖表示的是程序哪一個(gè)基本結(jié)構(gòu)
A.順序結(jié)構(gòu)B.選擇結(jié)構(gòu)c.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.以上都不是
【第3題】因特網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識(shí),它是。
地址B.統(tǒng)一資源定位器
c.計(jì)算機(jī)名D.用戶(hù)名
【第4題】以下是一段VB程序,它的基本結(jié)構(gòu)屬于。
…
SelectcaseN
case1
…
case2
…
EndSelect
…
A.順序結(jié)構(gòu)B.選擇結(jié)構(gòu)c.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.樹(shù)型結(jié)構(gòu)
【第5題】在www上瀏覽和下載信息時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.網(wǎng)頁(yè)上的信息只能以網(wǎng)頁(yè)形式另存到本地硬盤(pán)
B.必須用專(zhuān)門(mén)的下載工具軟件才能下載網(wǎng)上的共享軟件
c.指向網(wǎng)頁(yè)上的圖片,右擊鼠標(biāo),用快捷菜單中相應(yīng)選項(xiàng)可以將圖片另存到本地硬盤(pán)
D.不能脫機(jī)瀏覽網(wǎng)上下載的信息
【第6題】對(duì)算法描述正確的是
A.算法是解決問(wèn)題的步驟
B.解題的步驟可以是無(wú)窮的
c.算法就是解題的算式
D.算法是可以被表述但無(wú)法實(shí)現(xiàn)
【第7題】設(shè)a=2,b=
3,c=4,表達(dá)式a>bAnd值是
【第8題】Excel工作表中的數(shù)據(jù)變化時(shí),與其相對(duì)應(yīng)的圖表。
A.隨之改變B.不出現(xiàn)變化c.自然消失D.生成新圖表,保留原圖
【第9題】下列不屬于信息采集工具的是。
A.掃描儀B.打印機(jī)c.攝像機(jī)D.照相機(jī)
【第10題】下列說(shuō)法正確的是。
A.搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄索引類(lèi)搜索引擎
B.搜索引擎按其工作方式可劃分為目錄索引類(lèi)搜索引擎與分類(lèi)式搜索引擎
c.全文搜索方式又被稱(chēng)為分類(lèi)搜索
D.目錄索引類(lèi)搜索引擎的使用方法稱(chēng)為”關(guān)鍵詞查詢(xún)”
【第11題】在VB中,表達(dá)式21/4+21mod4的結(jié)果是
出錯(cuò)
【第12題】要在窗體上僅顯示文字,選用控件最合適
【第13題】下列關(guān)于信息的描述,正確的是。
A.信息不能共享
B.信息可以復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者
c.某信息被一方使用時(shí)另一方就不能使用
D.信息使用后就會(huì)損耗
【第14題】下列事件中,一般不屬于信息資源管理的是。
A.為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)
B.整理個(gè)人計(jì)算機(jī)中的資料,將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中
c.用媒體播放器播放音樂(lè)
D.整理手機(jī)中的電話(huà)號(hào)碼簿
【第15題】下列程序段運(yùn)行后,變量Value的值是。
x
=20
Ifx<10Then
Value=5*x
Else
Value=4*x
EndIf
【第16題】表達(dá)式chr的結(jié)果類(lèi)型是
A.數(shù)值型B.日期型c.布爾型D.字符型
【第17題】有一臺(tái)計(jì)算機(jī),其配置為:Intel奔騰/512m/80GB/50X/15’,其中通常用來(lái)表示內(nèi)存大小的是。
奔騰X
【第18題】下列哪種行為是不違法的。
A.竊取公司秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣(mài)給他人
B.利用”黑客”手段攻擊某政府網(wǎng)站
c.利用電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒
D.為防泄密而給資料加密
【第19題】信息集成工具可分為基于頁(yè)面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具,下面說(shuō)法正確的是
是基于圖標(biāo)的工具是基于時(shí)間的工具
是基于頁(yè)面的工具是基于時(shí)間的工具
【第20題】在VB中,以下關(guān)于符號(hào)常量的聲明正確的是
==5
多項(xiàng)選擇題
【第21題】在c盤(pán)”考核”文件夾下新建一個(gè)名為”考試文檔”的文件夾,并將”考核”文件夾中的”考試注意事項(xiàng)”文
檔復(fù)制到新建的”考試文檔”文件夾中的操作步驟為:
①在桌面上打開(kāi)”我的電腦”,進(jìn)入c盤(pán)”考核”文件夾
②在”考核”文件夾下選中”考試注意事項(xiàng)”文檔,然后選中編輯菜單中的”復(fù)制”命令
③在空白處右擊鼠標(biāo)、新建文件夾,給文件夾命名為”考試文檔”
④打開(kāi)”考試文檔”文件夾,然后選中編輯菜單中的”粘貼”命令
正確的操作順序是
A.①、②、③、④B.①、③、②、④
c.②、①、④、③D.③、②、④、①
【第22題】下列可能是計(jì)算機(jī)感染病毒跡象的有。
A.設(shè)備有異?,F(xiàn)象,如顯示怪字符,磁盤(pán)讀不出
B.在沒(méi)有操作的情況下,磁盤(pán)自動(dòng)讀寫(xiě)
c.裝入程序的時(shí)間比平時(shí)長(zhǎng),運(yùn)行異常
D.按下主機(jī)開(kāi)關(guān)后電源信號(hào)指示燈不亮,計(jì)算機(jī)不啟動(dòng)
【第23題】某同學(xué)上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)本市空氣質(zhì)量的數(shù)據(jù),其中不可信的判斷方法是。
A.看查找的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)是否專(zhuān)業(yè)、權(quán)威,科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的可信度高
B.看所查找的網(wǎng)站是否是英文的,國(guó)外網(wǎng)站的數(shù)據(jù)更可信
c.看網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)是否美觀(guān),界面設(shè)計(jì)好的網(wǎng)站數(shù)據(jù)也比較準(zhǔn)確
D.看查找的速度如何,速度快的網(wǎng)站數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確
【第24題】下列關(guān)于HTmL語(yǔ)言描述正確的有。
文檔本身就是文本格式的文件
語(yǔ)言中不同的標(biāo)記表示的意義和作用不同
c.可以直接用HTmL語(yǔ)言制作網(wǎng)頁(yè)
是制作網(wǎng)頁(yè)的軟件,它和HTmL無(wú)關(guān)
【第25題】張彤等四位同學(xué)去拾貝殼,要求出每人所拾貝殼占總貝殼數(shù)的百分比,具體見(jiàn)下表。下列四個(gè)選項(xiàng)是c2到c5單元格中的四種計(jì)算公式,你認(rèn)為可行的操作有。
A.在四個(gè)單元格中分別輸入:”=B2/B6”、”=B3/B6”、”=B4/B6”、”=B5/B6”
B.在四個(gè)單元格中分別輸入:”=B2/$B$6”、”=B3/$B$6”、”=B4/$B$6”、”=B5/$B$6”
c.在c2單元格中輸入”=B2/B6”,然后指向填充柄向下拖動(dòng)到c5單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)
D.在c2單元格中輸入”=B2/$B$6”,然后指向填充柄
向下拖動(dòng)到c5單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)
操作題(5題,8分/題)
【第26題】打開(kāi)”Z:/VB/186/工程”進(jìn)行以下操作后并保存!
舉重比賽,60公斤級(jí)選手體重不能超過(guò)60公斤。填空完成程序,使得當(dāng)點(diǎn)擊按鈕時(shí),如果文本框text1中的數(shù)大于60,則標(biāo)簽Label1顯示”超重!不能參賽!”;如果文本框text1中的數(shù)小于等于60時(shí),標(biāo)簽Label1顯示”合格,可以參賽!”。
【第27題】注:?jiǎn)螜C(jī)版中本題需要真實(shí)的上網(wǎng)環(huán)境中,否則將無(wú)法完成測(cè)試!
瀏覽網(wǎng)頁(yè):”http:///”
將網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容另存在”Z:/新浪網(wǎng)”下,并取名為”新浪.htm”。
【第28題】打開(kāi)”Z:/VB/190/工程”進(jìn)行以下操作后并保存!
填空完成程序,使得當(dāng)單擊”計(jì)算5!”按鈕后,Text1顯示5!的值。
【第29題】打開(kāi)”Z:/word/”,進(jìn)行如下的編輯并保存所做的修改:
(1)第一行標(biāo)題設(shè)置:居中對(duì)齊,”楷體”,”三號(hào)”,加粗;
(2)全文段落調(diào)整:首行縮進(jìn)兩個(gè)漢字字符,字體設(shè)為”宋體”,字號(hào)設(shè)為”小四”;
(3)將文檔中所有”評(píng)價(jià)”一詞改為”考評(píng)”;
(4)將文檔正文的行距設(shè)置為”2倍行距”;
(5)頁(yè)面設(shè)置:將”紙型”設(shè)置為”16開(kāi)”,左右頁(yè)邊距均設(shè)為”3厘米”;
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