Word———學(xué)校小學(xué)生的戶外活動方案

學(xué)校學(xué)校生的戶外活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

深秋季節(jié)，為了讓孩子更好地領(lǐng)會到大自然的美妙風(fēng)光，拓展同學(xué)的視野，培育孩子們的環(huán)保意識，特組織開展“查找秋天的腳印”為主題的時間活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜支配如下。

二、活動主題：

查找秋天的腳印。

三、活動內(nèi)容：

1、做樹葉畫競賽：同學(xué)在公園里查找落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，返校后，班主任組織同學(xué)將落葉作為素材進(jìn)行組合創(chuàng)作(人、動物圖形)，各班上交三幅樹葉畫參與評比。

2、漂流瓶：老師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓同學(xué)去查找，同學(xué)找到后，要完成紙條上的任務(wù)，并賜予小嘉獎。

四、活動要求：

1、各班將同學(xué)分成三組，以小組為單位進(jìn)行活動，由三位帶班老師分別指導(dǎo)同學(xué)綻開查找落葉活動。

2、班主任要做好活動的預(yù)備工作，如讓同學(xué)預(yù)備好袋子或者小盒子存放落葉。

3、各小組帶班老師在指導(dǎo)同學(xué)活動時，要制定活動地點(diǎn)和范圍，并強(qiáng)調(diào)活動平安。

4、秋游結(jié)束后，美術(shù)老師發(fā)各班8K美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫上班級、姓名)，同學(xué)作品周三前上交評比。

學(xué)校學(xué)校生的戶外活動方案篇2

一、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓同學(xué)初步了解秋天的季節(jié)特征，培育同學(xué)的觀看力，提高同學(xué)動手、動口的力量。

2、讓同學(xué)在感受到大自然美妙的同時，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的歡樂。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)家校間的彼此溝通。

二、活動預(yù)備

1、請家長事先做好平安教育工作。教育孩子不亂跑，跟著四班這個集體，排隊(duì)時跟著前面的小伴侶。過公路時提示孩子留意平安。

2、小伴侶穿輕巧的服裝，以便利步行。

3、帶適量的零食，并每人預(yù)備好一個垃圾袋，教育孩子愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小伴侶8：30分來園，并請家長伴隨。

三、活動時間：

20_年_月_號(星期五)早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告知孩子秋游地點(diǎn)及一些留意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2、9點(diǎn)組織本班同學(xué)排隊(duì)，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領(lǐng)全體同學(xué)家長巡游公園。觀看秋天里大自然的變化。

活動二：集體親子小嬉戲

“剪羊毛”，首先家長和同學(xué)身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起同學(xué)去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

學(xué)校學(xué)校生的戶外活動方案篇3

一、活動目的：

為了增多老師家長同學(xué)的溝通機(jī)會，增加彼此間的感情，從而更好教育同學(xué)的目的，本本擬于在__做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定(周末)

三、活動地點(diǎn)：

⑴、_x湖濱廣場沙灘⑵、_x公園(拓展基地)

四、活動對象：

富民學(xué)校一班級(5)班家長及同學(xué)

五、活動內(nèi)容：

①沙灘趣味運(yùn)動會②單車騎行③綠地談天

沙灘趣味運(yùn)動會

①袋鼠運(yùn)瓜

②10人11足沙上飛

③10人11足沙上飛

③幸運(yùn)連環(huán)套

④跳大繩競賽

⑤老鷹捉小雞

⑥力拔山河

單車(雙人、單人)騎行

綠地談天

六、活動流程：

14：00集合:前往_x

14：30—14：50參觀_x后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動會

16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪談天)

18:00集合返回。

學(xué)校學(xué)校生的戶外活動方案篇4

一、活動宗旨

《指南》明確指出：同學(xué)每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實(shí)《指南》精神，提高同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性，培育同學(xué)大膽、自信、英勇合群的共性心理品質(zhì)，我園特組織開展陽光戶外活動。盼望通過此活動為同學(xué)供應(yīng)更寬闊的活動空間、更充分的活動機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)身心健康和諧進(jìn)展。

二、活動目標(biāo)

1、培育與激發(fā)同學(xué)運(yùn)動愛好，讓同學(xué)在濃郁的健身氛圍中自覺地參與體育活動

2、使同學(xué)把握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、德、美等全面進(jìn)展。

3、培育同學(xué)精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動預(yù)備：

1、增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。

2、倡議老師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

四、活動時間

每周三、周五下午

五、活動地點(diǎn)

同學(xué)園各班戶外活動區(qū)域

六、活動人員

同學(xué)園全體師生

七、活動主題及形式

本次戶外活動以“我運(yùn)動、我健康、我歡樂”為主題，以班級為單位，采納呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進(jìn)行戶外嬉戲活動，形成人人參加的局面。使同學(xué)在增加體質(zhì)的同時，充共享受運(yùn)動帶來的樂趣。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賈燕青

副組長：亓桂芝楊國芹

成員：邢春紅馬有為盧燕李群王俊瑋王鳳麗

九、活動要求

1、各班級制定好本班陽光戶外活動方案，明確活動詳細(xì)目標(biāo)，細(xì)心組織，抓好訓(xùn)練，保證人人參加，促進(jìn)提高同學(xué)園戶外活動工作的開展。

2、大力營造活動氛圍，通過制定方案、班級網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)、黑板報、自制活動器械等各種形式呈現(xiàn)各班特色。

3、通過開展陽光戶外活動，讓同學(xué)充分感受到戶外體育運(yùn)動帶來的歡樂.

4、各班要細(xì)心組織，周密支配，充分做好開展活動的預(yù)備工作，活動前要加強(qiáng)對同學(xué)的紀(jì)律平安教育，活動中要提高平安防范意識，預(yù)防事故發(fā)生，確保活動的正常開展。

學(xué)校學(xué)校生的戶外活動方案篇5

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓同學(xué)深化大自然，了解大自然，開闊同學(xué)的視野，增長同學(xué)的見識。

2、把課堂延長到自然和社會，培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作意識及自理力量，體驗(yàn)勞動的喜與樂。

3、感受深秋的漂亮和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動的歡樂。

4、在活動中滲透環(huán)境愛護(hù)教育，讓同學(xué)從小樹立環(huán)保意識

二、活動時間：

初定于20_年4月7日星期五(如天氣緣由則另行支配)

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校后面的空地上

四、活動內(nèi)容：

野炊;

五、活動預(yù)備：

1、班主任提前做好同學(xué)的思想動員工作：

A、要求同學(xué)要留意自身平安，如：用火時要留意前后左右同學(xué)的平安，留意燙傷等。

B、留意野外用火平安，同學(xué)須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)準(zhǔn)時用水將火撲滅。

C、教育同學(xué)在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)樂觀主動地?fù)?dān)當(dāng)比較繁重的任務(wù)，照看好女生或者是體弱的同學(xué)。

D、對同學(xué)行路時的交通平安和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位老師負(fù)責(zé)整個活動，每位老師各帶部分同學(xué)，在活動前班主任把同學(xué)小組的名單交給相關(guān)老師：

3、按同學(xué)的生活自理力量和同學(xué)人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先支配相關(guān)事宜：如食品的選購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶狀況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

4、同學(xué)和老師一律步行到達(dá)目的地，開頭野炊活動。

過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——整理場地，

返回時按小組次序步行返校。

5、同學(xué)應(yīng)帶物品由班主任、小組負(fù)責(zé)老師結(jié)合同學(xué)實(shí)際提出建議，為了培育同學(xué)的自理力量，全部的東西都由同學(xué)自備，但要留意節(jié)儉第一。事前要由老師查看小組所帶東西清單，及本組分工狀況。

6、活動后自覺地將垃圾帶回，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。

六、活動過程：

1、1：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動詳細(xì)要求。

2、1：10動身

3、1：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組同學(xué)之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境愛護(hù)及滅火工作。

4、14:30清理現(xiàn)場

5、15:00活動結(jié)束,步行原路返回。

七、平安事項(xiàng)：

1、從我校到我們活動的目的.地，大約有2里的路，一路上行人車輛特別稀有，但同學(xué)所帶東西比較多，這是一個應(yīng)當(dāng)留意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分別、不脫節(jié)。

2、活動要求同學(xué)在生火時留意用火平安，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

3、同學(xué)一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求同學(xué)在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要平安保管，在野炊時要求同學(xué)留意自己的平安，當(dāng)心燙傷。

4、嚴(yán)禁同學(xué)單獨(dú)行動，不準(zhǔn)同學(xué)上到深水坑和其他危急地段去玩耍。提倡同學(xué)多預(yù)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。

5、嚴(yán)禁同學(xué)喝生水和使用不干凈的水燒飯做菜，要求備足肯定的飲用水，燒飯做菜的水源由老師確定。

6、活動中各老師保持手機(jī)的暢通，以便準(zhǔn)時取得聯(lián)系。

學(xué)校學(xué)校生的戶外活動方案篇6

一、活動目的

為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，陶冶情操，激發(fā)同學(xué)喜愛生活，喜愛家鄉(xiāng)，喜愛大自然的熱忱，同時深化社會實(shí)踐教育，進(jìn)一步培育同學(xué)生活實(shí)踐力量、自主活動力量，我校方案組織同學(xué)開展“走進(jìn)青青世界，感受自然風(fēng)光”的秋季欣賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓同學(xué)增長學(xué)問，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實(shí)踐探究的力量，又可以增加同學(xué)們的集體意識，培育同學(xué)互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

總領(lǐng)隊(duì)：張_

副領(lǐng)隊(duì)：夏_

成員：各班班主任

三、活動時間：10月31日

四、活動地點(diǎn)：青青世界

五、隨隊(duì)醫(yī)護(hù)：李_

六、平安文明教育工作

平安教育：

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，聽從指揮，做好管理服務(wù)同學(xué)工作。

2.加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行人身、活動、交通、飲食、物品方面的平安及其他平安教育。

3.教育同學(xué)活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)之間相互照看，相互協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊(duì)。

4.教育同學(xué)要有較強(qiáng)的時間觀念，嚴(yán)格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣揚(yáng)，每班設(shè)若干平安小組，并設(shè)平安員，隨時提示督促，準(zhǔn)時向正副班主任或隨班老師報告偶然性大事，上下車平安提示，人數(shù)清點(diǎn)。

文明教育：

1、在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，留意公共衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要留意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、平安。

5.引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加社會實(shí)踐活動，仔細(xì)觀看、主動體驗(yàn)、記錄感受。

七、秋游留意事項(xiàng)：

1、本次秋游活動時間定為：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30動身。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參與的同學(xué)肯定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對同學(xué)進(jìn)行平安文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

4、以班級為單位，不獨(dú)自行動，不玩危急嬉戲，一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。

5、建議同學(xué)講究節(jié)省，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機(jī)等珍貴物品。假如帶了，請教育好留意保管。

6、活動結(jié)束后，對同學(xué)強(qiáng)調(diào)肯定要馬上準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

八、隨班教室支配：

可依據(jù)詳細(xì)狀況上報支配附件。

動身時，各老師隨班級乘坐車輛，幫助班主任管理班級。

學(xué)校學(xué)校生的戶外活動方案篇7

一、活動意義

1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培育同學(xué)喜愛大自然的情懷;

2、通過秋游增加同學(xué)之間的溝通和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友情，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)分散力，默契度;

3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，陶冶情操，培育生活實(shí)踐力量、自主活動力量，同時更好地領(lǐng)會六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

二、活動組織

1、活動時間：20_年10月23日;

2、活動地點(diǎn)：_x風(fēng)景區(qū);

3、參與人員：三班全部老師、同學(xué)。

三、活動內(nèi)容

1、前期預(yù)備

(1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參與這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé);

(2)各班支配同學(xué)在活動中留意用照相機(jī)留下美妙的片段，班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛、