一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，您最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么？①她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的獨(dú)生子“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了！”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名，我們懷疑他智力上有障礙，您最好能帶他去醫(yī)院看一看?！雹诨厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心，他說了，你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子默淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”③她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！备咧挟厴I(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子已被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房里里哭起來。兒子邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它流在手中的信封上。文中的母親是一位懂得教育孩子，富有愛心，能用正確的教育方法來教育孩子的人。她是用鼓勵和寬容的方法來教育孩子的。因?yàn)樵趮寢尩慕逃凸膭钕潞⒆佑辛诵判?，懂得了如何學(xué)習(xí)。只要有了信心任何事情都可以做好。1、文章通過來展開故事情節(jié)；詳寫的人物是，略寫的人物是。（3分）2、你覺得文中的媽媽是一個(gè)怎樣的人？她是怎樣教育自己的孩子的？（2分）3、聯(lián)系上下文，分析文中三個(gè)畫線句子分別表出了母親怎樣的感受？（各用一個(gè)詞或短語回答）（3分）①她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。②回去路上，她流下淚。③她懷著驚喜的心情走出校門。4、聽老師說兒子考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，媽媽為什么不著急，反而“懷著驚喜的心情走出校門”？（2分）5、下面兩句話主要運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的感情？（2分）①說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子默淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開來。②兒子邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”6、媽媽應(yīng)該教育孩子誠實(shí)，可文中的媽媽一再對兒子說“謊”，你認(rèn)為媽媽這樣做對嗎？為什么？（3分）7.本文以為線索，通過對母親四次參加孩子家長會的描寫，勾勒出孩子的成長過程，塑造了一個(gè)怎樣的母親形象，歌頌了母愛的偉大。（2分）閱讀《一位母親和家長會》一文，參考答案(15分)1.一位母親開家長會的經(jīng)歷母親孩子2.文中的母親是一位懂得教育孩子，富有愛心，能用正確的教育方法來教育孩子的人。她是用鼓勵和寬容的方法來教育孩子的。3.（1）難過（2）痛苦（3）驚喜4.因?yàn)樵趮寢尩慕逃凸膭钕潞⒆佑辛诵判?，懂得了如何學(xué)習(xí)。只要有了信心任何事情都可以做好。媽媽為孩子的進(jìn)步而感到高興。5.外貌描寫表現(xiàn)了孩子當(dāng)時(shí)意外的感受和激動的心情，同時(shí)是他對媽媽的感激之情。語言描寫表現(xiàn)了孩子內(nèi)心對媽媽的感激的心情。6.媽媽