最新人教版九年級上冊物理精品學(xué)案第

內(nèi)能學(xué)目：①了解內(nèi)能的概念，簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。②加強(qiáng)對內(nèi)能、溫度、熱量概念的理解。③知道改變物體的內(nèi)能的方法。④知道熱量的概念和單位。學(xué)重：內(nèi)能的概念，改變內(nèi)能的兩種方式。學(xué)難：對分子勢能和分子動能的理解。學(xué)過：自指一內(nèi)、一切物質(zhì)的分子都在不停地做＿＿＿＿＿＿＿＿，運(yùn)動的分子具有＿＿＿能，物的溫度越高，分子運(yùn)動的越＿＿＿，它們的動能越＿＿＿。、分子間存在相互作用力，所以分子間還具有＿＿＿＿能。、物質(zhì)內(nèi)部＿＿＿＿分子熱運(yùn)動的＿＿＿＿能與分子＿＿＿＿能的總和，叫作物體＿＿＿＿能。內(nèi)能的單位是＿＿＿＿。、鐵水具有＿＿＿＿，冰也具有＿＿＿，一切物體，不論＿＿＿＿都具有內(nèi)能。、機(jī)械能與整個物體的＿＿＿＿＿＿有關(guān)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的＿＿＿＿和分子的＿＿＿＿有關(guān)，內(nèi)能與機(jī)械能是不同一種形式的能。自指二內(nèi)的變、冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱，前者是通過＿＿＿的方式增加了手的內(nèi)能；后者是通過＿＿＿＿的方式增加了手的內(nèi)能。、使＿＿＿＿不同的物體相互接觸，＿＿＿＿物體溫度升高，＿＿＿＿物體溫度降，這個過程叫作熱傳遞體間存＿＿＿＿是發(fā)生熱傳遞的條件傳一直進(jìn)行到物體的溫度＿＿＿＿為止。、熱傳遞現(xiàn)象的實質(zhì)是：＿＿＿＿從高溫的物體傳到了低溫的物體或從同一物體的溫部分傳向低溫的部分。即是＿＿＿＿的轉(zhuǎn)移。、空氣被壓縮時，內(nèi)能＿＿＿＿，空氣推動塞子時，內(nèi)能＿＿＿＿，因此，＿＿＿可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功，物體的內(nèi)能＿＿＿＿，物體對外做功，其內(nèi)能＿＿＿＿。做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。、如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把最新人教版九年級上冊物理精品學(xué)案

最新人教版九年級上冊物理精品學(xué)案活塞迅速壓下可棉花＿＿＿這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿使＿＿＿＿＿＿的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的＿＿＿＿＿＿＿，使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去，＿＿＿＿（選填“能”或“不能”）看到此現(xiàn)象。達(dá)測、下述各種現(xiàn)象中，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是（）A

．

鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙

B

．

冬天對著手呵氣，手變暖C

．

擦劃火柴，火柴頭著火

D

．

電流通過導(dǎo)體，導(dǎo)體會發(fā)熱、兩個物體之間發(fā)生熱傳遞，當(dāng)熱傳遞停止時（）A兩個物體內(nèi)能相等．兩個物體熱量相等、下列說法正確的是（）

B兩個物體溫度相等D．上法都不正確A物體不吸收熱量，溫度也可以升高B物體內(nèi)能增大時，溫度一定升高C．體溫度升高，一定是吸收了熱量D．體內(nèi)能減少，一定是物體對外做功、飛機(jī)在萬米高空飛行時，艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低。要使艙內(nèi)獲得新鮮空必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi)。在這個過程中，壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的（）A溫度升高，內(nèi)能增加C．度升高，內(nèi)能減少

B．溫度降低，內(nèi)能減少D溫度降低，內(nèi)能增加、下列現(xiàn)象中哪一個是通過做功讓物體的內(nèi)能增加的（）A冬天太陽下的人會覺得溫暖C．灌了熱水的熱水袋取暖

B用煤氣爐給水加熱D．兩手相互摩擦，手的溫度升、甲、乙兩銅塊，甲的質(zhì)量是乙2，把它們在沸水中煮足夠長的時間，然后相接觸，則（）A熱量由甲傳給乙C．、乙間無熱傳遞

B熱量由乙傳給甲D．條件不足，無法確定、若一個物體放出熱量，那么它的溫度將（）A一定降低C．能不變

B一定升高D．一定不變最新人教版九年級上冊物理精品學(xué)案

最新人教版九年級上冊物理精品學(xué)案、如圖所示的四幅圖中，不是利用做功方式來改變物體內(nèi)能的是（）、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法錯誤的是（）A0的物體沒有內(nèi)能C．體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移

B內(nèi)能和其他形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化D．切體都有內(nèi)能、在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請寫出下面幾種形中“熱”字的含義：（1這盆水很熱：＿