幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《3種事物的排序》-許甜甜老師_第1頁(yè)
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Word-3-幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《3種事物的排序》-許甜甜老師活動(dòng)目標(biāo):

1、能發(fā)覺(jué)物體容易的排序邏輯,學(xué)習(xí)不同的排序辦法。

2、在情境中感知數(shù)學(xué)的邏輯美,增加觀看、分析、比較能力。

活動(dòng)預(yù)備:

課件;幾何積木、吸管等操作材料;出示版塊活動(dòng)過(guò)程:

(一)觀察PPT1,尋覓"ABAB"的邏輯。

1.進(jìn)入活動(dòng)室"今日森林體育館里要進(jìn)行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)小伴侶們?nèi)ギ?dāng)小觀眾,你們情愿嗎?那我們動(dòng)身了。"

2.幼兒入坐"小伴侶們,體育館到了,請(qǐng)找一個(gè)座位坐下來(lái)吧!""運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置的真喧鬧,你都看到了什么?這些東西是怎么排隊(duì)的?"

3、幼兒觀看并舉行表達(dá),如運(yùn)動(dòng)器械皮球(同色)是根據(jù)"大的、小的、大的、小的……"邏輯羅列的;氣球是根據(jù)"紅的、紫的、紅的、紫的……"彩旗是根據(jù)"三角形、長(zhǎng)方形、三角形、長(zhǎng)方形……"的邏輯排隊(duì)的等。

小結(jié):運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地布置的可真美麗,全部材料都是有邏輯的羅列的,有根據(jù)長(zhǎng)短羅列的、有根據(jù)大小羅列的、還有些根據(jù)色彩舉行羅列,這種根據(jù)一定邏輯羅列的辦法我們稱為排序。

(二)觀察PPT2,探究運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)的各種排隊(duì)邏輯。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)頭了,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)精神抖擻地進(jìn)入場(chǎng)地了,瞧,首先進(jìn)場(chǎng)的是跑步運(yùn)動(dòng)員,它們排著整齊的隊(duì)伍有精神地向我們走來(lái)。都是什么小動(dòng)物?(兔羊羊∣兔羊羊)它們是怎么排隊(duì)的?假如再來(lái)一些小兔小羊,讓你幫他們接下去排,應(yīng)當(dāng)是怎么排序?

2、接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是爬樹(shù)運(yùn)動(dòng)員,它們也微笑著向我們走來(lái)。(老師逐組展示:"松鼠松鼠猴""松鼠松鼠猴"這些小動(dòng)物是怎么排隊(duì)的?假如再來(lái)一些松鼠猴,讓你幫他們接下去排,應(yīng)當(dāng)是怎么排序?

3、最后進(jìn)場(chǎng)的是舉重運(yùn)動(dòng)員,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)邁著穩(wěn)健的步子緩緩向我們走來(lái)。(象熊河馬、象熊河馬)這些大力士是怎么排隊(duì)的?假如再來(lái)一些象、熊、河馬,讓你幫他們接下去排,應(yīng)當(dāng)是怎么排序?

(三)制作獎(jiǎng)品,再現(xiàn)物體的序列。

1.小伴侶們真會(huì)觀看,發(fā)覺(jué)了藏在小動(dòng)物們隊(duì)伍里的邏輯。真棒!現(xiàn)在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們正在緊急的競(jìng)賽,馬上要到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)光了,大老虎給我們傳來(lái)了一個(gè)緊張消息,獎(jiǎng)品還沒(méi)預(yù)備好,要請(qǐng)我們來(lái)幫忙,你們情愿嗎?不過(guò),他有一個(gè)要求,要將指定的材料根據(jù)一定的邏輯舉行排序來(lái)制作獎(jiǎng)品,你們可以嗎?

2、引領(lǐng)幼兒在五組操作材料中自選一種材料,自定序列或按照序列指示制作獎(jiǎng)品。如:A、用塑料珠制作項(xiàng)鏈;B、用吸管制作項(xiàng)鏈;

3、請(qǐng)幼兒出示自制的獎(jiǎng)品。

孩子們,把你們制作的獎(jiǎng)品拿上來(lái)出示給大家看看吧,并向大家說(shuō)說(shuō)獎(jiǎng)品是根據(jù)什么挨次羅列的?

4.孩子們真棒!協(xié)助大老虎解決了大難題,還學(xué)習(xí)了通過(guò)不同的材料舉行排序的辦法,其實(shí),在日常生活中只要我們多注意多觀看,還有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的事物都是有邏輯的排序的。

(四)按男女邏輯排隊(duì)出活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。

(五)活動(dòng)延長(zhǎng)。

1、在日常生活中引領(lǐng)幼兒觀看、發(fā)覺(jué)周圍環(huán)境中的一些邏輯,如排隊(duì)時(shí)、做動(dòng)作嬉戲時(shí)舉行。

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