第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗锬さ牧鲃予偳赌Ｐ臀镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降?節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗竟?jié)聚集：1.細(xì)胞在什么情況下吸水或失水？2.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象說明什么？3.為什么說細(xì)胞膜是選擇透過性膜？一、細(xì)胞的吸水和失水：1.動物細(xì)胞的吸水和失水：吸水脹破失水皺縮正常狀態(tài)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

(細(xì)胞壁是全透性的)成熟的植物細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里的細(xì)胞液細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層外界溶液濃度細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞失水植物細(xì)胞——質(zhì)壁分離外界溶液濃度細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞吸水植物細(xì)胞——質(zhì)壁分離復(fù)原物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑嵗?.植物對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性2.植物對水分和無機(jī)鹽的吸收是兩個相對獨立的過程.細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。其特性是：水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。生物膜的流動鑲嵌模型１.１９世紀(jì)末，歐文頓植物細(xì)胞通透性實驗?zāi)な怯芍|(zhì)組成２.２０世紀(jì)，從紅細(xì)胞中分離出細(xì)胞膜膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)３.１９２５年，荷蘭科學(xué)家從紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣－－水界面鋪展成單層分子層細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層４.１９５９年羅伯特森提出靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型５.１９７2年，桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型1、磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，這個支架不是靜止的，而是具有流動性。2、蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動的。第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞阶杂蓴U(kuò)散細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)小分子物質(zhì)細(xì)胞膜協(xié)助擴(kuò)散細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜載體蛋白主動運(yùn)輸載體蛋白能量被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸－順濃度梯度的擴(kuò)散－逆濃度梯度的運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散－物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞－進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散－需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。－保證活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散需要消耗能量嗎？自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散有什么異同？為什么自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散被稱為被動運(yùn)輸？物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸方向載體能量實例自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸列表比較三種物質(zhì)運(yùn)輸方式高低高低低高不需要需要需要不需要不需要需要ATPO2、CO2、水、甘油、苯、乙醇葡萄糖被紅細(xì)胞吸收小腸上皮細(xì)胞吸收K+胞吞（內(nèi)吞）大分子附在細(xì)胞膜表面

內(nèi)陷形成小囊從細(xì)胞膜上分離下來囊泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部胞吐（外排）囊泡

移到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合排出大分子CBCA滲出增大不變蔗糖溶液清水乙二醇增大大型液泡D具有③半透膜膜兩側(cè)具有濃度差②①原生質(zhì)層④甲圖中③屬于半透膜，沒有選擇透過性，而丙圖中④屬于生物膜，具有選擇透過性。質(zhì)壁分離現(xiàn)象質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象質(zhì)壁分離現(xiàn)象不一樣過一段時間再放入清水中，由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細(xì)胞失水過多，會導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡，不會再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度，造成根毛細(xì)胞失水，出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象。鞏固練習(xí)1.以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性

D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離D2.下列有關(guān)膜的敘述，錯誤的是（）

A．細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成

B．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切關(guān)系

C．線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D．細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的C3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．水稻主動吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助

B．甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D．核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道C4.夏季高溫時段，用較低溫度的地下水灌溉，容易導(dǎo)致農(nóng)作物萎蔫。其主要原因是（）A．葉片蒸騰劇烈，水分散失快B．植物體溫度下降，氣孔關(guān)閉C．根系對礦質(zhì)元素吸收減少D．根系滲透吸水下降C5.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同

B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒B6.下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，正確的是（）

A．沒有蒸騰作用，根系就不能吸收水分

B．沒有蒸騰作用，根系就不能吸收礦質(zhì)元素

C．蒸騰作用散失水分引起根系吸水，是消耗ATP的過程

D．蒸騰作用有利于水分在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸D7.甲(〇)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時，下列說法正確的是

A．乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B．乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

c．甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D．甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量A8.將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系，正確的是（）B9.氧氣透過肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程是

A．全部為主動運(yùn)輸

B．大部分為擴(kuò)散作用，少部分為主動運(yùn)輸

C．全部為自由擴(kuò)散

D．少部分為擴(kuò)散作用，大部分為主動運(yùn)輸C10.生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有一定選擇透過性，即水分子可以自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過．而其他離子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)以下所提供的條件驗證細(xì)胞內(nèi)膜的選擇透過性。實驗材料和用具：①新鮮的紅色康乃馨，②燒杯，③玻璃鉛筆，④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸，③清水，⑤量簡。（1）簡要說明膜的成分與選擇透過性的關(guān)系_____________________________________(2)康乃馨的紅色部分是指細(xì)胞哪一結(jié)構(gòu)？________________________________（3）完善下列實驗設(shè)計，驗證膜具有選擇透過性。第一步：選兩只大小相同的燒杯．用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B。膜的選擇透過性主要取決于膜組成成分中的載體蛋白部分康乃馨紅色部位是指液泡第二步_________________________________________________________________________________________________________第三步：____________________________________________________________結(jié)果預(yù)測：_____________________________________________________________原因分析：____________________________________________________