關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》讀后感范文精選五篇_第1頁(yè)
關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》讀后感范文精選五篇_第2頁(yè)
關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》讀后感范文精選五篇_第3頁(yè)
關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》讀后感范文精選五篇_第4頁(yè)
關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》讀后感范文精選五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》范文精選五篇關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》范文最新2今天,我讀了梁曉聲的文章《慈母》,我真切地感受到了母愛(ài)的偉大和深沉。在這篇文章中,正值青少年的梁曉聲想要《青年近衛(wèi)軍》這本書,貧困的母親不管同事勸阻,給了他買書的錢。梁曉聲被母親深深感動(dòng),給母親買了水果罐頭,母親把梁曉聲數(shù)落了一番,再次湊錢給他買書。于是,梁曉聲擁有了人生中的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。在這篇文章中,有一段話讓我非常感動(dòng),“背直起來(lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)聲來(lái)了,我的母親。褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我,我的母親……”,這時(shí),我仿佛看到了一個(gè)潮濕的小工廠,一個(gè)黑黑的角落里,一個(gè)很瘦的背彎著,我看到了梁曉生的母親坐在那里努力地工作,我看到梁曉生的母親疲憊的眼神,我仿佛聽到了七八十臺(tái)縫紉機(jī)震耳欲聾的噪音,聽到了梁曉生母親同事那不滿的指責(zé),聽到了母親對(duì)梁曉生的鼓勵(lì),逐漸地,我的眼睛模糊了……漸漸地,我想起了我的母親。我的媽媽是一個(gè)家庭主婦,她每天把家里拾掇的非常整潔。她總是很忙,她忙著給我們洗衣服,忙著做飯,忙著洗鞋子,忙著檢查作業(yè)……每天晚上我睡著后,她會(huì)幫爸爸做賬。在我的印象中,母親就像鋼鐵鑄成的,不知道苦,不知道累。一天夜里,我半夜醒來(lái),聽到媽媽在隔壁臥室痛苦地呻吟?!拔依蹓牧耍痹谀且豢?,我的心很痛。媽媽是一個(gè)人,她當(dāng)然會(huì)痛,當(dāng)然會(huì)苦,但總是在我看不見的地方累倒。這時(shí),我不禁想起了冰心的一首小詩(shī):那就是“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,小鳥躲進(jìn)它的的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲進(jìn)您的懷里”。關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》范文最新2雖然天下有許多贊美,但我并不是非常清楚母愛(ài)的偉大,而這篇課文,卻讓我明白了一位平凡的母親非常深沉的愛(ài)。這篇課文講述的是一位貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫給“我”買《青年近衛(wèi)軍》這本在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是閑書的書。讀完這篇文章,我想誰(shuí)都會(huì)被慈母親情深深感動(dòng)。這位平凡、辛勞、貧困的母親,在這日常生活小事中表達(dá)出來(lái)的超常母愛(ài),給人留下了何等難忘的印象:用薄弱的身子支撐著整個(gè)家;在縫紉機(jī)聲震耳欲聾的環(huán)境下工作;用龜裂的手指數(shù)著揉得皺皺的毛票……..這一切的一切,一幕又一幕都明晰地印在我們的腦海里,讓我們心酸,也讓我想起了另一個(gè)故事:那也是個(gè)平凡的母親,是個(gè)清潔工。又一次,母女兩一同去滑雪,結(jié)果卻迷了路,母親為了讓搜救人員盡快發(fā)現(xiàn)她們,用尖利的石頭割開了自己的手的。血染紅了一大片的雪地,搜救人員發(fā)現(xiàn)了她們,女兒獲救了,而母親自己卻因?yàn)槭а^(guò)多而死亡了!在媽媽的尸體面前,女兒,責(zé)備自己竟曾為母親的職業(yè)而感到自卑,卻從未想過(guò)母親竟是如此的偉大!這兩個(gè)故事都感人至深,不管怎樣,你都應(yīng)該懂得:自己的母親無(wú)論身份是何等的卑微,都是一個(gè)會(huì)用生命去保護(hù)你,會(huì)一心一意為你著想的媽。關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》范文最新3我們都在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。我讀了《慈母情深》這篇文章后,我感受到了父母之愛(ài)的深沉與寬廣,更加感受到了這位母親的偉大,為了自己的兒子有長(zhǎng)進(jìn),她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔,甚至愿意把自己的心都掏出來(lái)。想想其實(shí),天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)自己的孩子,都望子成龍?!洞饶盖樯睢氛嫫恼轮v了一位母親在困難的生活之下,一天賺27元,又要共兩個(gè)孩子吃飯,讀書,吃飽穿暖都有問(wèn)題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書,當(dāng)我用這些錢給媽媽買了水果罐頭,母親數(shù)落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛(ài)。讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對(duì)母子。雖然說(shuō)不上有課文中的母子窮,但是在我們那他也算是最窮的了,但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡方法給兒子讀上小學(xué),給兒子一個(gè)讀書的好環(huán)境這些母親不僅供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還要供他們看書。這一次,我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》范文最新4在作者梁曉聲生活的那個(gè)年代,生活條件非常地艱辛,并不是像我們這時(shí)候,想要什么就可以得到什么。那個(gè)時(shí)候,因?yàn)闂l件關(guān)系,人們把錢看得非常珍貴,不會(huì)去浪費(fèi)那幾毛錢是我甚至幾分錢。家中僅有一個(gè)收音機(jī)?!拔摇钡募抑杏幸粋€(gè)壞了,被家人給賣了?!拔摇狈浅?释胗幸槐咀约旱拈L(zhǎng)篇小說(shuō)。于是,“我”便鼓起勇氣向媽媽要錢。到了媽媽的工作地,好不容易找到了“我”的媽媽,到了媽媽的面前,媽媽大聲問(wèn)“你來(lái)干什么?”我猶豫了一下,才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我想要錢?!逼鋵?shí)“我”根本不想說(shuō)出“要錢”這兩個(gè)字。媽媽又問(wèn),“要錢干什么?”“買書”媽媽把錢給了我,旁邊的一個(gè)阿姨不讓媽媽給“我”錢,不能給我錢買那本所謂的“閑書”??蓩寢屵€是給了。這讓我想起了媽媽為我所做的一切。不管我要什么,她都會(huì)滿足我。書的最后說(shuō):“我”將媽媽給的一元五角買了一個(gè)水果罐頭送給了媽媽。這使我感受到作者對(duì)母親的愛(ài)。可是媽媽說(shuō):“你不是說(shuō)買書嗎?我才舍得把錢給你的?!蹦赣H數(shù)落了“我”一頓,但是她又湊足了夠買《青年禁衛(wèi)軍》的錢這使我又感受到母親是一個(gè)勤勞、仁慈、尊重知識(shí)、又遠(yuǎn)見、理解孩子的偉大女性。孩子的成功與母親當(dāng)初的支持和引導(dǎo)是分不開的。母親是世界上最偉大的,不管母親對(duì)你是嚴(yán)厲或者是寵愛(ài),那都是母親對(duì)你的一種愛(ài)關(guān)于五年級(jí)課文《慈母情深》范文最新5勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候,內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想,那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ),那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字,我們都能通傳遞出來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)分享,盡在。欄目為精心為大家提供各類著作的優(yōu)秀,分享快樂(lè)!今天,我讀完了《慈母情深》這篇課文后,我的心里久久不能平靜。今天我讀了《慈母情深》一課,作家是梁曉聲,這篇讀了《慈母情深》,我明白了母愛(ài)的偉大。這篇文章主要講了:我想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō),可是母親掙錢不容易,那本書也不廉價(jià),當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí),卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭,母親又給我湊足錢去買時(shí),我卻沒(méi)有去,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀完之后,我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事,對(duì)母親的孝心而感動(dòng),在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)為數(shù)不少的錢時(shí),母親在知道理由后毫不猶豫的拿出了錢,在兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論