？聽到這段音樂，同學(xué)們會聯(lián)想到什么體育比賽呢？七、第一千個(gè)球

享有球王之稱的貝利被國際足球界視為20世紀(jì)最佳運(yùn)動員，巴西人。他以卓越的球藝和上乘的球德，贏得了“黑色珍珠”的美譽(yù)，被推上“足球之王”的寶座。在他21年的足球生涯，參加了1366場比賽，射進(jìn)了1281個(gè)球。至今他創(chuàng)造的連續(xù)3年每年進(jìn)球超過100個(gè)的紀(jì)錄還沒有人打破過。他球風(fēng)穩(wěn)健，尤其擅長凌空射門，“倒掛金鉤”更是他的拿手好戲。走進(jìn)貝利守門員只能無奈的抱住球門柱整體感知：

２、本文兩個(gè)片段的內(nèi)容有何內(nèi)在關(guān)系？

1、這篇文章的主要內(nèi)容是什么呢？

1、自讀課文第一個(gè)片段，同桌討論并推舉一位同學(xué)以體育評論員的身份為大家再現(xiàn)這精彩的一幕。合作探究（一）第一千個(gè)球貝利的第一千個(gè)進(jìn)球球迷沸騰

功成名就2、貝利能踢進(jìn)一千個(gè)球說明了什么？

1、自讀課文第一個(gè)片段，同桌討論并推舉一位同學(xué)以體育評論員的身份為大家再現(xiàn)這精彩的一幕。（一）第一千個(gè)球合作探究射入球門（球藝精湛）貝利第一千個(gè)球第一千個(gè)球7.

功成名就2、貝利能踢進(jìn)一千個(gè)球說明了什么？3、進(jìn)球后觀眾歡呼、激動，貝利卻表現(xiàn)得很冷靜，說明了什么？1、自讀課文第一個(gè)片段，并請同學(xué)們以講故事的方式為我們講述這一個(gè)片段的內(nèi)容。（一）第一千個(gè)球射入球門觀眾歡呼（球藝精湛）良好的心理素質(zhì)第一千個(gè)球貝利第一千個(gè)球7.

功成名就2、貝利能踢進(jìn)一千個(gè)球說明了什么？3、進(jìn)球后觀眾歡呼、激動，貝利卻表現(xiàn)得很冷靜，說明了什么？1、默讀第七課《第一千個(gè)球》的第一個(gè)片段，并請同學(xué)們以講故事的方式為我們講述這一個(gè)片段的內(nèi)容。4、文中的哪個(gè)地方還體現(xiàn)了貝利的這一優(yōu)秀品質(zhì)？（一）第一千個(gè)球第一千個(gè)球射入球門觀眾歡呼報(bào)紙頭條（球藝精湛）良好的心理素質(zhì)第一千個(gè)球貝利7.貝利良好的心理素質(zhì)從何而來?兒子、貝利、父親（二）慈父與恩師1、為什么將父親說成是慈父與恩師呢？2、父親如何教育貝利的？？（二）慈父與恩師射入球門觀眾歡呼報(bào)紙頭條（球藝精湛）良好的心理素質(zhì)煙的味道抱我肩膀給我買煙第一千個(gè)球貝利第一千個(gè)球7.慈父與恩師父親諄諄善誘、曉之以理、動之以情。1、為什么將父親說成是慈父與恩師呢？2、父親如何教育貝利的？？（二）慈父與恩師射入球門觀眾歡呼報(bào)紙頭條（球藝精湛）良好的心理素質(zhì)煙的味道抱我肩膀給我買煙良好的家庭教育第一千個(gè)球貝利第一千個(gè)球慈父與恩師7.（二）慈父與恩師1、為什么將父親說成是慈父與恩師呢？

3、文中是用了哪些句子、什么表現(xiàn)手法來體現(xiàn)父親對貝利的教育是成功的？

2、父親具體是如何教育貝利的？？心理描寫：

我簡直羞得無地自容。聯(lián)想起許多事情——我似乎看到父親每星期一拐一拐地走上足球場，膝蓋腫得像西瓜那么大；我似乎看見他為了養(yǎng)活一家，在毫無怨言地清理便盆、打掃地板。我兩眼盯著地板，真希望地上開個(gè)洞把我吞下去，埋葬我的羞慚。

（心理描寫：看出貝利的自責(zé)，決定埋葬過去的決心。）１、父親對貝利的影響是不是暫時(shí)的呢？２、本文兩個(gè)片段之間有什么內(nèi)在聯(lián)系呢？？射入球門觀眾歡呼報(bào)紙頭條（球藝精湛）良好的心理素質(zhì)煙的味道抱我肩膀給我買煙良好的家庭教育7、第一千個(gè)球貝利第一千個(gè)球慈父與恩師

說說你的父親的教育對你的影響？拓展質(zhì)疑1.是不是不能成才的人就一定沒有良好的家庭教育呢?

不是2.成才還需要哪些因素?

良好的家庭教育、良好的心理素質(zhì)、自身的能力、機(jī)會、伯樂、勤奮……

良好的家庭教育對人的成長的影響是巨大的，