教育部為貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》和《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》精神，推動全國各級各類學(xué)校教學(xué)理念和方法的更新，推動現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)理念在教學(xué)中的應(yīng)用；充分挖掘各地教育教學(xué)單位的優(yōu)秀教科成果；同時能調(diào)動廣大教研人員的積極性，及時總結(jié)教育研究和教育實踐的成果，全面深化科教改革。在教育部、共青團(tuán)、《人民教育》雜志社、《年輕人》雜志社的支持下，經(jīng)研究決定，由北京中科育德文化院、中國學(xué)術(shù)期刊研究中心共同主辦，全國中教杯教育改革發(fā)展研究大賽組委會承辦，組織開展2021年全國“名師杯”教師優(yōu)秀教研成果大賽評選活動。1、本次大賽分為四大組：論文組、教案組、課件組及說課組。以省為賽區(qū)，每個賽區(qū)共評選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎；特等獎?wù)紖①惪倲?shù)比例不超過2%，一等獎不超過5%，二等獎不超過10%，三等獎不超過20%。2、參賽者通過大賽官網(wǎng)查詢本人獲獎情況，組委會將為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，獲獎作品有機會推薦至相關(guān)期刊上發(fā)表。3、省賽區(qū)中獲獎?wù)呷雵鷧⑴c全國評選活動，將評選出特等獎1名，一等獎5名，二等獎15名，三等獎30名；頒發(fā)榮譽證書及獎杯，文章有機會入編《全國教師優(yōu)秀教研成果獲獎作品選》。4、優(yōu)秀組織單位頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”證書和獎牌。5、組委會還隨機抽選了100名參賽作者，來首都北京現(xiàn)場參加學(xué)術(shù)交流活動及頒獎典禮。本課是本次大賽的一等獎作品，供廣大網(wǎng)友教師下載使用。教育部為貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于做好新時期教育對第1課時延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園第1課時延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路知道中華文化構(gòu)成；知道中華優(yōu)秀文化的內(nèi)涵；理解中華文化一脈相承的原因；學(xué)會傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化。知道文化自信的來源；知道怎樣增強文化自信。知道中華傳統(tǒng)美德是一種道德文化的遺傳基因；理解中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵；理解青少年踐行美德的原因。目標(biāo)導(dǎo)航狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來嗎？與同學(xué)討論：為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今？我在草原參加那達(dá)慕大會。我在拉薩過望果節(jié)。我在瑤鄉(xiāng)過盤王節(jié)。我在西安過春節(jié)。提起中國文化，你會想到什么？你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來嗎？與同學(xué)討論：為什

春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。春節(jié)起源于殷商時期，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。春節(jié)起源于殷商時期，

那達(dá)慕大會是蒙古族人民一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。那達(dá)慕大會，傳說始于漢代。王昭君出塞時，草原人民就曾以這種盛大的活動迎接過她。據(jù)史籍記載，13世紀(jì)初，成吉思汗建立蒙古汗國后，每年舉行首領(lǐng)們的大聚會時，總要舉行規(guī)模較大的那達(dá)慕活動。那達(dá)慕大會是蒙古族人民一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。那達(dá)慕大會望果節(jié)是藏族農(nóng)民歡慶豐收的節(jié)日，流行于西藏自治區(qū)的拉薩、日喀則、山南等地。時間在每年藏歷七、八月間，具體日期隨各地農(nóng)事季節(jié)的變化而變化。望果節(jié)是藏族農(nóng)民歡慶豐收的節(jié)日，流行于西藏自治區(qū)的拉

盤王節(jié)是瑤族的重大節(jié)日，是全國瑤族同胞最盛大的節(jié)日。盤王節(jié)是瑤族的重大節(jié)日，是全國瑤族同胞最盛大的節(jié)日。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)過千百年的傳承，已經(jīng)是一種歷史的積淀，形成了一種節(jié)日文化，這種文化包含著團(tuán)聚、祝愿、和諧等人民群眾樸素和美好的愿望，已經(jīng)熔鑄在民族的血脈中，具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，所以能夠傳承至今。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路中華文化根教材60頁相關(guān)鏈接中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發(fā)現(xiàn)代活力。戲曲進(jìn)校園青少年練習(xí)太極拳中華文化根教材60頁相關(guān)鏈接中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發(fā)現(xiàn)儒家著作總匯旗袍時裝祥云火炬上海世博會中國館儒家著作總匯旗袍時裝祥云火炬上海世博會中國館內(nèi)容：獨具特色的________，浩如煙海的__________，名揚世界的_________，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，等等。

特點：________、________。語言文字博大精深中華文化主要包括哪些內(nèi)容？有什么特點？源遠(yuǎn)流長文化典籍科技工藝內(nèi)容：獨具特色的________，浩如煙海的____狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中華民族的發(fā)展壯大有什么作用？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一個重要的原因就在于它具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。為什么中華文化能夠一脈相承？一個重要的原因就在于它具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力1.文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深層、更持久的力量。2.堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。為什么要增強文化自信？1.文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化教材62頁探究與分享“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽教材62頁探究與分享“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路中華文化越來越多地走向世界，你如何看待這一現(xiàn)象？中華傳統(tǒng)文化走向世界，讓國外民眾觸摸中華文化脈搏，向他們展示中華文化的獨特魅力，提升我們的文化軟實力，讓世界了解中國，讓中國走向世界，樹立文化自信。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路日益密切的國際文化交流為我們的成長提供了怎樣的時代機遇？我們肩負(fù)著怎樣的文化使命？國際文化交流為我們的成長提供了改革發(fā)展和實踐創(chuàng)新的發(fā)展機遇。我們要按照時代的特點和要求，對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行改革和創(chuàng)日益密切的國際文化交流為我們的成長提供了怎樣的時代機新，增強文化的影響力和感召力。在實踐創(chuàng)造中進(jìn)行文化創(chuàng)造，在歷史進(jìn)步中實現(xiàn)文化進(jìn)步，推動社會主義文化繁榮興盛，努力建設(shè)社會主義文化強國，是我們新時期肩負(fù)的文化使命。新，增強文化的影響力和感召力。在實踐創(chuàng)造中進(jìn)行文化創(chuàng)造，在歷我們應(yīng)該怎樣增強文化自信？增強文化自信，既要夯實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳，代代守護(hù)；又要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在日新月異的社會生活中與時俱進(jìn)，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；還要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發(fā)展。我們應(yīng)該怎樣增強文化自信？增強文化自信，既要夯實中華狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路美德萬年長中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的________、高尚的________和遠(yuǎn)大的________，是世代相傳的________，是建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的________。民族志向民族品格民族理想民族智慧精神力量中華傳統(tǒng)美德的作用是什么？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路教材63頁探究與分享教材63頁探究與分享中華傳統(tǒng)美德代代相傳，孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他們的憂樂思想一脈相承。閱讀這兩段名言，你得到什么啟發(fā)？將你的憂樂觀與同學(xué)分享。中華傳統(tǒng)美德代代相傳，孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧。中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華1.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，________。其中，有憂國憂民、道濟(jì)天下的________，有勤勞勇敢、自強不息的奮進(jìn)品格，有自尊互敬、助人為樂的________，有誠信守法、見利思義的________，有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，有律己寬人、揚善抑惡的________，等等。博大精深愛國情懷和樂風(fēng)范高尚情操處世準(zhǔn)則中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵是什么？1.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，________。其中，有狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

2.經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的________、_________、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因，也是五千多年中華文明的精華所在。思維方式價值觀念狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路教材64-65頁探究與分享扶危濟(jì)困一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果有機會見到“順其自然”，你最想問他什么問題？示例：您這樣做的初衷是什么？教材64-65頁探究與分享扶危濟(jì)困一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。青島有“微塵”，寧波有“順其自然”，你身邊有這樣的“中國好人”嗎？分享他們的故事，共同感受中華美德的力量。如“當(dāng)代活雷鋒”——“山東好人”黃承友。青島有“微塵”，寧波有“順其自然”，你身邊有這樣的“中國好人

故事分享：退休前，黃承友是山東省菏澤市一名警察，因為好學(xué)雷鋒做好事，愛管閑事，流言蜚語不少。一位老干部曾說他“出風(fēng)頭，吃飽了撐的，想升官?！辈贿^，他不在乎，“我不管別人咋說，我習(xí)慣了，以前是不抓小偷手癢癢，現(xiàn)在是不做好事心癢癢?！蓖诵莺笏蝗缂韧荛e事、做好事，讓那位老干部改變了看法，“他還真是當(dāng)代活雷鋒”。他不僅自己學(xué)雷鋒，還發(fā)動家人做好事。妻子曾被評為山東省“三八紅旗手”“巾故事分享：退休前，黃承友是山東省菏澤市一名警察，因為幗英雄”；耳濡目染下，7歲的外孫也把壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)孩子買書包。朋友評價說，老黃說話做事講原則，不講人情，為此得罪了很多人，但時間長了，大家都敬佩他，認(rèn)為他是個表里如一的真漢子?！肮俨淮竺麣獯?，在菏澤沒有不知道他的?！庇腥苏f他傻，退休了打個牌喝個酒，悠閑自在。他說：“位卑未敢忘憂國。只要還能活一天，就繼續(xù)做好事，讓雷鋒精神薪火相傳?！睅接⑿邸?；耳濡目染下，7歲的外孫也把壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)孩子買書包

1.美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，青少年責(zé)無旁貸。2.倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。3.美德走進(jìn)生活、走向未來，我們的人生才會更加美好、更加幸福。怎樣弘揚中華傳統(tǒng)美德？1.美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭教材65-66頁拓展空間中華美德傳承經(jīng)典閱讀請你認(rèn)真閱讀經(jīng)典，在好書中涵養(yǎng)品格，親近道德人物，提升人生境界。與同學(xué)交流讀后體會。開展“讀書漂流瓶”活動，向同學(xué)推薦一本傳承中華美德的好書，說明你的推薦理由。教材65-66頁拓展空間中華美德傳承經(jīng)典閱讀請你認(rèn)真閱讀經(jīng)典狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路延續(xù)文化血脈中華文化根美德萬年長中華文化的主要內(nèi)容及特點中華文化具有創(chuàng)造力和包容力課堂小結(jié)文化自信的來源代代相傳的美德傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵傳統(tǒng)美德是中華文明的精華所在踐行傳統(tǒng)美德堅定文化自信狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課堂練習(xí)年9月1日，教育部與中央電視臺合作制作的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》播出。今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。下列能夠體現(xiàn)這一主題的有（）①意蘊悠揚的琴棋書畫②振奮人心的中國武術(shù)③美輪美奐的芭蕾舞蹈④舉世聞名的四大發(fā)明A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④課堂練習(xí)年9月1日，教育部與中央電視臺合作制作的大型公益節(jié)目2.作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。下列蘊含傳統(tǒng)美德的歷史故事是（）①蘇武牧羊②揠苗助長③負(fù)荊請罪④大禹治水A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③2.作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷3.關(guān)于公交車讓座問題，小明同學(xué)認(rèn)為，老年人乘坐公交車，一般是去公園或菜市場，路程都較短，因此理所當(dāng)然應(yīng)該給年輕人讓座。

判斷：______

理由：__________________________3.關(guān)于公交車讓座問題，小明同學(xué)認(rèn)為，老年人乘坐公交《延續(xù)文化血脈》公開課課件(2021年部編版省優(yōu))狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

1.知識目標(biāo)：知道什么是違法行為，違法行為的種類，了解行政違法行為和民事違法行為的危害，懂得依法規(guī)范自身行為。

2.能力目標(biāo)：能夠辨別各種違法行為，遠(yuǎn)離一般違法行為。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立法律意識，增強守法觀念，警惕身邊的違法行為。目標(biāo)導(dǎo)航狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.什么是違法行為？違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，_________的行為。2.違法行為分為哪幾種？根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、_____________和刑事違法行為。危害社會課前預(yù)習(xí)行政違法行為1.什么是違法行為？危害社會課前預(yù)習(xí)行政違法行為3.三種違法行為的危害程度？民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為______________。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的______。一般違法行為犯罪3.三種違法行為的危害程度？一般違法行為犯罪新課展開法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進(jìn)依法治國、加強建設(shè)社會主義法治國家的新時代，遵法守法是我們的共同追求和自覺行動。在社會生活中，我們要謹(jǐn)遵法律要求，積極預(yù)防違法犯罪，學(xué)會運用法律維護(hù)權(quán)益，提高守法、用法的自覺性和依法從事社會活動的能力。新課展開法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路運用你的經(jīng)驗教材46頁小勤為什么會被送到派出所？小勤因為不懂法律，沒有意識到撿建筑工地的鐵卡子賣是違法行為，結(jié)果被送到了派出所。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這樣的事情可以避免嗎？可以。法律明確告訴人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向；法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，它是評價人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。這樣的事情可以避免嗎？可以。法律明確告訴人們可以做什違法無小事1.人們行為的底線是什么？不違法2.什么是違法行為？違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。違法無小事1.人們行為的底線是什么？不違法2.什么是違法行為3.違法行為可以分為哪幾類？（1）民事違法行為（2）行政違法行為（3）刑事違法行為3.違法行為可以分為哪幾類？（1）民事違法行為民事違法行為定義：

民事違法行為是指違法民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。民事違法行為狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路民事責(zé)任包括停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀，修理、重作、更換，繼續(xù)履行，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽，賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模勒掌湟?guī)定。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路在社會生活中，人們經(jīng)常從事各種民事活動，如購置財產(chǎn)、簽訂合同、勞動就業(yè)、經(jīng)營創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等。這些民事活動都是由民法來規(guī)范的。民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。在社會生活中，人們經(jīng)常從事各種民事活動，如購置財產(chǎn)、這三種行為都屬于民事違法行為。這三種行為都屬于民事違法行為。行政違法行為定義：

行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)該受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。行政違法行為狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路行政制裁包括行政處分和行政處罰等形式。行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路生活中，最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的行為。生活中，最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。違我國治安管理處罰法是為維護(hù)社會治安秩序，保障公共安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，規(guī)范和保障公安機關(guān)及其人民警察依法履行治安管理職責(zé)而制定的。小知識——治安管理處罰法的作用我國治安管理處罰法是為維護(hù)社會治安秩序，保障公共安全刑事違法行為定義：

刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。刑事違法行為狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路4.三種違法行為對社會的危害程度。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。

刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路探究與分享教材47頁結(jié)合課本上的文字，說說上述行為是不是違法行為？屬于哪一類違法行為？探究與分享教材47頁結(jié)合課本上的文字，說說上述行為是場景一：是違法行為，違反了我國的物權(quán)法，屬于民事違法行為。場景二：是違法行為，違反了我國治安管理處罰法，擾亂了公共場所秩序，屬于行政違法行為。場景一：是違法行為，違反了我國的物權(quán)法，屬于民事違法行為。場場景三：是違法行為，違反了我國刑法規(guī)定，損害了他人的財產(chǎn)安全，屬于刑事違法行為。場景三：是違法行為，違反了我國刑法規(guī)定，損害了他人的財產(chǎn)安全拓展延伸結(jié)合圖片，想一想，你自己或者身邊有人做過這些事嗎？警惕身邊的違法行為教材49頁拓展延伸結(jié)合圖片，想一想，你自己或者身邊有人做過這些事嗎？警我們可能想不到，謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。我們可能想不到，謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等不了解什么是違法的后果：

有的人實施了違法行為，卻自以為只是犯個小錯，全然不知道已經(jīng)違法；有的人受到違法行為侵害后，不知道可以追究違法者的法律責(zé)任。不了解什么是違法的后果：遵章守法是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違法行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。遵章守法是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的危拓展延伸小王家里飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常夜里狂吠，鄰居很有意見，多次與小王交涉，小王卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正?，F(xiàn)象。”鄰居于是報警，說狗叫擾亂了他們的正常生活秩序，侵犯了他們的權(quán)利。小王被公安機關(guān)予以警告。公安機關(guān)為什么會處罰小王？拓展延伸小王家里飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常夜里狂吠，鄰居很有意課堂小結(jié)法不可違違法無小事警惕身邊的違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為做守法的公民課堂小結(jié)法不可違違法無小事警惕身邊的違法行為民事違法行為行政課堂練習(xí)1.下列屬于違法行為的是（）①小東參與搶劫他人財物②小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒有參加社區(qū)的獻(xiàn)愛心活動④小江多次撥打119謊報火情BA.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂練習(xí)1.下列屬于違法行為的是（）①小東參與搶劫他人2.所謂違法行為，是指()

①不履行法律規(guī)定的義務(wù)②違反社會規(guī)則的行為③做出法律所禁止的行為④違反社會公德的行為A.①②③B.①③④C.①③D.②④C2.所謂違法行為，是指()A.①②③《延續(xù)文化血脈》公開課課件(2021年部編版省優(yōu))

教育部為貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》和《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》精神，推動全國各級各類學(xué)校教學(xué)理念和方法的更新，推動現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)理念在教學(xué)中的應(yīng)用；充分挖掘各地教育教學(xué)單位的優(yōu)秀教科成果；同時能調(diào)動廣大教研人員的積極性，及時總結(jié)教育研究和教育實踐的成果，全面深化科教改革。在教育部、共青團(tuán)、《人民教育》雜志社、《年輕人》雜志社的支持下，經(jīng)研究決定，由北京中科育德文化院、中國學(xué)術(shù)期刊研究中心共同主辦，全國中教杯教育改革發(fā)展研究大賽組委會承辦，組織開展2021年全國“名師杯”教師優(yōu)秀教研成果大賽評選活動。1、本次大賽分為四大組：論文組、教案組、課件組及說課組。以省為賽區(qū)，每個賽區(qū)共評選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎；特等獎?wù)紖①惪倲?shù)比例不超過2%，一等獎不超過5%，二等獎不超過10%，三等獎不超過20%。2、參賽者通過大賽官網(wǎng)查詢本人獲獎情況，組委會將為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，獲獎作品有機會推薦至相關(guān)期刊上發(fā)表。3、省賽區(qū)中獲獎?wù)呷雵鷧⑴c全國評選活動，將評選出特等獎1名，一等獎5名，二等獎15名，三等獎30名；頒發(fā)榮譽證書及獎杯，文章有機會入編《全國教師優(yōu)秀教研成果獲獎作品選》。4、優(yōu)秀組織單位頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”證書和獎牌。5、組委會還隨機抽選了100名參賽作者，來首都北京現(xiàn)場參加學(xué)術(shù)交流活動及頒獎典禮。本課是本次大賽的一等獎作品，供廣大網(wǎng)友教師下載使用。教育部為貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于做好新時期教育對第1課時延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園第1課時延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路知道中華文化構(gòu)成；知道中華優(yōu)秀文化的內(nèi)涵；理解中華文化一脈相承的原因；學(xué)會傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化。知道文化自信的來源；知道怎樣增強文化自信。知道中華傳統(tǒng)美德是一種道德文化的遺傳基因；理解中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵；理解青少年踐行美德的原因。目標(biāo)導(dǎo)航狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來嗎？與同學(xué)討論：為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今？我在草原參加那達(dá)慕大會。我在拉薩過望果節(jié)。我在瑤鄉(xiāng)過盤王節(jié)。我在西安過春節(jié)。提起中國文化，你會想到什么？你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來嗎？與同學(xué)討論：為什

春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。春節(jié)起源于殷商時期，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。春節(jié)起源于殷商時期，

那達(dá)慕大會是蒙古族人民一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。那達(dá)慕大會，傳說始于漢代。王昭君出塞時，草原人民就曾以這種盛大的活動迎接過她。據(jù)史籍記載，13世紀(jì)初，成吉思汗建立蒙古汗國后，每年舉行首領(lǐng)們的大聚會時，總要舉行規(guī)模較大的那達(dá)慕活動。那達(dá)慕大會是蒙古族人民一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。那達(dá)慕大會望果節(jié)是藏族農(nóng)民歡慶豐收的節(jié)日，流行于西藏自治區(qū)的拉薩、日喀則、山南等地。時間在每年藏歷七、八月間，具體日期隨各地農(nóng)事季節(jié)的變化而變化。望果節(jié)是藏族農(nóng)民歡慶豐收的節(jié)日，流行于西藏自治區(qū)的拉

盤王節(jié)是瑤族的重大節(jié)日，是全國瑤族同胞最盛大的節(jié)日。盤王節(jié)是瑤族的重大節(jié)日，是全國瑤族同胞最盛大的節(jié)日。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)過千百年的傳承，已經(jīng)是一種歷史的積淀，形成了一種節(jié)日文化，這種文化包含著團(tuán)聚、祝愿、和諧等人民群眾樸素和美好的愿望，已經(jīng)熔鑄在民族的血脈中，具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，所以能夠傳承至今。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路中華文化根教材60頁相關(guān)鏈接中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發(fā)現(xiàn)代活力。戲曲進(jìn)校園青少年練習(xí)太極拳中華文化根教材60頁相關(guān)鏈接中華文化絢麗多彩，穿越時空煥發(fā)現(xiàn)儒家著作總匯旗袍時裝祥云火炬上海世博會中國館儒家著作總匯旗袍時裝祥云火炬上海世博會中國館內(nèi)容：獨具特色的________，浩如煙海的__________，名揚世界的_________，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，等等。

特點：________、________。語言文字博大精深中華文化主要包括哪些內(nèi)容？有什么特點？源遠(yuǎn)流長文化典籍科技工藝內(nèi)容：獨具特色的________，浩如煙海的____狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中華民族的發(fā)展壯大有什么作用？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一個重要的原因就在于它具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。為什么中華文化能夠一脈相承？一個重要的原因就在于它具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力1.文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深層、更持久的力量。2.堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。為什么要增強文化自信？1.文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化教材62頁探究與分享“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽教材62頁探究與分享“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路中華文化越來越多地走向世界，你如何看待這一現(xiàn)象？中華傳統(tǒng)文化走向世界，讓國外民眾觸摸中華文化脈搏，向他們展示中華文化的獨特魅力，提升我們的文化軟實力，讓世界了解中國，讓中國走向世界，樹立文化自信。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路日益密切的國際文化交流為我們的成長提供了怎樣的時代機遇？我們肩負(fù)著怎樣的文化使命？國際文化交流為我們的成長提供了改革發(fā)展和實踐創(chuàng)新的發(fā)展機遇。我們要按照時代的特點和要求，對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行改革和創(chuàng)日益密切的國際文化交流為我們的成長提供了怎樣的時代機新，增強文化的影響力和感召力。在實踐創(chuàng)造中進(jìn)行文化創(chuàng)造，在歷史進(jìn)步中實現(xiàn)文化進(jìn)步，推動社會主義文化繁榮興盛，努力建設(shè)社會主義文化強國，是我們新時期肩負(fù)的文化使命。新，增強文化的影響力和感召力。在實踐創(chuàng)造中進(jìn)行文化創(chuàng)造，在歷我們應(yīng)該怎樣增強文化自信？增強文化自信，既要夯實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，薪火相傳，代代守護(hù)；又要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在日新月異的社會生活中與時俱進(jìn)，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；還要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發(fā)展。我們應(yīng)該怎樣增強文化自信？增強文化自信，既要夯實中華狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路美德萬年長中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的________、高尚的________和遠(yuǎn)大的________，是世代相傳的________，是建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的________。民族志向民族品格民族理想民族智慧精神力量中華傳統(tǒng)美德的作用是什么？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路教材63頁探究與分享教材63頁探究與分享中華傳統(tǒng)美德代代相傳，孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他們的憂樂思想一脈相承。閱讀這兩段名言，你得到什么啟發(fā)？將你的憂樂觀與同學(xué)分享。中華傳統(tǒng)美德代代相傳，孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧。中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華1.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，________。其中，有憂國憂民、道濟(jì)天下的________，有勤勞勇敢、自強不息的奮進(jìn)品格，有自尊互敬、助人為樂的________，有誠信守法、見利思義的________，有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，有律己寬人、揚善抑惡的________，等等。博大精深愛國情懷和樂風(fēng)范高尚情操處世準(zhǔn)則中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵是什么？1.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，________。其中，有狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

2.經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的________、_________、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因，也是五千多年中華文明的精華所在。思維方式價值觀念狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路教材64-65頁探究與分享扶危濟(jì)困一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果有機會見到“順其自然”，你最想問他什么問題？示例：您這樣做的初衷是什么？教材64-65頁探究與分享扶危濟(jì)困一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。青島有“微塵”，寧波有“順其自然”，你身邊有這樣的“中國好人”嗎？分享他們的故事，共同感受中華美德的力量。如“當(dāng)代活雷鋒”——“山東好人”黃承友。青島有“微塵”，寧波有“順其自然”，你身邊有這樣的“中國好人

故事分享：退休前，黃承友是山東省菏澤市一名警察，因為好學(xué)雷鋒做好事，愛管閑事，流言蜚語不少。一位老干部曾說他“出風(fēng)頭，吃飽了撐的，想升官?！辈贿^，他不在乎，“我不管別人咋說，我習(xí)慣了，以前是不抓小偷手癢癢，現(xiàn)在是不做好事心癢癢?！蓖诵莺笏蝗缂韧荛e事、做好事，讓那位老干部改變了看法，“他還真是當(dāng)代活雷鋒”。他不僅自己學(xué)雷鋒，還發(fā)動家人做好事。妻子曾被評為山東省“三八紅旗手”“巾故事分享：退休前，黃承友是山東省菏澤市一名警察，因為幗英雄”；耳濡目染下，7歲的外孫也把壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)孩子買書包。朋友評價說，老黃說話做事講原則，不講人情，為此得罪了很多人，但時間長了，大家都敬佩他，認(rèn)為他是個表里如一的真漢子。“官不大名氣大，在菏澤沒有不知道他的?！庇腥苏f他傻，退休了打個牌喝個酒，悠閑自在。他說：“位卑未敢忘憂國。只要還能活一天，就繼續(xù)做好事，讓雷鋒精神薪火相傳?！睅接⑿邸?；耳濡目染下，7歲的外孫也把壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)孩子買書包

1.美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，青少年責(zé)無旁貸。2.倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。3.美德走進(jìn)生活、走向未來，我們的人生才會更加美好、更加幸福。怎樣弘揚中華傳統(tǒng)美德？1.美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭教材65-66頁拓展空間中華美德傳承經(jīng)典閱讀請你認(rèn)真閱讀經(jīng)典，在好書中涵養(yǎng)品格，親近道德人物，提升人生境界。與同學(xué)交流讀后體會。開展“讀書漂流瓶”活動，向同學(xué)推薦一本傳承中華美德的好書，說明你的推薦理由。教材65-66頁拓展空間中華美德傳承經(jīng)典閱讀請你認(rèn)真閱讀經(jīng)典狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路延續(xù)文化血脈中華文化根美德萬年長中華文化的主要內(nèi)容及特點中華文化具有創(chuàng)造力和包容力課堂小結(jié)文化自信的來源代代相傳的美德傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵傳統(tǒng)美德是中華文明的精華所在踐行傳統(tǒng)美德堅定文化自信狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課堂練習(xí)年9月1日，教育部與中央電視臺合作制作的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》播出。今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。下列能夠體現(xiàn)這一主題的有（）①意蘊悠揚的琴棋書畫②振奮人心的中國武術(shù)③美輪美奐的芭蕾舞蹈④舉世聞名的四大發(fā)明A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④課堂練習(xí)年9月1日，教育部與中央電視臺合作制作的大型公益節(jié)目2.作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。下列蘊含傳統(tǒng)美德的歷史故事是（）①蘇武牧羊②揠苗助長③負(fù)荊請罪④大禹治水A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③2.作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷3.關(guān)于公交車讓座問題，小明同學(xué)認(rèn)為，老年人乘坐公交車，一般是去公園或菜市場，路程都較短，因此理所當(dāng)然應(yīng)該給年輕人讓座。

判斷：______

理由：__________________________3.關(guān)于公交車讓座問題，小明同學(xué)認(rèn)為，老年人乘坐公交《延續(xù)文化血脈》公開課課件(2021年部編版省優(yōu))狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

1.知識目標(biāo)：知道什么是違法行為，違法行為的種類，了解行政違法行為和民事違法行為的危害，懂得依法規(guī)范自身行為。

2.能力目標(biāo)：能夠辨別各種違法行為，遠(yuǎn)離一般違法行為。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立法律意識，增強守法觀念，警惕身邊的違法行為。目標(biāo)導(dǎo)航狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.什么是違法行為？違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，_________的行為。2.違法行為分為哪幾種？根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、_____________和刑事違法行為。危害社會課前預(yù)習(xí)行政違法行為1.什么是違法行為？危害社會課前預(yù)習(xí)行政違法行為3.三種違法行為的危害程度？民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為______________。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的______。一般違法行為犯罪3.三種違法行為的危害程度？一般違法行為犯罪新課展開法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進(jìn)依法治國、加強建設(shè)社會主義法治國家的新時代，遵法守法是我們的共同追求和自覺行動。在社會生活中，我們要謹(jǐn)遵法律要求，積極預(yù)防違法犯罪，學(xué)會運用法律維護(hù)權(quán)益，提高守法、用法的自覺性和依法從事社會活動的能力。新課展開法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才