第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)美術(shù)老師2?022年工?作總結(jié)范文?日子過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)學(xué)?期就要過(guò)去?了。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的幫助下，?我順利的完?成了本學(xué)期?的工作。?回顧這一學(xué)?期，既忙碌?，又充實(shí)，?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方?，F(xiàn)?將本學(xué)期的?工作做一個(gè)?工作總結(jié)，?借以促進(jìn)提?高。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)??！皩W(xué)海?無(wú)涯，教無(wú)?止境”，只?有不斷充電?，才能維持?教學(xué)的青春?和活力。所?以，一直以?來(lái)我都積極?學(xué)習(xí)。本學(xué)?期，結(jié)合第?八次課程改?革，確立的?學(xué)習(xí)重點(diǎn)是?新課程標(biāo)準(zhǔn)?及相關(guān)理論?。一學(xué)期來(lái)?，我認(rèn)真參?加學(xué)校__?_的新課程?培訓(xùn)及各類(lèi)?學(xué)習(xí)講座。?另外，我還?利用書(shū)籍、?網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)?習(xí)了美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)、?藝術(shù)教育新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?以及相關(guān)的?文章如《教?育的轉(zhuǎn)型與?教師角色的?轉(zhuǎn)換》、《?教師怎樣與?新課程同行?》等。通過(guò)?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)讓自己?樹(shù)立先進(jìn)的?教學(xué)理念，?也明確了今?后教學(xué)努力?的方向。隨?著社會(huì)的發(fā)?展，知識(shí)的?更新，也催?促著我不斷?學(xué)習(xí)。平時(shí)?有機(jī)會(huì)還通?過(guò)技能培訓(xùn)?、外出聽(tīng)課?、開(kāi)課等使?自己在教育?教學(xué)方面不?斷進(jìn)步。通?過(guò)這些學(xué)習(xí)?活動(dòng)，不斷?充實(shí)了自己?、豐富了自?己的知識(shí)和?見(jiàn)識(shí)、為自?己更好的教?學(xué)實(shí)踐作好?了準(zhǔn)備。?二、求實(shí)創(chuàng)?新，認(rèn)真開(kāi)?展教學(xué)、教?研工作教?育教學(xué)是我?們教師工作?的首要任務(wù)?。本學(xué)期，?我努力將所?學(xué)的新課程?理念應(yīng)用到?課堂教學(xué)實(shí)?踐中，立足?“用活新老?教材，實(shí)踐?新理念。”?力求讓我的?美術(shù)教學(xué)更?具特色，形?成獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模式?，更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的要求，提?高美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。我?任教四年級(jí)?的美術(shù)課和?一年級(jí)__?_個(gè)班的書(shū)?法課，共計(jì)?___節(jié)課?，另外還有?___節(jié)美?術(shù)選修課，?課時(shí)量比較?大。在日常?教學(xué)中，我?堅(jiān)持切實(shí)做?好課堂教學(xué)?“五認(rèn)真”?。課前認(rèn)真?作好充分準(zhǔn)?備，精心設(shè)?計(jì)教案，并?結(jié)合各班的?實(shí)際，靈活?上好每一堂?課，盡可能?做到堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成，?課后仔細(xì)批?改學(xué)生作業(yè)?，不同類(lèi)型?的課，不同?年級(jí)采用不?同的批改方?法，使學(xué)生?對(duì)美術(shù)更有?興趣，同時(shí)?提高學(xué)生的?美術(shù)水平。?另外，授?課后根據(jù)得?失及時(shí)寫(xiě)些?教后感、教?學(xué)反思，從?短短幾句到?長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不?等，目的是?為以后的教?學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)，我?還積極和班?主任進(jìn)行溝?通，了解學(xué)?生，改進(jìn)教?法，突破學(xué)?法。針對(duì)舊?教材內(nèi)容陳?舊、單一、?脫離學(xué)生實(shí)?際問(wèn)題，我?積極進(jìn)行校?本課程的開(kāi)?發(fā)與設(shè)計(jì)，?設(shè)計(jì)了“神?奇的鞋子(?設(shè)計(jì)發(fā)明課?)”、“我?的椅子(寫(xiě)?生課)”、?“神奇的椅?子(設(shè)計(jì)課?)”、“美?麗的門(mén)簾(?易拉罐制作?)”等課，?著重培養(yǎng)學(xué)?生的綜合實(shí)?踐能力和創(chuàng)?新思維能力?。對(duì)于我?負(fù)責(zé)的美術(shù)?選修課的教?學(xué)，我采用?系統(tǒng)性、階?段性相結(jié)合?的原則，做?到定時(shí)間、?定地點(diǎn)、定?內(nèi)容，使每?堂課都能讓?學(xué)生有收獲??？傊?，?不管在課堂?教學(xué)，還是?在選修課教?學(xué)中，我都?以培養(yǎng)學(xué)生?能力，提高?學(xué)生的素質(zhì)?為目標(biāo)，力?求讓美術(shù)教?學(xué)對(duì)學(xué)生的?成長(zhǎng)和發(fā)展?起到更大的?作用。三?、任勞任怨?，完成學(xué)校?其他工作?本學(xué)期我校?開(kāi)展了一系?列的比較大?型的文藝表?演活動(dòng)，“?英語(yǔ)周活動(dòng)?”，大型“?英語(yǔ)劇”表?演，“小學(xué)?部師生手工?制作發(fā)明展?覽”等等;?同時(shí)還有許?多的宣傳海?報(bào)、展覽櫥?窗、各科的?課件制作等?任務(wù)。其中?不僅涉及到?很多的美術(shù)?宣傳工作，?有的更是需?要我們?nèi)?積極參與創(chuàng)?作作品。對(duì)?于學(xué)校布置?下來(lái)的每一?項(xiàng)任務(wù)，我?都能以我最?大的熱情把?它完成好，?基本上能夠?做到“任勞?任怨、優(yōu)質(zhì)?高效”。?四、加強(qiáng)反?思，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得失?。反思本?學(xué)年來(lái)的工?作，在喜看?成績(jī)的同時(shí)?，也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點(diǎn)：?1、對(duì)于美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還?不夠深入，?在新課程的?實(shí)踐中思考?得還不夠多?，不能及時(shí)?將一些教學(xué)?想法和問(wèn)題?記錄下來(lái)，?進(jìn)行反思;?2、教科?研方面本學(xué)?年加大了學(xué)?習(xí)的力度，?認(rèn)真研讀了?一些有關(guān)教?科研方面的?理論書(shū)籍，?但在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)用?還不到位，?研究做得不?夠細(xì)和實(shí)，?沒(méi)達(dá)到自己?心中的目標(biāo)?;3、美?術(shù)教學(xué)中有?特色、有創(chuàng)?意的東西還?不夠多，本?來(lái)想在美術(shù)?選修課開(kāi)設(shè)?“兒童水墨?畫(huà)”興趣小?組，但由于/