一個(gè)小姑娘，生在水中央。身穿粉紅衣裳，坐在綠洲上。（猜一植物）用了什么修辭手法？

擬人猜一猜一個(gè)小姑娘，生在水中央。猜一猜修辭手法學(xué)習(xí)修辭手法學(xué)習(xí)常用的修辭手法：

比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人常用的修辭手法：會(huì)會(huì)老朋友一，排比會(huì)會(huì)老朋友一，排比漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。排比漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水排比：把3個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的語句排列在一起。作用:起到增強(qiáng)語氣、增強(qiáng)氣勢(shì),使思想感情表達(dá)的更為強(qiáng)烈判斷要點(diǎn)：排比的特點(diǎn)明顯，句中含有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語或句子。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（三個(gè)排比的短語表現(xiàn)海上夜空的柔和、靜寂與神秘特色。）排比：例句：（1）晏子回答說：“這是什么話？我國(guó)首都臨淄住滿了人，大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨：街上的人肩膀檫著肩膀，腳尖碰著腳尖。大王怎么說沒人呢？”例句：（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨

（3）心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。（3）心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是

（4）謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷中無法自拔；謊言是一個(gè)無盡的黑洞，讓墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。（4）謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面全非；謊言是會(huì)會(huì)老朋友二，比喻會(huì)會(huì)老朋友二，比喻比喻：就是打比方，利用不同事物之間的某些相似的地方，借一事物來說明另一事物的方法。運(yùn)用比喻這一方法，可以在描繪一事物時(shí)，使語言生動(dòng)、形象、富有感染力。一般情況下，比喻包括三部分：被比喻的事物，叫做本體；作比方的事物，叫做喻體；聯(lián)系本體和喻體的詞語，叫做比喻詞。這三部分不一定在所有的比喻句中都同時(shí)出現(xiàn).比喻：

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴.

頭上的羽毛------欖色的頭巾背上的羽毛------淺綠色的外衣腹部的羽毛------赤褐色的襯衫翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的

（1）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中?！叮ü鹆稚剿罚?）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)?！睹利惖男∨d安嶺》典型例句（1）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩運(yùn)用比喻時(shí)應(yīng)注意：

1）本體和喻體必須是兩種不同的事物，但兩種不同的事物在某些方面又有些相似。２）常用的比喻詞有像、好像、好比、如、如同、簡(jiǎn)直是、宛如、仿佛、像….一樣等等。不是所有像“像”、“好像”、“仿佛”等詞的句子都是比喻句。例如：他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。運(yùn)用比喻時(shí)應(yīng)注意：1）本體和喻體必須是兩種不同的事物，但兩擬人：就是把物當(dāng)做人來寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星椤＿\(yùn)用擬人這一方法，可以使文章生動(dòng)、有趣、富有感染力，使人覺得親切，有利于作者抒發(fā)感情。擬人有兩種類型：把事物直接當(dāng)做人來寫。人直接同事物說話。擬人：

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的攏來,形成了光彩奪目的春天."趕集"是有人才會(huì)有的動(dòng)作,用到了草葉和花的身上這樣的句子就叫做擬人, 例如:風(fēng)中,小樹在快樂的舞蹈. 公園里花兒向我微笑. 蟋蟀在平臺(tái)上彈琴.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的

1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭。1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者的特點(diǎn)和區(qū)別：1、比喻句，就是利用事物的相似性打比方。比喻的基本結(jié)構(gòu)為三部分：本體、比喻詞、喻體。2、擬人是指把非人類的東西加以人格化，有三個(gè)特點(diǎn)：所寫事物必須具有人的特點(diǎn)；不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語。要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者的特點(diǎn)和區(qū)別：那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。她似乎感到那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。比喻那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

這座房子像宮殿。江上的輪船像一葉扁舟。注意：同類事物不能比喻。（不是）（不是）注意：同類事物不能比喻。（不是）（不是）下列句子中使用了比喻的是（）句A、江上的輪船像一葉扁舟。B、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。C、像您這樣的高個(gè)兒干不了這重活兒……

D、小麗好像看出了我的心思……

E、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大?！璅、小珍珠鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。F下列句子中使用了比喻的是（）句F指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊(duì)，整整齊齊地站著。5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。把漓江的水比作無瑕的翡翠把老師比作一把火炬把縫紉鳥的窩比作工藝品把一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱比作儀仗隊(duì)把隊(duì)旗比作火焰把雪末比作玉屑指出下面比喻句是用什么比喻什么。把漓江的水比作無瑕的（1）天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。（2）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。（3）天空像被水清洗過的藍(lán)寶石，清澈透亮.

（1）天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。（4）玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

（5）月亮從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。

（6）村子里一棵棵茂盛的大榕樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細(xì)碎的銀光。

（4）玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來7、密密的塔松像撐開的巨傘。8、橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃帚。9、極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原。10、她有著一頭瀑布似的黑頭發(fā)。11、幾對(duì)燕子停在電線上，猶如五線譜上的音符。7、密密的塔松像撐開的巨傘。12、發(fā)令槍響了，同學(xué)們像離弦的箭一般向前沖去。13、長(zhǎng)城像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間盤旋。14、結(jié)了冰的水柱像水晶一樣透明可愛。15、晶瑩的露珠在荷葉上滾來滾去，猶如一顆顆閃耀的珍珠。12、發(fā)令槍響了，同學(xué)們像離弦的箭一般向前沖去。16、黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢。17、風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。18、草地柔軟而有彈性，就像一張巨大的地毯。16、黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢。非比喻句的五種“像”字句：二、表示舉例1、你騙誰，像你這樣的窮人能買得起汽車。2、像你身體這樣柔弱的人，是干不了重活的。非比喻句的五種“像”字句：二、表示舉例1、你騙誰，像你這樣的非比喻句的五種“像”字句：三、表示猜測(cè)1、珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像想表示感激。2、小麗好像看出了我的心思。非比喻句的五種“像”字句：三、表示猜測(cè)1、珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛非比喻句的五種“像”字句：四、表示聯(lián)想1、皮鞋匠靜靜地聽著，他好像看見了波瀾壯闊的大海。2、母雞咯咯地叫著，用嘴啄著地板，好像說：“小主人，快放我出去吧！”非比喻句的五種“像”字句：四、表示聯(lián)想1、皮鞋匠靜靜地聽著，非比喻句的五種“像”字句：五、表示說明1、獵人微笑著說：“在大森林里，你不能像個(gè)客人，要像個(gè)主人。”（用“像”來說明一種道理。）2、狼連忙半閉著眼睛，說：“我是狼狗，所以有些像狼。”（用“像”來指出某種情況。）非比喻句的五種“像”字句：五、表示說明1、獵人微笑著說：“在1、馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。（）2、那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹?。ǎ?、一排排搭石像忠誠(chéng)的仆人為我們服務(wù)。（）4、卡羅納臉色蒼白，像是生了一場(chǎng)大病似的。（）××√×1、馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。（5、白帆好像一張巨大的蝴蝶的翅膀。（）6、他一動(dòng)也不動(dòng)，好像真的睡著了。（）7、霞光照在地面上，小白豬變成小金豬了。（）8、那棵茂盛的大榕樹，真是鳥的天堂?。。ǎ?、我仿佛聽見幾只鳥撲翅膀的聲音。（）10、天空中的火燒云色彩絢麗，仿佛一幅美麗的畫卷。（）√√√×××5、白帆好像一張巨大的蝴蝶的翅膀。會(huì)會(huì)老朋友三，擬人會(huì)會(huì)老朋友三，擬人擬人：（一）什么是擬人把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的情感、意志或動(dòng)作。（二）判斷要點(diǎn)：用描寫人的詞來描寫物。（三）擬人的作用把無生命的事物當(dāng)成人寫，使事物色彩鮮明，描寫生動(dòng)，蘊(yùn)含豐富。擬人：

種類

例句賦予語言

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”賦予動(dòng)作小兔子搖搖頭，慚愧地低下了頭。賦予神態(tài)

第一個(gè)上任的是貓頭鷹，他想到自己是萬獸之王，神氣極了！賦予心理活動(dòng)烏鴉不服氣地想：“鳳凰只是長(zhǎng)得漂亮，不見得有什么真本領(lǐng)?！辟x予性格倔強(qiáng)的小草不畏春寒，勇敢地從地下鉆出頭來，迎接春天。賦予品質(zhì)啄木鳥專心致志地給大樹伯伯看病，他那一絲不茍的工作態(tài)度讓我們尊敬。種類例

（1）風(fēng)兒輕輕地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。典型例句（1）風(fēng)兒輕輕地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。典型例句不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著屬于它們的王國(guó)。擬人不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。擬人

比較下面兩個(gè)句子，說說它們分別用了什么修辭手法?！髯哪绝B在給樹治?。?)

△啄木鳥像醫(yī)生在給樹治?。ǎM人比喻比較下面兩個(gè)句子，說說它們分別用了什么修辭手法。擬人春風(fēng)像母親的手撫摸著你．（）春風(fēng)溫柔地?fù)崦恪＃ǎ┍嬉槐姹扔鲾M人春風(fēng)像母親的手撫摸著你．（）辨一辨比喻擬人讀成語、辨修辭歲月如流,歸心似箭,冷若冰霜（）

鶯歌燕舞,鳥語花香,百花爭(zhēng)艷（）

比喻擬人讀成語、辨修辭比喻擬人讀下面的句子，用“√”確定它用的修辭手法。1、沒有花的綠地是寂寞的。（比喻擬人）2、外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（比喻擬人）3、金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。（比喻擬人排比）4、草地柔軟而有彈性，比城市體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!（比喻擬人）√√√√√讀下面的句子，用“√”確定它用的修辭手法?！獭獭獭獭谭治鱿铝芯渥又蟹謩e使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。

1、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）2、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（）3、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）4、老師是園丁，我們是花朵。（）5、幾場(chǎng)春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（）6、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開始新的生活。（

）排比、擬人比喻比喻擬人擬人排比、擬人分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。排比、擬人比

高大的白楊樹，整齊地排列在路旁。擬人句比喻句

高大的白楊樹，像一隊(duì)士兵一樣整齊地排列在路旁。

高大的白楊樹，不知疲倦地在路旁站崗放哨。高大的白楊樹，整齊地排列在路旁。擬人句比喻句高

每天一大早，老牛就會(huì)在河邊走來走去。

每天一起床，老牛就會(huì)悠閑自在地在河邊散步。每天一大早，老牛就會(huì)在河邊走來走去。每天一起床

沙漠中的仙人掌，在太陽(yáng)下生長(zhǎng)。沙漠中的仙人掌，在太陽(yáng)下挺直了脊背，頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)。沙漠中的仙人掌，在太陽(yáng)下生長(zhǎng)。沙漠中的仙人掌，在太陽(yáng)

荷葉下幾條小魚在游來游去。

荷葉下幾條可愛的小魚，在捉迷藏。

荷葉下幾條頑皮的小魚，在快活地游來游去。荷葉下幾條小魚在游來游去。荷葉下幾條可愛的小魚月亮在云中出現(xiàn)了。

月亮姑娘悄悄地從云彩里走出來，露出了半個(gè)笑臉。

害羞的月亮姑娘，揭開臉上薄薄的紗巾，展露出迷人的臉蛋。月亮在云中出現(xiàn)了。月亮姑娘悄悄地從云彩里走出來，露出了蝴蝶在花叢中飛來飛去。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蝴蝶在花叢中辛勤地勞動(dòng)。蝴蝶在花叢中玩捉迷藏。蝴蝶在花叢中飛來飛去。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蝴蝶在花叢中辛勤岸邊的柳樹在迎風(fēng)擺動(dòng)。岸邊的柳樹在向我們招手。岸邊的柳樹跳著婀娜多姿的舞蹈。岸邊的柳樹在迎風(fēng)擺動(dòng)。岸邊的柳樹在向我們招手。岸邊的柳樹跳著當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就鳴叫起來。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始彈琴。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上開演唱會(huì)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就鳴叫起來。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀1、細(xì)雨如絲，一棵棵果樹在吸收水分。2、小船猛地一搖擺，差點(diǎn)把我們拋到河里去了。3、大海里有許多浪花。4、一大群雞在稻田里尋找著谷粒。5、月光照耀著山川和田野。1、細(xì)雨如絲，一棵棵果樹在吸收水分。

仿寫擬人句，要求：描寫你喜歡的一種小動(dòng)物。（植物、景物）1、夏天的樹林真熱鬧！蟋蟀在這里彈琴，螞蟻在這里乘涼，連知了也在沒完沒了地歌唱。2、老麻雀用自己的身軀保護(hù)著小麻雀，頑強(qiáng)地抵抗著惡狗的襲擊。仿寫擬人句，要求：描寫你喜歡的一種小動(dòng)物。（植物、景3、小貓?jiān)谧雷拥紫伦反虺臭[，就算是撞疼了也不會(huì)哭！又在院子里抱著花枝蕩秋千，太頑皮了！4、沙灘上一只貝殼寂寞地躺在那里，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。5、公雞挺著高高的胸脯，神氣地在院子里散步，傲慢地看著地上的蚯蚓。3、小貓?jiān)谧雷拥紫伦反虺臭[，就算是撞疼了也不會(huì)哭！又在院子里6、大黃狗忠實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位，注視著一切可疑的人物。7、兩只不知死活的老鼠在桌子下面竊竊私語，打擾了老貓的美夢(mèng)。8、一只畫眉鳥站在樹枝上興奮地唱著歌，吵醒了樹林里的小草。6、大黃狗忠實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位，注視著一切可疑的人物。9、泉水唱著歡快的歌，流過山間與平地，火紅的杜鵑把它當(dāng)鏡子照著自己美麗的身影。10、蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。11、凌晨四點(diǎn)鐘，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。9、泉水唱著歡快的歌，流過山間與平地，火紅的杜鵑把它當(dāng)鏡子照12、向日葵張開她燦爛的笑臉，歡迎小朋友的來到。13、太陽(yáng)把余輝灑在地面的時(shí)候，黃昏就邁著悠閑的步子來到了人間。14、細(xì)雨如絲，一棵棵果樹大口大口地吮吸著春天的雨露。15、天邊的晚霞醉了，臉上的紅暈越來越絢麗多彩。12、向日葵張開她燦爛的笑臉，歡迎小朋友的來到。16.走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。

17.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

18.不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜16.走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和按要求寫句子。1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像

___________________________（改為比喻句）2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）_______________________________________3、窗外，風(fēng)吹翠竹，沙沙作響。（改為擬人句）_______________________________________4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）_______________________________________5、躺在草地上，望著變幻莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)兒飄來了

；一會(huì)兒跑來了

；一會(huì)兒

。（排比句）一條銀白的絲帶纏繞在村莊周圍。天空中有輪圓盆大的明月。＼天空中掛著一輪玉盆似的明月。窗外，風(fēng)兒搖醒翠竹，在竊竊私語。河水在歡快地唱著歌兒，一路向前奔跑。一團(tuán)團(tuán)的棉絮一群吃低頭吃草的山羊出現(xiàn)一個(gè)青面燎牙的怪獸按要求寫句子。一條銀白的絲帶纏繞在村莊周圍。天空中有輪圓盆大仿寫例句

1秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹葉在丫枝間嬉戲，你追我趕，好不熱鬧。2久違了的雪花姑娘穿著一身雪白的衣裳，靜悄悄地來到了人間。3中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。仿寫例句1秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹葉在丫枝間嬉戲，1、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端??！2、夜空中的小星星眨著眼睛，對(duì)你露出調(diào)皮的微笑。3、向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng)。4、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。5、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。6、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。記一記1、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端7、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。8、微風(fēng)柔和地愛撫我的臉頰。9、小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細(xì)沙；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯；小溪的物真豐啊，水中小魚小蝦快樂地嬉戲。10、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。11、風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具；一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。7、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。3、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。4、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。5、像綠毯一樣的草地上，盛開著五顏六色的鮮花。6、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。7、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，8、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。9、她在向著我們點(diǎn)頭微笑。10、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。3、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整小學(xué)語文修辭手法六種常見修辭課件小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶者甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的會(huì)會(huì)老朋友六，夸張會(huì)會(huì)老朋友六，夸張夸張：（一）什么是夸張夸張是對(duì)事物的性質(zhì)，特征等故意地、合情合理地夸大或縮小。（二）夸張的作用提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，給人啟示，加強(qiáng)渲染力，引發(fā)聯(lián)想?？鋸垼?、擴(kuò)大夸張：故意把客觀事物說得“大、多、高、強(qiáng)、深……”的夸張形式。例如：蜀道之難，難于上青天。2、縮小夸張：故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺、……”的夸張形式。例如：一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。現(xiàn)有成語寸土必爭(zhēng)、滴水不漏、寸步難行等也有同樣的表達(dá)效果?？鋸埖姆诸?、擴(kuò)大夸張：故意把客觀事物說得“大、多、高、強(qiáng)、深……”的3、超前夸張：在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。例如：農(nóng)民們都說：“看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包子的香味來了?！庇秩缢巍し吨傺汀队中小分械某钅c已斷無由醉，酒未到，先成淚也是這個(gè)意思。作用：用言過其實(shí)的方法，突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的聯(lián)想?？鋸埖姆诸?、超前夸張：在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。例如運(yùn)用夸張時(shí)注意：第一，夸張不是浮夸，而是故意的、合理的夸大，所以不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù)。下面運(yùn)用的夸張就不合事理：同志們，你們看，我們的力量大如天，腳下地球當(dāng)球玩，大洋海水能喝干。第二，夸張不能和事實(shí)距離過近，否則會(huì)分不清是在說事實(shí)還是在夸張。第三，夸張要注意文體特征，如科技說明文、說理性文章就很少用甚至不用夸張，以免歪曲事實(shí)。運(yùn)用夸張時(shí)注意：

練習(xí)下面句子運(yùn)用了哪種修辭手法，選擇填空。比喻夸張排比擬人設(shè)問反問1）天空中的星星在快活的眨著眼睛。（）2）這個(gè)故事怎么能不使我感動(dòng)的流淚呢？（）3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）４）一路上，你是上級(jí)，是保姆，是勤務(wù)員。（）５）藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子（） ６）你到過泰山嗎？它秀麗雄偉，氣勢(shì)磅礴，好看極了。（）練習(xí)

按要求改寫下列句子。1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。（用比喻句）2、鳥兒在樹枝上跳動(dòng)。（用擬人的手法）3、我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。(用夸張手法）4、天上的星星一閃一閃，像星星。（用擬人手法）按要求改寫下列句子。會(huì)會(huì)老朋友四，設(shè)問會(huì)會(huì)老朋友四，設(shè)問

（一）什么是設(shè)問說話、寫文章時(shí)，為了強(qiáng)調(diào)自己的看法或結(jié)論，有時(shí)先提一個(gè)問題，以引起大家的注意和思考，然后由自己來回答所提出的問題。（二）判斷要點(diǎn)明知故問，自問自答。（三）設(shè)問的作用提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。啟發(fā)思考,加深理解。（一）什么是設(shè)問

（四）例句1、她敢從成把的火柴抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。作用:2、是誰教給了我們知識(shí)？是我們敬愛的老師。3、她是個(gè)學(xué)生嗎？沒錯(cuò)的，她是。4、這個(gè)人在干什么？哼！跑步。（四）例句

5、問君能有幾多愁？恰似一江水向東流．6、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁7、問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。8、問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。9、難道這件事很難辦到嗎？不，是你自己心不在焉！10、他真的很壞嗎?不是的,是你沒有看透他!5、問君能有幾多愁？恰似一江水向東流．會(huì)會(huì)老朋友五，反問會(huì)會(huì)老朋友五，反問

反問：無疑而問，問題中已經(jīng)含有答案，不需要回答。（一）什么是反問反問就是無疑而問，用疑問形式表達(dá)確定的意思，答案就在問句中。

疑問句是四種語句中的一種（其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句）反問：無疑而問，問題中已經(jīng)含有答案，不需要回答。

（三）反問的作用反問表達(dá)的意思更堅(jiān)定，使讀者確信無疑，毫無辯駁、懷疑的余地，進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)化語氣、強(qiáng)化情感的作用。增強(qiáng)語氣，使表達(dá)的意思更強(qiáng)烈鮮明（三）反問的作用

例如：1、敢于這樣做的人，難道不是一個(gè)英雄嗎？2、你真的覺得是這樣嗎？3、難道不是嗎？4、有這樣的可能嗎？5、難道你認(rèn)為沒有這樣一回事？6、誰言寸草心，報(bào)得三春暉？7、這難道不是你做的嗎？8、難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？例如：

例如：1、言必信，行必果。2、名揚(yáng)四海，聲震八方。3、不才明主棄，多病故人疏。4、游子魂銷青塞月，美人腸斷翠樓煙。5、下筆千言,離題萬里。6、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。7、海闊憑魚躍、天高任鳥飛。

會(huì)會(huì)老朋友六，對(duì)偶會(huì)會(huì)老朋友六，對(duì)偶

（一）什么是對(duì)偶對(duì)偶又叫對(duì)仗，是一種結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等的一對(duì)短語或句子，表達(dá)相近或相反的意思。（二）判斷要點(diǎn)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相同或相反（三）對(duì)偶的作用整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，表意凝練，易于記憶。。（一）什么是對(duì)偶

（四）例句（1）橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（2）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。對(duì)偶：兩個(gè)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的語句表現(xiàn)相關(guān)或相反的意思或用兩個(gè)對(duì)稱語句加強(qiáng)語言效果（四）例句會(huì)會(huì)老朋友七，借代會(huì)會(huì)老朋友七，借代（一）什么是借代借代是不直接說出本體事物的名稱，而借用與本體事物相聯(lián)系的其他事物來代替本體。（二）判斷要點(diǎn)用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物。它強(qiáng)調(diào)兩事物間的相關(guān)點(diǎn)。（三）典型句子（1）一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著。（2）幾十把雪亮的刺刀闖進(jìn)來。（一）什么是借代一個(gè)小姑娘，生在水中央。身穿粉紅衣裳，坐在綠洲上。（猜一植物）用了什么修辭手法？

擬人猜一猜一個(gè)小姑娘，生在水中央。猜一猜修辭手法學(xué)習(xí)修辭手法學(xué)習(xí)常用的修辭手法：

比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人常用的修辭手法：會(huì)會(huì)老朋友一，排比會(huì)會(huì)老朋友一，排比漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。排比漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水排比：把3個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的語句排列在一起。作用:起到增強(qiáng)語氣、增強(qiáng)氣勢(shì),使思想感情表達(dá)的更為強(qiáng)烈判斷要點(diǎn)：排比的特點(diǎn)明顯，句中含有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語或句子。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（三個(gè)排比的短語表現(xiàn)海上夜空的柔和、靜寂與神秘特色。）排比：例句：（1）晏子回答說：“這是什么話？我國(guó)首都臨淄住滿了人，大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨：街上的人肩膀檫著肩膀，腳尖碰著腳尖。大王怎么說沒人呢？”例句：（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨

（3）心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。（3）心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是

（4）謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷中無法自拔；謊言是一個(gè)無盡的黑洞，讓墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。（4）謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面全非；謊言是會(huì)會(huì)老朋友二，比喻會(huì)會(huì)老朋友二，比喻比喻：就是打比方，利用不同事物之間的某些相似的地方，借一事物來說明另一事物的方法。運(yùn)用比喻這一方法，可以在描繪一事物時(shí)，使語言生動(dòng)、形象、富有感染力。一般情況下，比喻包括三部分：被比喻的事物，叫做本體；作比方的事物，叫做喻體；聯(lián)系本體和喻體的詞語，叫做比喻詞。這三部分不一定在所有的比喻句中都同時(shí)出現(xiàn).比喻：

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴.

頭上的羽毛------欖色的頭巾背上的羽毛------淺綠色的外衣腹部的羽毛------赤褐色的襯衫翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的

（1）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中?！叮ü鹆稚剿罚?）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)?！睹利惖男∨d安嶺》典型例句（1）桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩運(yùn)用比喻時(shí)應(yīng)注意：

1）本體和喻體必須是兩種不同的事物，但兩種不同的事物在某些方面又有些相似。２）常用的比喻詞有像、好像、好比、如、如同、簡(jiǎn)直是、宛如、仿佛、像….一樣等等。不是所有像“像”、“好像”、“仿佛”等詞的句子都是比喻句。例如：他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。運(yùn)用比喻時(shí)應(yīng)注意：1）本體和喻體必須是兩種不同的事物，但兩擬人：就是把物當(dāng)做人來寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星?。運(yùn)用擬人這一方法，可以使文章生動(dòng)、有趣、富有感染力，使人覺得親切，有利于作者抒發(fā)感情。擬人有兩種類型：把事物直接當(dāng)做人來寫。人直接同事物說話。擬人：

青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的攏來,形成了光彩奪目的春天."趕集"是有人才會(huì)有的動(dòng)作,用到了草葉和花的身上這樣的句子就叫做擬人, 例如:風(fēng)中,小樹在快樂的舞蹈. 公園里花兒向我微笑. 蟋蟀在平臺(tái)上彈琴.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的

1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭。1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者的特點(diǎn)和區(qū)別：1、比喻句，就是利用事物的相似性打比方。比喻的基本結(jié)構(gòu)為三部分：本體、比喻詞、喻體。2、擬人是指把非人類的東西加以人格化，有三個(gè)特點(diǎn)：所寫事物必須具有人的特點(diǎn)；不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語。要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者的特點(diǎn)和區(qū)別：那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。她似乎感到那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。比喻那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

這座房子像宮殿。江上的輪船像一葉扁舟。注意：同類事物不能比喻。（不是）（不是）注意：同類事物不能比喻。（不是）（不是）下列句子中使用了比喻的是（）句A、江上的輪船像一葉扁舟。B、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。C、像您這樣的高個(gè)兒干不了這重活兒……

D、小麗好像看出了我的心思……

E、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大?！璅、小珍珠鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。F下列句子中使用了比喻的是（）句F指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊(duì)，整整齊齊地站著。5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。把漓江的水比作無瑕的翡翠把老師比作一把火炬把縫紉鳥的窩比作工藝品把一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱比作儀仗隊(duì)把隊(duì)旗比作火焰把雪末比作玉屑指出下面比喻句是用什么比喻什么。把漓江的水比作無瑕的（1）天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。（2）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。（3）天空像被水清洗過的藍(lán)寶石，清澈透亮.

（1）天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。（4）玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

（5）月亮從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。

（6）村子里一棵棵茂盛的大榕樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細(xì)碎的銀光。

（4）玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來7、密密的塔松像撐開的巨傘。8、橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃帚。9、極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原。10、她有著一頭瀑布似的黑頭發(fā)。11、幾對(duì)燕子停在電線上，猶如五線譜上的音符。7、密密的塔松像撐開的巨傘。12、發(fā)令槍響了，同學(xué)們像離弦的箭一般向前沖去。13、長(zhǎng)城像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間盤旋。14、結(jié)了冰的水柱像水晶一樣透明可愛。15、晶瑩的露珠在荷葉上滾來滾去，猶如一顆顆閃耀的珍珠。12、發(fā)令槍響了，同學(xué)們像離弦的箭一般向前沖去。16、黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢。17、風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。18、草地柔軟而有彈性，就像一張巨大的地毯。16、黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢。非比喻句的五種“像”字句：二、表示舉例1、你騙誰，像你這樣的窮人能買得起汽車。2、像你身體這樣柔弱的人，是干不了重活的。非比喻句的五種“像”字句：二、表示舉例1、你騙誰，像你這樣的非比喻句的五種“像”字句：三、表示猜測(cè)1、珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像想表示感激。2、小麗好像看出了我的心思。非比喻句的五種“像”字句：三、表示猜測(cè)1、珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛非比喻句的五種“像”字句：四、表示聯(lián)想1、皮鞋匠靜靜地聽著，他好像看見了波瀾壯闊的大海。2、母雞咯咯地叫著，用嘴啄著地板，好像說：“小主人，快放我出去吧！”非比喻句的五種“像”字句：四、表示聯(lián)想1、皮鞋匠靜靜地聽著，非比喻句的五種“像”字句：五、表示說明1、獵人微笑著說：“在大森林里，你不能像個(gè)客人，要像個(gè)主人?！保ㄓ谩跋瘛眮碚f明一種道理。）2、狼連忙半閉著眼睛，說：“我是狼狗，所以有些像狼?！保ㄓ谩跋瘛眮碇赋瞿撤N情況。）非比喻句的五種“像”字句：五、表示說明1、獵人微笑著說：“在1、馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。（）2、那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹！（）3、一排排搭石像忠誠(chéng)的仆人為我們服務(wù)。（）4、卡羅納臉色蒼白，像是生了一場(chǎng)大病似的。（）××√×1、馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。（5、白帆好像一張巨大的蝴蝶的翅膀。（）6、他一動(dòng)也不動(dòng)，好像真的睡著了。（）7、霞光照在地面上，小白豬變成小金豬了。（）8、那棵茂盛的大榕樹，真是鳥的天堂?。。ǎ?、我仿佛聽見幾只鳥撲翅膀的聲音。（）10、天空中的火燒云色彩絢麗，仿佛一幅美麗的畫卷。（）√√√×××5、白帆好像一張巨大的蝴蝶的翅膀。會(huì)會(huì)老朋友三，擬人會(huì)會(huì)老朋友三，擬人擬人：（一）什么是擬人把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的情感、意志或動(dòng)作。（二）判斷要點(diǎn)：用描寫人的詞來描寫物。（三）擬人的作用把無生命的事物當(dāng)成人寫，使事物色彩鮮明，描寫生動(dòng)，蘊(yùn)含豐富。擬人：

種類

例句賦予語言

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”賦予動(dòng)作小兔子搖搖頭，慚愧地低下了頭。賦予神態(tài)

第一個(gè)上任的是貓頭鷹，他想到自己是萬獸之王，神氣極了！賦予心理活動(dòng)烏鴉不服氣地想：“鳳凰只是長(zhǎng)得漂亮，不見得有什么真本領(lǐng)。”賦予性格倔強(qiáng)的小草不畏春寒，勇敢地從地下鉆出頭來，迎接春天。賦予品質(zhì)啄木鳥專心致志地給大樹伯伯看病，他那一絲不茍的工作態(tài)度讓我們尊敬。種類例

（1）風(fēng)兒輕輕地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。典型例句（1）風(fēng)兒輕輕地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。典型例句不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著屬于它們的王國(guó)。擬人不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。擬人

比較下面兩個(gè)句子，說說它們分別用了什么修辭手法?！髯哪绝B在給樹治?。?)

△啄木鳥像醫(yī)生在給樹治?。ǎM人比喻比較下面兩個(gè)句子，說說它們分別用了什么修辭手法。擬人春風(fēng)像母親的手撫摸著你．（）春風(fēng)溫柔地?fù)崦恪＃ǎ┍嬉槐姹扔鲾M人春風(fēng)像母親的手撫摸著你．（）辨一辨比喻擬人讀成語、辨修辭歲月如流,歸心似箭,冷若冰霜（）

鶯歌燕舞,鳥語花香,百花爭(zhēng)艷（）

比喻擬人讀成語、辨修辭比喻擬人讀下面的句子，用“√”確定它用的修辭手法。1、沒有花的綠地是寂寞的。（比喻擬人）2、外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（比喻擬人）3、金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。（比喻擬人排比）4、草地柔軟而有彈性，比城市體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!（比喻擬人）√√√√√讀下面的句子，用“√”確定它用的修辭手法?！獭獭獭獭谭治鱿铝芯渥又蟹謩e使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。

1、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）2、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（）3、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）4、老師是園丁，我們是花朵。（）5、幾場(chǎng)春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（）6、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開始新的生活。（

）排比、擬人比喻比喻擬人擬人排比、擬人分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。排比、擬人比

高大的白楊樹，整齊地排列在路旁。擬人句比喻句

高大的白楊樹，像一隊(duì)士兵一樣整齊地排列在路旁。

高大的白楊樹，不知疲倦地在路旁站崗放哨。高大的白楊樹，整齊地排列在路旁。擬人句比喻句高

每天一大早，老牛就會(huì)在河邊走來走去。

每天一起床，老牛就會(huì)悠閑自在地在河邊散步。每天一大早，老牛就會(huì)在河邊走來走去。每天一起床

沙漠中的仙人掌，在太陽(yáng)下生長(zhǎng)。沙漠中的仙人掌，在太陽(yáng)下挺直了脊背，頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)。沙漠中的仙人掌，在太陽(yáng)下生長(zhǎng)。沙漠中的仙人掌，在太陽(yáng)

荷葉下幾條小魚在游來游去。

荷葉下幾條可愛的小魚，在捉迷藏。

荷葉下幾條頑皮的小魚，在快活地游來游去。荷葉下幾條小魚在游來游去。荷葉下幾條可愛的小魚月亮在云中出現(xiàn)了。

月亮姑娘悄悄地從云彩里走出來，露出了半個(gè)笑臉。

害羞的月亮姑娘，揭開臉上薄薄的紗巾，展露出迷人的臉蛋。月亮在云中出現(xiàn)了。月亮姑娘悄悄地從云彩里走出來，露出了蝴蝶在花叢中飛來飛去。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蝴蝶在花叢中辛勤地勞動(dòng)。蝴蝶在花叢中玩捉迷藏。蝴蝶在花叢中飛來飛去。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蝴蝶在花叢中辛勤岸邊的柳樹在迎風(fēng)擺動(dòng)。岸邊的柳樹在向我們招手。岸邊的柳樹跳著婀娜多姿的舞蹈。岸邊的柳樹在迎風(fēng)擺動(dòng)。岸邊的柳樹在向我們招手。岸邊的柳樹跳著當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就鳴叫起來。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始彈琴。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上開演唱會(huì)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就鳴叫起來。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀1、細(xì)雨如絲，一棵棵果樹在吸收水分。2、小船猛地一搖擺，差點(diǎn)把我們拋到河里去了。3、大海里有許多浪花。4、一大群雞在稻田里尋找著谷粒。5、月光照耀著山川和田野。1、細(xì)雨如絲，一棵棵果樹在吸收水分。

仿寫擬人句，要求：描寫你喜歡的一種小動(dòng)物。（植物、景物）1、夏天的樹林真熱鬧！蟋蟀在這里彈琴，螞蟻在這里乘涼，連知了也在沒完沒了地歌唱。2、老麻雀用自己的身軀保護(hù)著小麻雀，頑強(qiáng)地抵抗著惡狗的襲擊。仿寫擬人句，要求：描寫你喜歡的一種小動(dòng)物。（植物、景3、小貓?jiān)谧雷拥紫伦反虺臭[，就算是撞疼了也不會(huì)哭！又在院子里抱著花枝蕩秋千，太頑皮了！4、沙灘上一只貝殼寂寞地躺在那里，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。5、公雞挺著高高的胸脯，神氣地在院子里散步，傲慢地看著地上的蚯蚓。3、小貓?jiān)谧雷拥紫伦反虺臭[，就算是撞疼了也不會(huì)哭！又在院子里6、大黃狗忠實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位，注視著一切可疑的人物。7、兩只不知死活的老鼠在桌子下面竊竊私語，打擾了老貓的美夢(mèng)。8、一只畫眉鳥站在樹枝上興奮地唱著歌，吵醒了樹林里的小草。6、大黃狗忠實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位，注視著一切可疑的人物。9、泉水唱著歡快的歌，流過山間與平地，火紅的杜鵑把它當(dāng)鏡子照著自己美麗的身影。10、蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。11、凌晨四點(diǎn)鐘，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。9、泉水唱著歡快的歌，流過山間與平地，火紅的杜鵑把它當(dāng)鏡子照12、向日葵張開她燦爛的笑臉，歡迎小朋友的來到。13、太陽(yáng)把余輝灑在地面的時(shí)候，黃昏就邁著悠閑的步子來到了人間。14、細(xì)雨如絲，一棵棵果樹大口大口地吮吸著春天的雨露。15、天邊的晚霞醉了，臉上的紅暈越來越絢麗多彩。12、向日葵張開她燦爛的笑臉，歡迎小朋友的來到。16.走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。

17.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

18.不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜16.走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和按要求寫句子。1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像

___________________________（改為比喻句）2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）_______________________________________3、窗外，風(fēng)吹翠竹，沙沙作響。（改為擬人句）_______________________________________4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）_______________________________________5、躺在草地上，望著變幻莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)兒飄來了

；一會(huì)兒跑來了

；一會(huì)兒

。（排比句）一條銀白的絲帶纏繞在村莊周圍。天空中有輪圓盆大的明月。＼天空中掛著一輪玉盆似的明月。窗外，風(fēng)兒搖醒翠竹，在竊竊私語。河水在歡快地唱著歌兒，一路向前奔跑。一團(tuán)團(tuán)的棉絮一群吃低頭吃草的山羊出現(xiàn)一個(gè)青面燎牙的怪獸按要求寫句子。一條銀白的絲帶纏繞在村莊周圍。天空中有輪圓盆大仿寫例句

1秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹葉在丫枝間嬉戲，你追我趕，好不熱鬧。2久違了的雪花姑娘穿著一身雪白的衣裳，靜悄悄地來到了人間。3中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。仿寫例句1秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹葉在丫枝間嬉戲，1、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端?。?、夜空中的小星星眨著眼睛，對(duì)你露出調(diào)皮的微笑。3、向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng)。4、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。5、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。6、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。記一記1、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端7、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。8、微風(fēng)柔和地愛撫我的臉頰。9、小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細(xì)沙；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯；小溪的物真豐啊，水中小魚小蝦快樂地嬉戲。10、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。11、風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具；一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。7、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。3、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。4、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。5、像綠毯一樣的草地上，盛開著五顏六色的鮮花。6、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。7、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，8、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。9、她在向著我們點(diǎn)頭微笑。10、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。3、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整小學(xué)語文修辭手法六種常見修辭課件小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵д咛鹞?，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的會(huì)會(huì)老朋