PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18四年級(jí)上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。biānfúnùhǒujiànkāngménglóngjiěmènzāoyāngmǐnjiédùjuāngēbokūlong2.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。xiōnghuáiyíhuòxùnchìqīngxīchángshìqiúráoxífuzàntànqīpiàncuīcù3.讀拼音，寫規(guī)范字。guāncháoshuǐdàoshànliángwéikàngxuèyèdàgàiguàngàijiānyìnglièbàokuìbài4.看拼音，寫詞語。cháotóuzhànjùɡǔndònɡdùnshízhújiànqiān

shǒutiánkònɡtáoqìtiàoyuèshúrén5.看拼音，寫詞語。ànlǐshūshìkǒnɡpàjiānɡyìnɡshǒuqiānɡjiàohuànjìniànjìshùxiūɡǎirìchénɡ【形近字詞】6.比一比，組成詞語。維（_________）窟（_________）腹（_________）焉（_________）惟（_________）倔（_________）復(fù)（_________）嫣（_________）7.辨字組詞。秩（_______）慌（_______）嘶（_______）剖（_______）鎮(zhèn)（_______）秋（_______）謊（_______）斯（_______）部（_______）填（_______）8.比一比，組成詞語。拭（_________）顱（_________）納（_________）鋼（_________）試（_________）頁（_________）吶（_________）崗（_________）9.比一比，再組詞。澆（_______）稻（_______）淘（_______）樂（_______）鵝（_______）驕（_______）滔（_______）陶（_______）爍（_______）餓（_______）10.辨字組詞。眠（_________）喧（_________）恕（_________）辮（_________）眼（_________）渲（_________）怒（_________）辨（_________）拙（_________）淮（_________）延（_________）磕（_________）茁（_________）準(zhǔn)（_________）廷（_________）瞌（_________）【選詞填空】11.選詞填空侍弄

侍候

適宜

適當(dāng)

1.在（________）的時(shí)候，我會(huì)告訴你事情的真相。

2.任何農(nóng)作物的生長(zhǎng)都需要（________）的氣候條件。

3.奶奶（________）花草，就像醫(yī)生（________）病人一樣精心周到。

發(fā)現(xiàn)

發(fā)表

發(fā)明

4.我寫的作文在報(bào)紙上（________）了，我真高興！

5.漫步在迪拜街道，我們沒有（________）有人攀樹枝，或在草地上行走。

6.自從人類（________）了汽車以后，我們出行就更方便了。12.選詞填空。銳利尖銳（1）小小的天窗會(huì)使你的想象（_______）起來。（2）真正的朋友應(yīng)該說真話，不管話多么（______）。警戒

警告（3）遵照指示，警察在展覽會(huì)期間要（______）小偷。（4）足球場(chǎng)上，個(gè)別運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作粗野，受到裁判的（______）。13.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。既……也……只要……就……因?yàn)椤浴瓕幵浮病?．他（_____）不能動(dòng)彈，（_____）不能睡覺。2．火神說：“（_____）你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，他（_____）一定會(huì)饒恕你的?！?．普羅米修斯說：“我（_____）忍受各種痛苦，（_____）不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。”4．（_____）盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界，（_____）他被稱為人類的老祖宗。14.選詞填空。重疊重合1.所有的綠,擠在一起,（_____）在一起,交叉在一起。2.對(duì)稱圖形可以完全（_____）。金暉余暉3.白樺樹在燦燦的（_____）里,閃著晶亮的雪花。4.夕陽的（_____）透過云霞,灑在江心。漫滅磨滅5.人民教師為培育后代作出了不可（_____）的貢獻(xiàn)。6.這些事是永不（_____）的回憶。15.選詞填空。簡(jiǎn)樸

樸素(1)李老師的穿著總是那么（______）大方。(2)大體上講，蟋蟀的住所是很（_____）的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。慎重

鄭重(3)我國(guó)政府再一次（______）聲明，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。(4)蟋蟀常常（_______）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光?！拘薷牟【洹?6.修改下面這段話。（4處錯(cuò)誤）晴天里，藍(lán)藍(lán)的天空下漂著的是朵朵白云，它們有的棉絮又像盛開的花朵，有的像樓梯的臺(tái)階均勻又勻稱地橫亙?cè)谔焐?，還有的更漂亮，像孔雀美麗的羽毛鱗片鑲嵌在高高的藍(lán)天上，有的則像老人的白發(fā)絲絲縷縷掛在天上。_________________________________________________17.修改病句。（1）《賣火柴的小女孩》這篇文章的作者是安徒生寫的。_______________________________________________（2）教室被打掃得整整齊齊。____________________________（3）他經(jīng)?；貞浧疬^去的往事。____________________________（4）這種不愛惜糧食，是不應(yīng)該原諒的。______________________________________（5）這篇文章的詞匯和句子都很通順。______________________________________18.修改病句。1．這段話在文中是很極其重要的。________________________________2．這節(jié)體育課上我們踢了足球和羽毛球。__________________________________________3．明天下雨決定了我們能不能去郊游。____________________________________19.把下列句子寫完整。（1）春天的公園。____________________________（2）墻角的書架上整齊地?cái)[放著。_________________________________（3）在實(shí)驗(yàn)室里做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。_________________________________（4）在爸爸的幫助下，小明發(fā)明了。

_________________________________20.修改病句。①終于給我買了一套童話故事書。______________________________②我全把一切告訴了老師。_______________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。卜算子·詠梅________________________，飛雪迎春到。已是____________________，猶有______________。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。________________________，她在叢中笑。［1］將這首詞的內(nèi)容補(bǔ)充完整。［2］這首詞的作者是__________，_________________是詞牌名，________是詞的題目。［3］作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天？下列分析不正確的是（）A.“春到”交代了梅花開放的時(shí)間，也表明作者對(duì)未來充滿信心。B.作者相信“春天”就要到來了，表現(xiàn)出作者堅(jiān)定的信念和樂觀的精神。C.通過寫春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。D.是為了以梅花的高尚反襯春天的美好。［4］詞的最后兩句運(yùn)用了_________的修辭手法，這兩句的意思是________________，表現(xiàn)了梅花___________，體現(xiàn)出作者_(dá)_______的態(tài)度。22.閱讀詩歌，回答問題。

四時(shí)田園雜興范成大土膏欲動(dòng)雨頻催，萬草千花一餉開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。［1］給下列字注音。

［2］詩中描寫的景物有________、________、________和________等。［3］本詩描寫的是________季的景色，它和本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》兩首詩都表現(xiàn)了________。［4］試著用自己的話寫出本詩的意思。____________________________________________23.閱讀綜合訓(xùn)練。候鳥之歌北島①我們是一群候鳥，飛進(jìn)了冬天的牢籠；在綠色的拂曉，去天涯遠(yuǎn)征。②讓脫落的羽毛，落在姑娘們的頭頂；讓結(jié)實(shí)的翅膀，托著那太陽上升。③我們放牧著烏云，抖動(dòng)的鬢毛穿過彩虹；我們放牧著風(fēng)，飛行的口袋裝滿歌聲。④是我們的叫喊，冰山嚇得老淚縱橫；是我們的嘲笑，玫瑰羞得滿面緋紅。⑤北方呵，故鄉(xiāng)，請(qǐng)收下我們的夢(mèng)：從每條冰縫長(zhǎng)出大樹，結(jié)滿歡樂的鈴鐺和鐘……［1］讀了詩，我知道詩中的“我們”是________________，“我們的故鄉(xiāng)”在__________，“我們的夢(mèng)”是：____________________________________［2］“放牧”的本義是把牲畜放到草地等處吃食和活動(dòng)。詩歌第③小節(jié)提到了“放牧著烏云”“放牧著風(fēng)”，這運(yùn)用了__________的修辭手法，表現(xiàn)了候鳥的_______________的精神。整首詩抒發(fā)了詩人對(duì)候鳥的_______________之情。［3］關(guān)于本詩，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.這群候鳥對(duì)冰山叫喊，嘲笑玫瑰，太狂妄B.“在綠色的拂曉”說明候鳥們?cè)诶杳鲉⒊藽.作者對(duì)候鳥的精神是持肯定態(tài)度的D.“鈴鐺”和“鐘”這兩個(gè)事物表達(dá)的意義是歡樂的［4］如果為這首詩選擇一幅插圖，你會(huì)選擇哪一幅？請(qǐng)說明理由。A.

B.

C._________________________________________24.閱讀理解。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)①聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了②蠶桑又插田。注：①子規(guī)：鳥名，杜鵑鳥。②才了：剛剛結(jié)束。［1］判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（1）首句寫動(dòng)景，有綠原有白川，一“綠”一“白”，色彩明麗。（_____）（2）第二句寫靜景，如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨中，不時(shí)有幾聲杜鵑鳥的叫聲傳來。（_____）（3）第三句中“閑人少”體現(xiàn)了農(nóng)歷四月人們的繁忙。（______）（4）末句的“才”“又”兩字展現(xiàn)了忙的氣氛、忙的節(jié)奏。（______）［2］讀了后兩句詩，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象？《四時(shí)田園雜興（其二十五）》中表達(dá)的意思與之相似的是哪兩句？_________________________________________________25.課外閱讀。美麗的夜雨美麗的夜雨像輕聲到來的客人打開啤酒吧，歡迎于是，泡沫，水珠在腳下和車輪下飛進(jìn)美麗的夜雨辛勤地擦洗大地處處都是閃光的鏡子城市一下亮了起來地下也聯(lián)起燈的長(zhǎng)虹美麗的夜雨把情人牽到一把傘下雨聲掩住了低低的私語把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜雨像拉著小提琴滑過每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飄進(jìn)孩子的夢(mèng)［1］這首詩從各種角度反復(fù)設(shè)喻，請(qǐng)你說說詩中都將美麗的夜雨比喻成了什么？（寫出其中四項(xiàng)）___________________________［2］文中一共提到了_____次“美麗的夜雨”，表達(dá)了詩人對(duì)夜雨的______和對(duì)生活的_______之情。［3］品析詩句。（1）“美麗的夜雨/辛勤地擦洗大地/處處都是閃光的鏡子/城市一下亮了起來/地下也聯(lián)起燈的長(zhǎng)虹”畫“

”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，“城市一下亮了起來”一句寫出了___________，“地下也聯(lián)起燈的長(zhǎng)虹”一句寫出了____________。（2）“美麗的夜雨/像拉著小提琴/滑過每一家的玻璃窗”“拉著小提琴”寫出了___________，“滑”字寫出了_________。［4］根據(jù)最后一節(jié)的內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫一寫美麗的夜雨會(huì)給夢(mèng)中的孩子留下什么話語。__________________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。一只窩囊的大老虎我就彎下身子向前爬，老師在一旁不斷地提示□向前爬□（在再）往前爬□快站起來□你沒看見他們嗎□向他們撲過去□唉□你怎么不叫哇□嗓門要大□別忘了你不是貓□你是一只老虎□我還以為扮老虎是最容易不過的了，不用說話，不用露（lòulù）臉，沒想到也這么難?？磥砝蠋煂?duì)我的演技并不滿意，她倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說我這只老虎太窩（wōwē）囊，連豁（huòhuō）虎跳也不會(huì)，只會(huì)在地上爬。還說他從沒見過不會(huì)豁虎跳的老虎。隨他說去吧，我這個(gè)配角（juéjiǎo）雖然配不上他，可是老師沒把我撤換，他也只好將就。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上者虎皮，（帶戴）上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄（hōnghóng）堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙（zhuōzhuò）的表演，把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。1．用“√”選擇括號(hào)里正確的讀音和字。2．文中找出下列詞語的反義詞。困難——（_______）放松——（_______）靈巧——（_______）3．結(jié)合上下文理解詞語的意思。窩囊：______________________________________________將就：______________________________________________4．選文第____自然段寫的是我演老虎的過程，運(yùn)用了______和______描寫。5．請(qǐng)?jiān)诘谝蛔匀欢蔚姆娇騼?nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。6．說說你對(duì)老師說的話的理解。__________________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。沒人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里出來，流著淚，很傷心地走回家去。媽媽像往常一樣，站在門口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這么傷心？”“媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做。”我一邊抹著眼淚，一邊嗚咽地說?！把?到底什么事？”媽媽溫和地問我?！皩W(xué)校里要開家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當(dāng)主角，只讓我在后臺(tái)工……工作!”我嗚咽著，連話也說不清楚了。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表?！澳憧纯?這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問?！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針。”我回答說。媽媽脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看些什么？”“那些是小齒輪和螺絲!”這時(shí)，我完全忘記了我的傷心事?！爱?dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時(shí)，別人就會(huì)說，“這表是虛有外表’。”媽媽繼續(xù)說，“可是怎樣才能使它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見的部分?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，媽媽又意味深長(zhǎng)地望著我說：“這是無人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的工作?！蔽液鋈幻靼走^來，心里便覺得很輕松，很快活了。1．“喝彩”的“喝”字讀作____。這是一個(gè)多音字，它的另一個(gè)讀音是_____，可以組詞______。2．畫線句子是一個(gè)________句，這樣寫的好處是________。3．文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出來吧。_________________________________________________________________4．“我忽然明白過來”，明白了什么呢？__________________________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，（竟競(jìng)）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來……1．把文中括號(hào)里有不合適的字畫掉。2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________________3．結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。____________________________________________________________________29.閱讀下文，回答問題

、蘇珊是個(gè)可愛的女孩?？墒牵?歲這年，她突熱生病了。住院時(shí)，她接受了3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更（害怕

可怕）的，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭(zhēng)高低，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課，______每天頂著一（顆

棵）光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來……

就在蘇珊返校上課前的那個(gè)周末，海倫老師熱情而（慎重

鄭重）地在班上宣布：“從下個(gè)星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子，所有的同學(xué)都要（戴

帶）著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，當(dāng)蘇珊向教室里望去時(shí)，真令她難以置信：她的每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子，而同學(xué)們呢，似乎也忘了。1．在文中括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語。2．在第1自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3．“她班上的老師海倫，找來幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來……”，她們會(huì)商議些什么？________________________________________________________________4．“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……”她為什么猶豫了？_________________________________________________________________5．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！彼秊槭裁葱α耍縚_______________________________________________________________30.回顧課文，完成練習(xí)。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1．加點(diǎn)字“貼”和“才”仿佛讓我們看到了作者過孔隙時(shí)的_______和_________，“準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子”寫出了___________的感覺。2．對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是（）A．泉水是從右邊的石壁下方的孔隙流出。B．畫線句是一個(gè)設(shè)問句，具體說明了船的小，也給人新奇的感覺。C．寫船小主要是為了突出內(nèi)洞的小。3．“左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來”中的“擠壓”能否去掉？為什么？___________________________________________________4．讀完選文，如果讓你用一句話表達(dá)游覽完孔隙后的感受，你會(huì)說什么？____________________________________________________【作文】31.寫作天地。同學(xué)們，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、珍惜友誼、保護(hù)環(huán)境…請(qǐng)你以“我懂得了”為題，寫一寫你成長(zhǎng)過程中的某些經(jīng)歷和感悟！注意敘事要完整，寫出真情實(shí)感！要求400字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。小朋友你一定和爸爸媽媽外出旅游過吧，哪一處風(fēng)景名勝給你留下深刻的印象呢？無論是一處著名的旅游景點(diǎn)，還是一處不起眼的小地方，拿起你的筆寫一寫吧。要求：1．按一定的順序?qū)懀?．抓住景物的特點(diǎn)寫；3．題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。題目：我渴望提示：橫線上可以填“長(zhǎng)大”“成長(zhǎng)”“理解”“獨(dú)立”“信任”……請(qǐng)聯(lián)系自己的日常生活，寫出你的真情實(shí)感和認(rèn)識(shí)見解。語句通順，350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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