第4節(jié)

環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物體的生命活動(dòng)種子萌發(fā)后，根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)。如果將幼苗橫過來(lái)，莖會(huì)彎曲向上生長(zhǎng)，根則彎曲向下生長(zhǎng)。2.如果將幼苗橫放在太空中的“天宮二號(hào)”內(nèi)，它的根、莖可能會(huì)怎樣生長(zhǎng)？為什么？1.莖和根的生長(zhǎng)是受哪種因素調(diào)節(jié)的？學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對(duì)光調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的反應(yīng)機(jī)制的討論和案例分析，運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)解釋光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。舉例說出重力、溫度參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)，認(rèn)同生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。舉例說明植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)具有復(fù)雜性和整體性?；谧C據(jù)、積極思考——科學(xué)思維生命觀念——信息觀一、光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)有些植物種子萌發(fā)，則會(huì)受到光的抑制（番茄、洋蔥、西瓜等）番茄種子洋蔥種子西瓜種子有些植物種子需要在有光條件下才能萌發(fā)（煙草、萵苣、草莓等）煙草種子萵苣種子草莓種子思考：1.那些需要光才能萌發(fā)的種子是需要光照給種子萌發(fā)提供能量嗎？為什么？2.有些植物的種子萌發(fā)需要光，而有些則受光的抑制，說明什么問題？不能光影響種子的萌發(fā)一、光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)豆芽在黑暗條件下生長(zhǎng)的幼苗，不含葉綠色素，表現(xiàn)出莖細(xì)長(zhǎng)、頂端呈鉤狀彎曲、葉片小而呈黃白色。黃化現(xiàn)象光形態(tài)變化，出現(xiàn)根莖葉的分化，長(zhǎng)成綠色的豆苗。

3.從豆芽到豆苗，光對(duì)植物的顏色和形態(tài)有什么影響？

光能夠促進(jìn)葉綠素的合成，也會(huì)影響豆苗的形態(tài)白天超過一定時(shí)間才開花菠菜小麥一、光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)菊花水稻白天短于一定時(shí)間才開花思考：4.有些植物根據(jù)晝夜長(zhǎng)短“決定”是否開花，是哪種環(huán)境因素的作用？這與植物激素的分泌有關(guān)系嗎？

5.植物生長(zhǎng)、開花都要接受光的調(diào)控，是如何體現(xiàn)植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性的？有些植物的開花與光照時(shí)間有關(guān)，與植物激素也有關(guān)植物生長(zhǎng)、開花跟隨光照節(jié)奏，能保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行，保證正常的繁衍后代。影響種子萌發(fā)影響植物形態(tài)影響植株開花植物是怎樣感受到光照的呢？光照光作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過程。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物具有接受光信號(hào)的分子，光敏色素是其中的一種。一、光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素-蛋白質(zhì)復(fù)合體），主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。分布在植物各個(gè)部位，其中在分生組織中比較豐富。探究活動(dòng)一、光調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的反應(yīng)機(jī)制學(xué)習(xí)任務(wù)：請(qǐng)閱讀教材P106，觀察圖5-12，在學(xué)案上繪制光調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的反應(yīng)機(jī)制流程圖。要求：同學(xué)們先獨(dú)立思考,然后小組討論交流，最后小組展示（3min）表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)光信號(hào)光敏色素被激活，結(jié)構(gòu)發(fā)生變化傳導(dǎo)信號(hào)感受信號(hào)信號(hào)經(jīng)過轉(zhuǎn)導(dǎo)，傳遞到細(xì)胞核內(nèi)細(xì)胞核內(nèi)特定基因的轉(zhuǎn)錄變化發(fā)生反應(yīng)翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì)RNA探究活動(dòng)一、光調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的反應(yīng)機(jī)制基因表達(dá)水平激素水平菊花屬于短日照植物，只有在日照短于一定的時(shí)長(zhǎng)時(shí)才開花。自然條件下一般在秋季開花，某花卉市場(chǎng)想讓它在夏季開花提前上市，應(yīng)該怎么做？學(xué)以致用1.溫度參與植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)你知道年輪形成的原因嗎？季節(jié)溫度細(xì)胞分裂樹木生長(zhǎng)（季節(jié)周期性變化）二、參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他因素1.溫度參與植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)二、參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他因素春化作用：低溫促進(jìn)植物開花的作用思考：冬小麥經(jīng)過春化作用才能開花，這對(duì)于它適應(yīng)寒冷環(huán)境有什么意義？種子萌發(fā)、植物生長(zhǎng)、開花結(jié)果、葉的衰老、脫落等生命活動(dòng)溫度參與調(diào)節(jié)影響酶的活性植物的生長(zhǎng)發(fā)育2.重力參與植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)二、參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他因素植物是怎樣感受到重力的呢？IAA感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞重力信號(hào)運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào)生長(zhǎng)素分布不均勻植物生長(zhǎng)方向淀粉——平衡石假說一夜狂風(fēng)暴雨導(dǎo)致成片的玉米倒伏，災(zāi)害過后，部分倒伏的玉米又逐漸恢復(fù)到直立狀態(tài)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？學(xué)以致用思考1結(jié)合環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)機(jī)制，舉例說明環(huán)境因素對(duì)基因表達(dá)和激素的產(chǎn)生和分布的影響？基因表達(dá)調(diào)控三、植物生長(zhǎng)發(fā)育的整體調(diào)控激素調(diào)節(jié)環(huán)境因素調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控思考2回顧生長(zhǎng)素和赤霉素的協(xié)同作用，討論激素調(diào)節(jié)與基因表達(dá)之間有怎樣的關(guān)系？三、植物生長(zhǎng)發(fā)育的整體調(diào)控探究活動(dòng)二、構(gòu)建植物生長(zhǎng)發(fā)育的整體調(diào)控概念圖學(xué)習(xí)任務(wù)：結(jié)合以上問題，閱讀教材P108內(nèi)容，在學(xué)案上繪制植物生長(zhǎng)發(fā)育的整體調(diào)控概念圖。（用箭頭和簡(jiǎn)單文字表示）要求：同學(xué)們先獨(dú)立思考,然后小組討論交流，最后小組展示（3min）下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是(

)A．植物激素合成受基因表達(dá)的調(diào)控，植物激素會(huì)影響