計算機三維動畫技術-第十四講_第1頁
計算機三維動畫技術-第十四講_第2頁
計算機三維動畫技術-第十四講_第3頁
計算機三維動畫技術-第十四講_第4頁
計算機三維動畫技術-第十四講_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余37頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

嶺南師范學院1【上講回顧】第5課動畫技術掌握Maya中的約束與受驅(qū)動關鍵幀掌握Maya中的動畫循環(huán)掌握如何在Maya中

聲音掌握Maya中的 預覽2小小大星球3嶺南師范學院將制作好的“車與狗”導入“場景”中,搭建最終的動畫場景。4嶺南師范學院很多時候,物體之間不是孤立地存在,而是彼此之間存在著某種約束關系。在Maya的動畫菜單中提供了非常豐富的【約束】菜單項。5嶺南師范學院【受驅(qū)動關鍵幀】的設置步驟:______設置______對象添加______6嶺南師范學院停止在最后一個默認情況下,Maya中的動畫會在結(jié)束之后關鍵幀的狀態(tài)。7嶺南師范學院如果希望動畫可以一直循環(huán)下去,可以通過【曲線圖編輯器】創(chuàng)建動畫循環(huán)。8嶺南師范學院辛辛苦苦制作了一部三維動畫片,卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音。Maya中提供了非常簡單的音頻編輯功能。9嶺南師范學院Maya中的三維場景越復雜,渲染每一幀所需的時間也就越多,因而很難在

時間軸時保證實時

。此時可以使用【窗口】→【

預覽】預覽動畫。10嶺南師范學院作品形式個人創(chuàng)作片長1分鐘題材不限(或者)團隊創(chuàng)作11嶺南師范學院作品形式個人創(chuàng)作(或者)團隊創(chuàng)作每組3~5人片長2~3分鐘人工智能暢想12嶺南師范學院在接下來的一周時間內(nèi),大家認真思考一下“人生”???)的期末作品是【個人創(chuàng)作】還是【團隊創(chuàng)作】?)的期末作品【

】是什么?)的期末作品【文學劇本】怎么寫?于下周提交期末作品說明文檔(.docx)13嶺南師范學院第6課燈光與攝影機的運用14掌握Maya中的燈光與攝影機了解Maya中陰影、景深與動態(tài)模糊15嶺南師范學院燈光陰影景深16嶺南師范學院17嶺南師范學院沒有光的世界將是一片漆黑的。世界的絢麗多彩正是因為有了光。18嶺南師范學院在Maya中燈光也是三維動畫中非常重要的組成部分。最終渲染出來的效果如何,很大程度上取決于燈光的合理運用。環(huán)境光19嶺南師范學院在Maya中燈光也是三維動畫中非常重要的組成部分。最終渲染出來的效果如何,很大程度上取決于燈光的合理運用。平行光20嶺南師范學院在Maya中燈光也是三維動畫中非常重要的組成部分。最終渲染出來的效果如何,很大程度上取決于燈光的合理運用。點光源21嶺南師范學院在Maya中燈光也是三維動畫中非常重要的組成部分。最終渲染出來的效果如何,很大程度上取決于燈光的合理運用。聚光燈22嶺南師范學院在Maya中燈光也是三維動畫中非常重要的組成部分。最終渲染出來的效果如何,很大程度上取決于燈光的合理運用。區(qū)域光23嶺南師范學院在Maya中燈光也是三維動畫中非常重要的組成部分。最終渲染出來的效果如何,很大程度上取決于燈光的合理運用。體積光24嶺南師范學院任務一:在Scooter場景中添加合適的燈光。①

以“學號 燈光”的格式命名場景文件后提交25嶺南師范學院由于物體遮住了光線的

,因而在不透明物體身后形成了較暗區(qū)域,這就是陰影,它是一種光學現(xiàn)象。在Maya中如果需要實現(xiàn)更加真實的光影效果,陰影是必不可少的。26嶺南師范學院在Maya中有兩種方式可以實現(xiàn)陰影效果:深度貼圖陰影(仿真但高效)光線

陰影(真實但低效)27嶺南師范學院無光線無陰影,因而陰影的相關設置藏在燈光的屬性中。深度貼圖陰影(仿真但高效)光線 陰影(真實但低效)28嶺南師范學院無光線無陰影,因而陰影的相關設置藏在燈光的屬性中。29嶺南師范學院無光線無陰影,因而陰影的相關設置藏在燈光的屬性中。30嶺南師范學院任務二:為Scooter場景中的燈光設置合適的陰影屬性。②

以“學號 陰影”的格式命名場景文件后提交31嶺南師范學院制作好的Maya場景非常龐大,不可能把宏大的場景從頭到尾呈現(xiàn)給觀眾。32嶺南師范學院此時需要一位講述人將故事向娓娓道來——這位講述人便是攝影機。33嶺南師范學院34嶺南師范學院攝影機的基本屬性與現(xiàn)實中的攝影機相同:焦距與視角光圈……35嶺南師范學院攝影機的基本屬性與現(xiàn)實中的攝影機相同:焦距與視角光圈……36嶺南師范學院在Maya中創(chuàng)建好攝影機之后,可以將其作為普通的對象在場景中移動。同時Maya還為

提供了非常方便的【顯示

器工具】,通過它可以在調(diào)整攝影機的位置的同時調(diào)整攝影角度。37嶺南師范學院在攝影機當中還有一個非常重要的屬性,那便是景深。景深就是在所調(diào)焦點前后延伸出來的"可接受的清晰區(qū)域"。影響景深的因素有以下三點:鏡頭焦距被拍攝物的距離光圈的大小38嶺南師范學院景深的作用是制造背景虛化效果(需要渲染時間)。39嶺南師范學院任務三:為Scooter場景添加攝影機,并開啟景深效果。③

以“學號 景深”的格式命名場景文件后提交40嶺南師范學院等等,蔚藍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論