中考作文寫作提升課堂：傳統(tǒng)文化專題作文寫作指導(dǎo)傳統(tǒng)文化開(kāi)創(chuàng)作文另一片天地中考要求其中一項(xiàng)是素材豐富，那如何豐富？就是人無(wú)我有。當(dāng)素材變成下里巴人的時(shí)候，就讓我們一起看看另一類素材陽(yáng)春白雪。讓我人一起到傳統(tǒng)文化中去采擷一片花瓣，為我所用。傳統(tǒng)文化有哪些古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)（古箏、笛子、古琴、二胡、葫蘆絲、琵琶、）、民族戲?。ň﹦　⒃u(píng)劇、晉劇、豫劇、越劇、秦腔、黃梅戲、梆子等）、曲藝、國(guó)畫（國(guó)畫是中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意）、書法（工具：筆墨紙硯；字體：篆、隸、楷、行、草；代表人物：王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢等；代表作品：《蘭亭集序》、《多寶塔碑》）等。中考示例2020日照中考請(qǐng)以“這一程”為題寫一篇文章。要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后寫作；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得透露姓名、學(xué)校等個(gè)人身份信息。優(yōu)秀作文這一程日照考生“臭小子，起來(lái)練聲了！太陽(yáng)都曬屁股了，抓緊！”“哎呀爺爺，別打別打，我這就起來(lái)了……”“抓緊起來(lái)，早晨是最適合練聲的時(shí)候了！……….【幽默風(fēng)趣。吸引人，上來(lái)“練聲”專業(yè)術(shù)語(yǔ)一亮相，讓人眼前一亮?！坑质沁@個(gè)夢(mèng)，和記憶中的一樣。小的時(shí)候，爺爺總是早起，拿著一個(gè)小竹竿站在我的床頭“催”我起床，督促我去院子里練聲。爺爺是自豪的，因?yàn)樗且幻谎輪T。那時(shí)，爺爺總是喜歡抱著我，給我講他在舞臺(tái)上唱茂腔的事。根據(jù)爺爺?shù)恼f(shuō)法，那時(shí)候的茂腔劇團(tuán)是很受歡迎的，市里面凡是有點(diǎn)喜事大事，都會(huì)邀請(qǐng)他們過(guò)去唱上一段。而臺(tái)下呢，總是滿滿的。坐不下的，就站在外圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)。說(shuō)到高興時(shí)，爺爺總會(huì)唱上幾句：“微風(fēng)和暢——精神爽，我與眾卿一賞春光——”【一種傳統(tǒng)，一種文化的傳承，一個(gè)新奇的地點(diǎn)，一個(gè)新奇的故事即將上演，唱詞讓文章更有韻味?！楷F(xiàn)在的爺爺，卻總是蹲在門口，望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。點(diǎn)上一袋早煙，一抽就是一下午。我記得爺爺以前可不抽煙的。偶爾，爺爺也會(huì)把放置在儲(chǔ)藏室里的手鑼、京胡、月琴等樂(lè)器拿出來(lái)，用一塊干凈的布子，小心翼翼地擦拭著。有時(shí)一邊擦，還一邊還感嘆：“唉，現(xiàn)在的年輕人，怎么就不喜歡聽(tīng)這個(gè)了呢？這茂腔多好聽(tīng)呀？！”有時(shí)我也能聽(tīng)到爺爺哼出幾句：“問(wèn)案問(wèn)到此時(shí)間，坐堂好似坐針氈……”哼的還是茂腔，只不過(guò)，總是透著幾分傷感。【傳統(tǒng)文化何去何從，利用故事情節(jié)去展現(xiàn)?！恐钡接幸惶?，一陣急促的敲門聲，敲響了爺爺?shù)纳睢厩瞄T聲過(guò)渡到敲響生活，一種獨(dú)特的組合，讓人耳目一新】。那是市文化局為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保護(hù)地方戲曲，專門派人來(lái)邀請(qǐng)爺爺參與制作數(shù)字媒體，對(duì)以前茂腔表演的一些劇目，進(jìn)行加工、存儲(chǔ)和傳播。臨走時(shí)，市里的工作人員鄭重地告訴爺爺：“老先生，您放心，現(xiàn)在部分小學(xué)初中啊，都實(shí)行了戲曲進(jìn)校園計(jì)劃，讓孩子們能夠聽(tīng)到咱們的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲。茂腔是咱們市幾百年的傳承，它呀，斷不了！”【情節(jié)有變化，更能吸引人。】“好！好！好??！”爺爺緊緊地握住對(duì)方的手，激動(dòng)得說(shuō)不出話。我能看到，爺爺佝僂的身體，那時(shí)，都挺直了許多?！厩楣?jié)變化，人的情感變化，然后呈現(xiàn)在人的每個(gè)部位中?！康人麄冏吆?，我走到爺爺?shù)纳磉呅χ鸂敔斦f(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在高興了吧！可滿足了您多年的心愿嘍?！薄俺粜∽樱蛐∽屇銓W(xué)，你也沒(méi)給我學(xué)出點(diǎn)樣來(lái)。”爺爺一頓，接著說(shuō)：“我呀，讓你學(xué)茂腔，并不是非得讓你去唱戲討生活，而是想讓你了解茂腔，見(jiàn)識(shí)茂腔里有內(nèi)涵的文化。老祖宗留下的東西多好呀，可不能在你們這一代就葬送掉了！”爺爺搖晃著搖椅，笑哈哈地說(shuō)，“幸好，幸好??！微風(fēng)和暢——精神爽，我與眾卿賞春光……”【語(yǔ)言描寫，點(diǎn)出中心傳承文化，再次引用曲詞更顯傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)?！壳樯罹墱\，學(xué)茂腔的這一程，我雖了無(wú)建樹，但我卻懂得了爺爺，懂得了爺爺對(duì)茂腔的那顆火熱的心。蹲在爺爺?shù)膿u椅旁，我也沉醉在那動(dòng)聽(tīng)的茂腔里..…【這一程，有了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的看法便是文章最好的中心?！咳粝胱兊萌绱藘?yōu)秀那抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)一下傳統(tǒng)內(nèi)容吧！京劇一別稱及主要唱腔京劇別稱：京戲、平劇、皮黃；主要唱腔：西皮二黃。二角色分類（行當(dāng)）生：男性角色，分為老生、小生，老生年紀(jì)較大且穩(wěn)重（例如《將相和》中的藺相如），小生年紀(jì)較小且大都比較帥氣（如《呂布與貂蟬》中的呂布）；旦：女性角色，分為青衣（端莊穩(wěn)重的女性，例如《紅鬃烈馬》中的王寶釧）、花旦（年齡小且活潑俏皮的女孩子，如《紅娘》中的紅娘）、花衫（既有青衣的端莊，又有花旦的可愛(ài)，如《貴妃醉酒》中的楊玉環(huán)）、刀馬旦（巾幗英雄，身份大多是元帥、武將，例如《穆柯寨》中的穆桂英）、老旦（年老女性，例如《紅娘》當(dāng)中的崔老婦人）等；凈：俗稱花臉，每個(gè)角色有專門臉譜，例如包拯、關(guān)公、鐘馗、曹操等。不同顏色代表不同性格特點(diǎn)；丑：比較滑稽的角色，一般分為文丑、武丑，武丑以打斗為主；女性丑角稱“彩旦”（例如《鎖麟囊》中的梅香、碧云）。三板式可理解為唱腔系統(tǒng)，常見(jiàn)的有：西皮流水、西皮二六、西皮原板、西皮慢板、西皮散板、西皮導(dǎo)板、西皮搖板、南梆子、四平調(diào)、二黃原板、二黃慢板等。四伴奏專業(yè)術(shù)語(yǔ)“文武場(chǎng)”，文場(chǎng)：管弦樂(lè)器（京胡、京二胡、月琴等）武場(chǎng)：打擊樂(lè)（板、單皮鼓、大鑼、鐃、鈸等）

鑼鼓經(jīng)：打擊樂(lè)器記譜方法，在排練中以口頭背誦形式存在。五服裝（行頭）衣服：常見(jiàn)的有披、褶（xue二聲）子（相當(dāng)于生活中的便裝）、蟒（帝王與權(quán)貴專用）、官衣（中下級(jí)文職官員所穿）、靠（武將人物戎裝）、箭衣（與騎射、武事相關(guān)的輕便著裝）、富貴衣（貧苦人民所穿）等；盔帽：常見(jiàn)的有紗帽（官員）、鳳冠（皇帝妃子）、帥盔（元帥將軍）、如意冠等。帥盔中常見(jiàn)的兩根長(zhǎng)羽毛，叫“翎子”。六首飾（頭面）帥盔常見(jiàn)的有：泡子、鬢簪、鬢蝠、泡條、串聯(lián)、六角、頂花、邊蝠、邊鳳、偏鳳、面花、壓鬢、后三條、包頭聯(lián)、豎梁、橫梁、后兜、太陽(yáng)光、鳳挑、八寶、福壽字、耳挖子、耳墜、魚翅等單件。硬頭面可以全套使用或半套使用，也可以單件使用。按照材質(zhì)分類：銀頭面

水鉆頭面

點(diǎn)翠頭面。七流派旦角四大名旦對(duì)應(yīng)的派別：梅派（梅蘭芳）、尚派（尚小云）、程派（程硯秋）、荀xun派（荀慧生）老生四大須生對(duì)應(yīng)的派別：余派（余叔巖）、言派（言菊朋）、高派（高慶奎）、馬派（馬連良）、譚派（譚富英）、楊派（楊寶森）、奚派（奚嘯伯）。（前四大須生與后四大須生，共有七位）八經(jīng)典劇目及其名句《穆桂英掛帥》“猛聽(tīng)得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門壯志凌云”《鎖麟囊》“分我一枝珊瑚寶，安她半世鳳凰巢”“他叫我收余恨，免嬌嗔，且自新，改性情，休戀逝水，苦?；厣?，早悟蘭因”《春閨夢(mèng)》“去時(shí)陌上花如錦，今日樓頭柳又青”“可憐負(fù)弩充前陣，歷盡風(fēng)霜萬(wàn)苦辛”《定軍山》“這一封書信來(lái)得巧，天助黃忠成功勞”《生死恨》“說(shuō)什么花好月圓人亦壽，山河萬(wàn)里幾多愁，胡兒鐵騎豺狼寇，他那里飲馬黃河血染流，嘗膽臥薪權(quán)忍受，從來(lái)強(qiáng)項(xiàng)不低頭，思悠悠來(lái)恨悠悠，故國(guó)月明在哪一州”《四郎探母》“一見(jiàn)公主盜令箭，不由我等喜心間，站立宮門叫小番”《霸王別姬》“漢兵已略地，四面楚歌聲。君王意氣盡，賤妾何聊生”《紅娘》“叫張生隱藏在棋盤之下，我步步行來(lái)你步步爬”《賣水》“清早起來(lái)什么鏡子照，梳一個(gè)油頭什么花香”《鳳還巢》“母親不可心太偏，女兒言來(lái)聽(tīng)根源”“人生不知顧臉面，活在世上也枉然”《白蛇傳》“一霎時(shí)湖上天清云淡，柳葉飛珠上布衫”“雨過(guò)天晴湖山如洗，清風(fēng)習(xí)習(xí)透羅衣”《智取威虎山》“今日痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休”《紅燈記》“我家的表叔數(shù)不清，沒(méi)有大事不登門”“他們和爹爹都一樣，都有一顆紅亮的心”插科打諢類：《盜魂鈴》《五花洞》《十八扯》九道具專業(yè)名詞：砌末。常用且可以寫到作文當(dāng)中的道具：馬鞭（一個(gè)馬鞭代表演員牽著一匹馬，或者是其他坐騎）、鑾駕、帳幔、圣旨、牙笏、云帚等。十演員基本功專業(yè)名詞：毯子功。常用：拿前橋、后橋，甩小翻，短跟頭，前撲，按頭等；常用身段：云手、圓場(chǎng)、臺(tái)步等十一京劇旦角化妝步驟上底油——上底色——拍紅——定妝——上胭脂——畫眼圈、眉毛——畫嘴唇（元寶形）——勒頭、吊眉——貼片子——戴頭面——穿服裝普通戲曲愛(ài)好者學(xué)戲過(guò)程無(wú)意中聽(tīng)到，覺(jué)得有意思——每天抱著錄音聽(tīng)?wèi)颉絼?chǎng)看戲——咿咿呀呀學(xué)唱——找到正確發(fā)聲位置（旦角發(fā)聲位置成為“小嗓”，學(xué)戲初期找發(fā)聲位置“找小嗓”）——了解各種板式，正式學(xué)唱段——學(xué)習(xí)身段，從跑圓場(chǎng)開(kāi)始——學(xué)習(xí)化妝——正式演出常用詞匯練功內(nèi)容：吊嗓子、練眼神、跑圓場(chǎng)、水袖功吊嗓子：京劇練聲，聲音聽(tīng)起來(lái)咿咿呀呀投袖、收袖：水袖動(dòng)作馬趟子：拿著馬鞭所做的各種腳下動(dòng)作掭頭：演出結(jié)束后，將頭上的頭面卸下。在戲曲舞臺(tái)上，如果出現(xiàn)掭頭，則屬于舞臺(tái)事故。韻白：戲曲中有較強(qiáng)節(jié)奏感和音樂(lè)性的道白，與念白區(qū)分，念白在舞臺(tái)上屬于日常用語(yǔ)，人物之間的溝通。小嗓：旦角發(fā)聲位置，類似于流行歌曲中的假聲，但比假聲更實(shí)。龍虎音：聲音高亢挺拔且寬厚深沉（男性角色聲音特點(diǎn)，不可用于女性角色）倒倉(cāng)：一般指變聲期之后演員嗓子出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)法再繼續(xù)演唱勒頭、吊眉：用帶子提起面部肌肉，是眉毛呈現(xiàn)出上揚(yáng)的感覺(jué)，使人物在外觀上更加精神。但是勒頭在使演員精神面貌更好地同時(shí)，也會(huì)給京劇演員帶來(lái)很大的痛苦，可以形象店理解為“孫悟空的緊箍咒”冊(cè)（chai三聲）子：又稱戲單子，寫有劇情簡(jiǎn)介、演員表、演員介紹等腰包：戲曲中類似于馬面的裙子，旦角用靠旗：元帥將軍背后的小旗子四功五法：四功（唱、念、做、打）五法（手、眼、身、法、步）俏皮話你可真是一張紙上畫個(gè)鼻子——你好大的臉啊麻繩沾水——緊上加緊駱駝打哈欠——好大口氣有關(guān)戲曲的諺語(yǔ)臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。要練驚人藝，須下苦功夫。若要戲路通，全靠幼時(shí)功。藝多不壓身，藝高人膽大。百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。臺(tái)上一聲啼，臺(tái)下千人淚；臺(tái)上一聲笑，臺(tái)下萬(wàn)人歡。玩藝兒是假的，精氣神兒是真的。戲無(wú)情不動(dòng)人，戲無(wú)理不服人，戲無(wú)絕不驚人。學(xué)到知羞處，方知藝不高。慢板要緊，快板要穩(wěn)，散板要準(zhǔn)。慢要松，緊要繃，不緊不慢才算功。寧輸后臺(tái)不輸前臺(tái)，只許藝高不許膽大。七分念白三分唱，白是骨頭唱是肉。千斤話白四兩唱，三分唱念七分作。腔好唱，味兒難磨。勤學(xué)通百藝，苦練出真功。嘗試新作半命題作文一份約定，或關(guān)乎友誼，或關(guān)乎親情，或關(guān)乎過(guò)往，或關(guān)乎未來(lái)……你曾經(jīng)與誰(shuí)約定？又將這份約定鐫刻在何處？請(qǐng)以“鐫刻在_______的約定”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。教師引導(dǎo)：此類寫作中心基本一樣是努力成功，有所感悟，感悟表達(dá)成自己有新意的東西；結(jié)構(gòu)采用自己的一種創(chuàng)意。這一切基本都是常規(guī)作文，接下來(lái)把事情變成去練習(xí)的戲曲，而非太LOW的鋼琴跑步與爬山，在這之中加術(shù)語(yǔ)，換個(gè)地點(diǎn)，一切便水到渠成了。優(yōu)秀練習(xí)文鐫刻在青石板的約定1滄海霽月，落崖驚風(fēng)，身處燈紅酒綠的都市中，驀然回首，多年前的一份約定涌上心頭------（結(jié)構(gòu)整齊，美妙語(yǔ)言直接引入正題。）2煙雨江南，如夢(mèng)似幻，我百無(wú)聊賴地坐在石階上聽(tīng)雨聲，不曾想被突如其來(lái)的戲腔給驚擾。吳儂軟語(yǔ)咿咿呀呀訴說(shuō)著千年繁華。我不禁合上雙目，用心聆聽(tīng)。（美妙環(huán)境下，一點(diǎn)專業(yè)曲目直接走進(jìn)了陽(yáng)春白雪的王國(guó)。）3“囡囡，好聽(tīng)嗎？”原來(lái)是奶奶，我連忙起身同她打招呼，奶奶溫和笑了笑，身上自幼一股江南獨(dú)有的溫婉氣質(zhì)，緊跟著在我身旁坐下，我有些不好意思地笑了，但還是誠(chéng)實(shí)地答道：“好聽(tīng)，真好聽(tīng)?！蹦棠逃中α?，笑得眸子中似有十里桃花。她含笑指了指門前的青石巷，“囡囡要是想學(xué)唱戲就把這約定刻在青石板上，這樣奶奶就忘不了嘍?！蔽覒?yīng)了聲，不久后，青石板上就出現(xiàn)了小而圓的字體。（人與人的交流，溫婉細(xì)膩，讓人身臨其境。）4學(xué)戲的日子實(shí)在是不好過(guò)。再一次排練過(guò)后，我卸下厚重的戲服與妝面，兀自在休息室里哭了起來(lái)。淚水噴涌而出，我也不將它拭去，徒留臉頰的兩行清淚，嗓子也有些啞了?；秀敝?，奶奶的聲音使我猛然從迷茫中驚醒。青石板是不會(huì)變的，只有它在這兒一天，奶奶就守著和囡囡的約定一天，剎那間，心中的某根弦突然斷開(kāi)了。我連忙朝窗外望去，正看到奶奶站在那青石板上，向我豎起大拇指我不由得笑了，我和奶奶還有在青石板上的約定呢。（加入了專業(yè)知識(shí)與術(shù)語(yǔ)，瞬間變得高大上。）5后來(lái)的幾天里，就連老師也發(fā)覺(jué)我變了個(gè)人似的轉(zhuǎn)變。我不厭其煩地練習(xí)，有時(shí)一上午連水都喝不上幾口。傍晚，排練室里走得最晚的一個(gè)總是我。困了就倒在沙發(fā)上，立馬又爬起來(lái)已是平常。演出前一天，看著鏡子中