第頁五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料1

賈xx，女，xx高校生命科學(xué)學(xué)院老師，博士，副教授，碩士探討生導(dǎo)師，美國(guó)universityofkentucky、xx高校博士后。

做優(yōu)秀的共產(chǎn)主義擁護(hù)者

政治思想方面，與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛社會(huì)主義祖國(guó)。主動(dòng)參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和自身思想覺悟。堅(jiān)持培育高尚的思想品德和職業(yè)道德，酷愛黨的教化事業(yè)，始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，仔細(xì)聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。

做優(yōu)秀的教化教學(xué)工作者

作為一名教化工作者，深深感到自己肩上的責(zé)任重大。在全國(guó)都沒有固定教材的情形下,聽從院系的支配,擔(dān)當(dāng)了《生物平安探討法》和《試驗(yàn)室生物平安》兩門新課程的教學(xué)任務(wù)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，課前，參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科教材,結(jié)合在國(guó)外所學(xué)的理論和實(shí)踐，仔細(xì)備課、講課;課后，虛心請(qǐng)教其他有閱歷老師和學(xué)生零距離溝通;在授課過程中，注意教學(xué)效果。以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)力和探討性學(xué)習(xí)實(shí)力。

在上好課的同時(shí)，時(shí)刻留意言傳身教、為人師表、教書育人。常常教育學(xué)生，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我實(shí)現(xiàn)幻想的一種途徑。教化學(xué)生面對(duì)考試，不要“臨時(shí)抱佛腳”。平常就要做到“將課上仔細(xì)聽講與階段性總結(jié)相結(jié)合”，因?yàn)檎n后的階段性總結(jié)則不僅是一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也是一種思維的總結(jié)。注意以科研促教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱。此外，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)利用高校里特別豐富的信息資料，多去查閱了解各個(gè)方面的學(xué)問信息。

經(jīng)過努力，教化教學(xué)工作贏得了學(xué)生的敬重、同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。每當(dāng)收到學(xué)生節(jié)日發(fā)來的感謝和祝愿信息時(shí),使自己更感到了作為一名教化工作者的光榮。

做優(yōu)秀的科研工作者

在科研工作方面，始終牢記自己是一名高校老師，應(yīng)當(dāng)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)探討實(shí)力，要有勇于開拓、發(fā)展和創(chuàng)新的精神。正是憑借這樣的一種理念，在學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，通過自身的不斷地努力和完善，在短短的兩年時(shí)間內(nèi)，取得了肯定的成果。勝利申報(bào)了國(guó)家自然基金、教化部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金、中國(guó)博士后自然科學(xué)基金、山西省基礎(chǔ)探討基金、山西省回國(guó)留學(xué)人員項(xiàng)目、山西人才引進(jìn)與開發(fā)專項(xiàng)等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)探討課題。并在本學(xué)科較高水平sci源期刊發(fā)表了10余篇有關(guān)植物mirna和分子生物學(xué)的探討論文，并被plantcell,pnas等國(guó)際權(quán)威刊物引用。

以上這些成果的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事們的支持，在此對(duì)你們表示深深的感謝!今后將接著踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)和科研工作來弘揚(yáng)“愛國(guó)，明主，科學(xué)，進(jìn)步”的五四精神。

五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料2

該參與工作15年來，無論在老師、事業(yè)、公務(wù)員、科級(jí)干部崗位上自覺養(yǎng)成了勤學(xué)好問、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取工作作風(fēng)和嚴(yán)于律己生活作風(fēng)，講黨性重能量、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、領(lǐng)先垂范，為基層青年工作者樹立了光輝榜樣。

一、初出茅廬,春暖花開

該xx年6月畢業(yè)于河北廣播電視高校中文專業(yè)，同年安排到xx縣xx鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)擔(dān)當(dāng)初二年級(jí)三個(gè)班政治教學(xué)工作，并兼任初二、四班班主任。參與工作伊始，初出茅廬的我，在教化戰(zhàn)線上堅(jiān)持“養(yǎng)師德、鑄師魂”、“想給學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水”工作理念，不斷豐富自己的教學(xué)學(xué)問，同時(shí)向優(yōu)秀老師虛心學(xué)習(xí)，不斷摸索前行。在教學(xué)班級(jí)管理工作中，與高校所學(xué)到的學(xué)問和實(shí)力(學(xué)生會(huì)干部)相結(jié)合，以創(chuàng)建先進(jìn)班集體為核心，明確學(xué)習(xí)成果、班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生環(huán)境、集體活動(dòng)四個(gè)方面為突破口，并常常堅(jiān)持家訪制，深化農(nóng)村家訪(接地氣)訪“兩頭”(學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)差的)、抓“兩頭”，促中間，有效推動(dòng)了教化教學(xué)順當(dāng)工作。一分耕耘一分收獲，待到xx年春暖花開時(shí)，初二·四班榮獲校先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)。

二、盛世修志,人生無悔

xx年5月，由于工作須要我被調(diào)到xx縣政府辦公室綜合科從事文字工作。xx年3月，組建縣政府辦信息科，轉(zhuǎn)任信息科科員、副科長(zhǎng)，同年，xx縣信息工作榮獲秦皇島市信息工作優(yōu)勝單位。作為省信息直報(bào)點(diǎn)，一年中個(gè)人上報(bào)省信息15條，其中省采信息6條(省領(lǐng)導(dǎo)重要批示1條)。

xx年4月，組織支配我到縣地方志工作(主持修志日常工作，科室負(fù)責(zé)人正股級(jí)秘書)，從今，我與續(xù)修《xx縣志》結(jié)下了長(zhǎng)達(dá)七年的緣分。

當(dāng)時(shí)，單位許多不理解(包括部分領(lǐng)導(dǎo))，年青有前途的怎么去干修志工作，修志艱苦、清苦、辛苦，且地方志是事業(yè)科室，(我是公務(wù)員)，前途渺茫，不被理解和支持(組織、領(lǐng)導(dǎo)支配干什么就干什么，沒想過什么，就是兩個(gè)詞“聽話”、“干活”)。今日，當(dāng)有人提到這個(gè)話題時(shí)，還有人說當(dāng)時(shí)在信息科干的好好的，前途一片光明，去修志，姥姥不愛，舅舅不疼的.!唉，傻了吧!都當(dāng)中層干部了，腦子進(jìn)水了!但我心中堅(jiān)信：盛世修志、人生無悔這八個(gè)字，能趕上組織親自參加修志工作是人生最大的華蜜之一(20年左右修一次志書)。在七年修志生涯中磨礪體會(huì)：

一是“學(xué)”字為先，勤學(xué)不輟夯素養(yǎng)。在七年修志工作中，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的歷史、黨的基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和黨的一系列方針、政策的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)地方志相關(guān)理論、專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，尤其是深化學(xué)習(xí)第一部全國(guó)性法規(guī)《地方志工作條例》《河北省地方志工作規(guī)定》，堅(jiān)持依法修志。進(jìn)一步明確了科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，講奉獻(xiàn)，比工作，創(chuàng)一流，聽從大局、維護(hù)集體利益;能夠?qū)W以致用，把現(xiàn)在的、詳細(xì)的工作和長(zhǎng)期任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的開創(chuàng)工作，個(gè)人整體綜合素養(yǎng)明顯提高。

二是“實(shí)”字為準(zhǔn)，想方設(shè)法解難題。在七年修志工作中，凡事以事實(shí)為準(zhǔn)繩，興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，在修志過程中想方設(shè)法解決遇到的難題。關(guān)于資料收集難問題。組織編輯人員從檔案局、圖書館、報(bào)社等有關(guān)單位收集、查閱資料，并購(gòu)買《秦皇島市改革開放實(shí)錄》、《河北省改革志》、《新方志續(xù)修101題》、《地方志編纂好用化工作手冊(cè)》等新書，共收集各種資料達(dá)3000萬字，查閱相關(guān)資料6000萬字左右，初步解決了資料嚴(yán)峻不足問題。開展好調(diào)查探討工作，組織縣志辦人員