部編版2022年五年級(jí)語文下冊期末考試卷（及參考答案)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 得分

二 三 四 五 六 七 八 九 十總分一、看拼音，寫詞語。húdié chéngrèn chútou suíyìyīngtao qīngtíng shuǐpiáo liáng二、給下列詞語中加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“√”號(hào)。眼liān） 浩hàn） 狂風(fēng)怒子（shīshāi） 靦tiǎn） 氣沖沖（lùnù）三、形近字組詞。蟬（ ）聳（ ）芒（ ）諒（ ）梢（ 禪（ ）耷（ ）茫（ ）掠（ ）捎（ 四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。心領(lǐng)（ ）（ ） 古往（ ）（ ） 有（ ）（ ）先寒（ ）暑（ ） 秋（ ）（ ）藏 源遠(yuǎn)（ ）（ 五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……還……即使……也…… 既……又……如果……就……1．（ ）敵人來了，我們（ ）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空1/7PAGEPAGE7/72．人藏在洞里，（ ）不氣悶，（ ）不嫌暗。3．（ ）進(jìn)了活道，敵人（ ）過不了關(guān)口。4．在地道里（ ）有警戒洞，（ ）有迷惑洞。六、按要求寫句子。煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。（縮句）沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改為反問句）松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。（改為雙重否定句）實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。（修改病句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。讀書的學(xué)問真不少，曾國藩認(rèn)為讀書中三者不可缺少：第一 ，第二 ，第三 。你的同桌很不喜歡讀書，你想勸他珍惜時(shí)間，趁年抓緊時(shí)間讀書，以免將來后悔。你會(huì)用岳飛的名言“ ”來勸告他?！熬影菜嘉?，告訴我們要節(jié)儉， ”“一粥一飯， ；半絲半縷， ”強(qiáng)調(diào)的是生活要簡樸，要養(yǎng)成好慣。古詩中的秋天真美！“ ，天氣晚來秋”和“月落烏啼霜滿天， ”都呈現(xiàn)出秋天不同的美。愛是人類永恒的話題，《父愛之舟》中，“我”回憶了父親 、 和 等畫面，表達(dá)了“我”對父親的感激懷念之情。八、閱讀課文選段，完成練習(xí)。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿（diǎn diàn）堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的ft鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾（lán nán）園蘇州的獅林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛（fú fó）置身幻想的境界里。我會(huì)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音依次寫在橫線上。本文是從 、 和 三個(gè)方面來描寫圓明園的，其中 方面寫得最詳細(xì)。3．陵春色。你建議去哪里，為什么？九、課外閱讀。國粹漢字（節(jié)選）我們說漢字是國粹，其一，是它載負(fù)著厚重的中華民族的歷史與文明。當(dāng)初自倉頡造字，漢族的心靈、祖先的記憶與希望以及紛繁各異的大千世界方有了著落和寄托。翻開一部《辭源》或《辭海》，風(fēng)雨日月光，各成一世界。比如一個(gè)“雨”字，古神州天顏的千變?nèi)f化、美麗的霜雪云霞、駭人的雷電霹雹等便悉在其中了。我們看到的無非是神的好脾氣與壞脾氣，氣象臺(tái)百讀不厭、門外漢百思不解的百科全書。五千多年來，多少往事都已如淡煙流水，模糊于歷史的塵埃中，唯有雍容厚重的漢字，雖幾經(jīng)磨難卻愈顯圓潤，幾經(jīng)坎坷卻更加成熟，而見證著一個(gè)古老民族的興衰，顯示著一個(gè)偉大民族的堅(jiān)強(qiáng)不息的生命力。其二，是它的形體之健美。比如一個(gè)“水”字，雨水或點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或滂滂沱沱，或淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈什么英文也好拉丁文也好所能勝任的？端莊工整、四滿方正的 是漢字，它點(diǎn)點(diǎn)如桃，撇撇如刀，提、按、行、頓如松如鐘，沉著穩(wěn)重，是中華族人格精神的象征與寫照；體勢放縱、連環(huán)回繞的 是漢字，它離合散大起大落，變化多端，使人如立高ft之巔，心胸曠達(dá)，神情瀟灑；筆畫一三折的 是漢字，它曲中有直，直中有曲，充滿了線條美和柔性美，又形象豐富生動(dòng)，書寫從容自然酣暢；行筆緩留、結(jié)構(gòu)緊密的 是漢字，它筆畫分布均勻?qū)ΨQ，平直安穩(wěn)，給人一種團(tuán)聚友愛的精神享受；書寫、靈活多變的 是漢字，其下筆收筆起承轉(zhuǎn)合，多順勢而為，一帶過，觀之使人賞心悅目，如飲醍醐。其三，是它內(nèi)涵的豐富與深邃?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，水天上來”的豪爽、“夜長衾枕寒”的感傷、“長河落日圓”的凄然……總的也是漢字，試問世上有哪個(gè)國家的文字能有如此之深厚內(nèi)涵？1．將“隸書、楷書、草書、小篆、行書”填到文中的橫線上。2．寫出下面詞語的近義詞。磨難——（ ） 厚重——（ ）3．我們說漢字是國粹的原因是： 、 、 文中用了許多疊音詞，請把它們找出來。讀了此文，你對書寫好漢字有了什么新的認(rèn)識(shí)？十、習(xí)作與表達(dá)。人工智能已經(jīng)成為社會(huì)的發(fā)展趨勢。在未來，機(jī)器人有可能進(jìn)入課堂為學(xué)生講課。假如你就坐在未來的教室里，聽機(jī)器人老師講課，那會(huì)是怎樣的情景呢？請你展開想象，寫一寫。400字左右。參考答案1、蝴蝶 承認(rèn) 鋤頭 隨意 櫻桃 蜻蜓 水瓢 陰涼2、jiǎn hàn háo shāi tiǎn nù3、鳴蟬 聳立 光芒 原諒 樹梢 禪坐 耷拉 茫茫 略 捎帶4、神 會(huì) 今 來 言 在 來 往 收 冬 長5、如果 就 既 又 即使 也 不僅 還6、煤炭是植物變成的。 沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢？松鼠的窩既舒適又安全。 松鼠不是一種不漂亮的小動(dòng)物。 實(shí)施素質(zhì)育后，我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。（或改為：實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯增加了，質(zhì)量明顯提高了。）7、要有志要有識(shí)要有恒莫等閑，白了少年頭，空悲切戒奢以儉當(dāng)思來處不易恒念物力維艱空ft新雨后江楓漁火對愁眠為“我”糊萬花筒送“我”去無錫師范考試彎腰低頭為“我”縫補(bǔ)棉被8、1．diàn；lán；fú2．圓明園眾星拱月的布局 風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格 收藏文物的珍貴風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格 我為祖國昔日的燦爛文化而感到自豪。3．我想去平湖秋月游玩。這個(gè)名字很詩意，而且聽說這里是最佳賞月之地9、楷書草書 隸書小篆 行書困難 渾厚它載負(fù)著厚重的中華民族的歷史與文明 它的形體健美 它內(nèi)涵的豐與深邃點(diǎn)點(diǎn)滴滴滂滂沱沱淅淅瀝瀝 平平仄仄漢字有如此豐富的含義和作用，我們一定要把漢字寫好。10、未來課堂2050幾年來我發(fā)明的最令我驕傲的作品就是——機(jī)器人老師?！岸ｂ忊彙鄙险n了。同學(xué)們趕快來到自己的位子坐好。因?yàn)閺慕裉扉_始，所有的老師都要換成機(jī)器人老師。聽說這些機(jī)器人老師非常嚴(yán)格，同學(xué)們誰要是遲到一分鐘，它也會(huì)記錄下來。不一會(huì)兒，機(jī)器人老師進(jìn)來了。只見它方方正正的腦袋，長長的身子，還有一雙圓溜溜的大眼睛，非常得亮，一直掃視著整個(gè)教室。它的腳上分別安裝著兩個(gè)輪子，行動(dòng)起來非常靈活。只見這位機(jī)器人老師慢慢走上講臺(tái)。它看了一下全班同學(xué)后，溫柔地說了聲：“大家好，從今天開始我是你們的語文老師?！苯榻B完自己后，這位機(jī)器人老師就開始上課了。這節(jié)課它給我們講了一年四季。只見它講到動(dòng)情之處時(shí)，就用手按了一下胸前的按鈕，它胸前的蓋子就打開了，里面竟然飄出了一片片電子綠葉，看上去可逼真了?？吹狡熬G葉”在教室里飛舞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了。當(dāng)它講到夏天時(shí)，它的手輕輕地朝葉子揮舞了一下，這些電子綠葉一下子就變成一朵朵美麗的電子荷花。