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文檔簡介
Word——21—電工暑假實習報告電工暑假實習報告(精選5篇)
電工暑假實習報告篇1姓名:
院系:工業(yè)職業(yè)學院
班級:04機電一體化
實習時間:一個月
實習地點:406教室
指導老師:
一、實習目的
電工實習是一般高等專科教育中的重要實現(xiàn)教學環(huán)節(jié)。它對同學把握基本的理論學問,運用基本學問,訓練基本技能,增加實踐力量,對達到高等??平逃嘤繕说囊笥兄浅V匾囊饬x和作用。同時,實習在高校中是一個關鍵環(huán)節(jié),對一個理工科同學來說,更是尤為重要。而對于我們即將畢業(yè)的同學來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由同學角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中,動手力量,實踐閱歷等等都是很重要的。使同學對電氣元件及電工技術有肯定的感性和理性熟悉,對電工技術等方面的專業(yè)學問做進一步的理解。
同時,通過實習得實際生產(chǎn)學問和安裝技能,把握繼電器掌握線路及其元件的工作原理,電工技術學問及把握電子線路的基本原理、基本方法。把握通過電路圖安裝與調試技術。通過詳細的電路圖,初步把握簡潔電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排解。培育同學理論聯(lián)系實際的力量,提高分析問題和解決問題的力量,增加自立工作力量,培育同學團結合作,共同探討,共同前進。
二、實習內容
1.電工工具的熟悉和使用
(1)目的要求
a.熟識實習工具的使用;
b.把握簡潔照明線路的基本接線
(2)線路圖:(略)
(3)步驟:
a.按圖接好導線,并固定在木板上;
b.檢查線路;
c.通入電源,通過開關掌握日光燈和燈泡,觀看并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導線。
2.兆歐表的使用方法和留意事項:
兆歐表在工作時,自身會產(chǎn)生高電壓,而被測對象又是電氣設備,所以必需正確使用,否則就會造成人身或者設備事故。因此,使用前要做好以下各種預備:
(1)測量前必需將被測設備電源切斷,并對地短路放電,決不允許設備帶電進行測量,以保證人身和設備的平安;
(2)對可能感應出高電壓的設備,必需消退這種可能性后,才能進行測量;
(3)被測物表面要清潔,削減接觸電阻,確保測量結果的正確性;
(4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài),主要檢查其“0”和“∞”兩點,即搖動手柄,使電機達到額定轉速,兆歐表在短路時應指在“0”位置,開路時應在“∞”位置;
(5)兆歐表使用時應放在平穩(wěn)、堅固的地方,且遠離大的外電流導體和外磁場。
做好上述預備工作后就可以進行測量了,在測量時,還要留意兆歐表的正確接線,否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。
留意事項:
(1)兆歐表用接線應用絕緣良好的單根線,并盡可能短些;
(2)搖測過程中不得用手觸及被試設備,還要防止外人觸及;
(3)禁止在雷電時或有其他感應民產(chǎn)生可能時搖測絕緣;
(4)在測電容器、電纜等大電容設備時,讀數(shù)后肯定要先斷開接線后方能停止搖動,否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計;
(5)搖測,以勻稱速度搖動手柄,使轉速盡量接近120r/min,由于被測設備有電容等充電現(xiàn)象,因此要搖測1min后再讀數(shù)。假如搖動手柄后指針即甩到零值,則表示絕緣已經(jīng)損壞,不能再連續(xù)搖,否則將使表內線圈燒壞。
由此可見,要想精確的測量出電氣設備等的絕緣電阻,必需對兆歐表進行正確的使用,否則,將失去了測量的精確性和牢靠性。
3.電動機的傳動和點動掌握電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理,并把握其接線方法;
b.了解電動機的傳動和點動掌握。
(2)線路圖:(略)
原理:KM1回路為點動掌握電路,按下綠色按鈕。KM1線圈通電,松開綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動掌握電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開黑色按鈕,KM2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a.按圖接好導線;
b.檢查線路,確認無誤后通電;
c.按下后再松開綠色按鈕,觀看KM1的現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀看KM2的現(xiàn)象,最終按下紅色按鈕,記錄試驗現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導線。
4.電動機的挨次掌握電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的挨次掌握原理,把握其接線方法;
b.加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖:(略)
原理:需要KM2線圈通電時,必需先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,保證KM2帶電前必需先讓KM1帶電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟:
a.按圖接好電路;
b.檢查電路,確認無誤后通電;
c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀看現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀看并記錄現(xiàn)象;d.切斷電源,拆除導線。
5.電動機的正反轉掌握電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的正反轉掌握掌握原理,把握其接線方法;
b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;
c.能夠組織簡單的接線。
(2)接線圖:(略)
原理:需要KM1帶電時,按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶電,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,KM1斷開,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開,保證KM2與KM1也不同時帶電。
(3)步驟:
a.按圖連接好導線;
b.檢查線路,確認無誤后通電;
c.按挨次,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀看現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀看并記錄試驗現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導線,歸還試驗儀器。
6.ZC-8型接地電阻測量儀的使用方法和要求
(1)接地電阻測試要求:
a、溝通工作接地,接地電阻不應大于4
b、平安工作接地,接地電阻不應大于4
c、直流工作接地。接地電阻應按計算機系統(tǒng)詳細要求確定;
d、防雷愛護地的接地電阻不應大于10
e、對于屏蔽系統(tǒng)假如采納聯(lián)合接地時,接地電阻不應大于1
(2)接地電阻測試儀
ZC-8型接地電阻測試儀適用于測量各種電力系統(tǒng)、電氣設備和避雷針等接地裝置的電阻值。也可以測量低電阻導體的電阻值和土壤電阻率。
(3)本儀表工作由手搖發(fā)電機、電流互感器、滑線電阻及檢流針等組成,全部機構裝在塑料殼內,外有皮殼便于攜帶。附件有幫助探棒導線等,裝于附件袋內。其工作原理采納基準電壓比較式。
(4)使用前檢查測試儀是否完整,測試儀包括如下部件:
a、ZC-8型接地電阻測試儀一臺
b、幫助接地棒二根
c、導線5m、20m、40m各一根
(5)使用與操作
1、測量接地電阻值時接線方式的規(guī)定儀表上的E端鈕接5m導線,P端鈕接線20m線,C端鈕接線40m線,導線的一端分別接被測物接地極E′,電位探棒P′和電流探棒C′,且E′、P′、C′應保持直線,其間距為20m:。
1.a測量大于等于1接地電阻時接線圖(略)
將儀表上2個E端鈕連接在一起.
1.b測量小于1接地電阻時接線圖見圖(略)
將儀表上2個E端鈕導線分別連接到被測接地體上,以消退測量時連接導線電阻對測量結果引入的附加誤差.
2、操作步驟
2.a儀表端全部接線應正確無誤.
2.b儀表連線與接地極E′、電位探棒P′和電流探棒C′應堅固接觸.
2.c儀表放置水平后,調整檢流計的機械零位,歸零.
2.d將“倍率開關”置于最大倍率,漸漸加快搖柄轉速,達到150r/min.當檢流計指針向某一方向偏轉時,旋動刻度盤,使檢流計指針恢復到“0”點.此時刻度盤上讀數(shù)乘上倍率檔即為被測電阻值.
2.e、假如刻度盤讀書小于1時,檢流計指針仍未取得平衡,可將倍率開關置于小一檔的倍率,直至調整到完全平衡為止.
2.f假如發(fā)覺儀表檢流計指針有抖動現(xiàn)象,可變化搖柄轉速,以消退抖動現(xiàn)象.
(6)留意事項
1、禁止在有雷電或被測物帶點時進行測量.
2、儀表攜帶、使用時須當心輕放,避開猛烈震驚.
(7)接地電阻測量儀表的要求
1、接地電阻的測量工作有時在野外進心行,因此,測量儀表應結實牢靠機內自帶電源,重量輕、體積小、并對惡劣環(huán)境有較強的適應力量.
2、大于20dB以上的抗干擾力量,能防止土壤中的雜散電流或電磁感應的干擾.
3、儀表應具有大于500kw的輸入阻抗,以便削減幫助極棒探針和土壤間接觸電阻引起的測量誤差.
4、儀表內測量信號的頻率應在25Hz~1kHz之間,測量信號頻率太低和太高易產(chǎn)生極化影響,或測試極棒引線間感應作用的增加,較大的測試電流有利于提高儀表的抗干擾性能.
5、在耗電量允許的狀況下,應盡量提高測試電流,較大的測試電流有利于提高儀表的干擾性能.
6、儀表應操作簡潔,讀數(shù)最好是數(shù)字顯示,以削減讀數(shù)誤差.
7、絕緣電阻表的使用說明:
a:將儀器水平位置放置,把被測物接于L及E兩端上,以每分鐘120轉的速度搖動發(fā)電機的手柄,即可從標度盤上讀出被測物的絕緣電阻值
b:試驗線路絕緣時,L端接線路,E端接地
c:試驗兩線間絕緣時,L及E端各接一線
d:試驗電纜絕緣時,L端接芯線,E端接外層,G端接里層,可以避開表面漏電所產(chǎn)生的誤差
三、實習結果
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
把握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
了解了一般簡潔照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,兆歐表、插座的安裝;
了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉掌握的概念和原理,把握了溝通繼電器的原理和接線方法;本次實增加了我們的團隊合作精神,培育了我們的動手實踐力量和細心嚴謹?shù)淖黠L。
綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素養(yǎng),使我們的理論學問能融入實踐當中,讓我對所學專業(yè)更有信念。
建議:
.本次實習中,一些工具數(shù)量太少,常常消失幾個小組共用一件工具的狀況,建議以后能增加工具的數(shù)量;.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器與無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。.建議多搞一個試驗室,盡量掌握在三人或三人以下組成一個小組。
四、實習總結
在為期一個月的實習當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要仔細思索。對就是思索,運用所學的學問,一步一步的去探究,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有肯定的感性和理性熟悉;培育和熬煉我們的實際動手力量。使我們的理論學問與實踐充分地結合,作到不僅具有專業(yè)學問,而且還具有較強的實踐動手力量,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才,為以后的順當就業(yè)作好預備。
本次實習的對我們很重要,是我們機電一體化同學實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論學問。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來非常簡潔,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)分的。看一個東西簡潔,但在實際操作中就是有很多要留意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的試驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,我堅信自己的是有肯定力量的。
一個月的時間很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只留意一些理論學問,并沒有特地的練習我們的實際動手力量。這次的實習使我意識到我的操作力量的不足,在理論上也有許多的缺陷。所以,在以后的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。
電工暑假實習報告篇2目的:電子實習是物流工程的同學在高校學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,通過實習同學將進一步把握和強化對本專業(yè)理論學問的理解,了解社會對人才的需求,增加專業(yè)責任感、使命感,使理論學問與實踐相結合,為將來的實際工作打下良好基礎。
要求:
1、遵守昆明理工高校制度。聽從實習單位的支配,未經(jīng)允許不能隨便操作任何設備。
2、平安第一。實習階段留意平安,在設備區(qū)內要聽從老師的指揮,不準隨便走動,否則將酌情在實習成果中做扣分處理。
3、不準擅自離開實習地點,不準無故曠課,遲到早退,若有違紀行為,按學校規(guī)定處理,對不敬重老師和現(xiàn)場秩序的同學,視情節(jié)嚴厲處理。
4、虛心向實習單位老師請教;留意精神文明建設,講究文明禮貌。
5、實習結束后撰寫實習總結。
電子電工實訓是職業(yè)教育中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。通過實訓讓我們了解手工錫焊和萬用表的基本學問,使我們把握焊接的工具、要求、方法,了解現(xiàn)代電子工藝中焊接的方法,把握常用電子元器件的讀數(shù)、檢測、使用等方法,了解萬用表的基本工作原理和檢修方法;讓我們了解電子產(chǎn)品的工作特點和簡潔的修理方法,訓練我們獲得電子裝配工藝等方面的職業(yè)技能。我們通過學習基本理論,學會運用基本學問,訓練基本技能,增加實踐力量,以達到培育應用型本科人材有著非常重要的意義。
指針式萬用表的型式許多,但基本結構是類似的。指針式萬用表的結構主要由表頭、轉換開關(又稱選擇開關)、測量線路等三部分組成。
表頭采納高靈敏度的磁電式機構,是測量的顯示裝置;萬用表的表頭實際上是一個靈敏電流計。表頭上的表盤印有多種符號,刻度線和數(shù)值。符號A一V一Ω表示這只電表是可以測量電流、電壓和電阻的多用表。表盤上印有多條刻度線,其中右端標有“Ω”的是電阻刻度線,其右端為零,左端為∞,刻度值分布是不勻稱的。符號“-”或“DC”表示直流,“~”或“AC”表示溝通,“~”表示溝通和直流共用的刻度線。刻度線下的幾行數(shù)字是與選擇開關的不同檔位相對應的刻度值。另外表盤上還有一些表示表頭參數(shù)的符號:如DC20KΩ/V、AC9KΩ/V等。表頭上還設有機械零位調整旋鈕(螺釘),用以校正指針在左端指零位。
轉換開關用來選擇被測電量的種類和量程(或倍率):萬用表的選擇開關是一個多檔位的旋轉開關。用來選擇測量項目和量程(或倍率)。一般的萬用表測量項目包括:“mA”:直流電流、“V”:直流電壓、“V~”:溝通電壓、“Ω”:電阻。每個測量項目又劃分為幾個不同的量程(或倍率)以供選擇。
測量線路將不同性質和大小的被測電量轉換為表頭所能接受的直流電流。圖一為MF-47型萬用表形狀圖,該萬用表可以測量直流電流、直流電壓、溝通電壓和電阻等多種電量。當轉換開關撥到直流電流檔,可分別與5個接觸點接通,用于500mA、50mA、5mA、0.5mA和50μA量程的直流電流測量。同樣,當轉換開關撥到歐姆檔,可用×1、×10、×100、×1KΩ、×10KΩ倍率分別測量電阻;當轉換開關撥到直流電壓檔,可用于0.25V、1V、2.5V、10V、50V、250V、500V和1000V量程的直流電壓測量;當轉換開關撥到溝通電壓檔,可用于10V、50V、250V、500V、1000V量程的溝通電壓測量。
焊接的基本學問與技巧
1.焊接的基本學問
焊接前應當看元件是否有氧化層,由于元件經(jīng)過長期存放,會在元件表面形成氧化層,不但使元件難以焊接,而且影響焊接質量,一般應首先清除元件表面的氧化層,但留意用力不能過猛,以免使元件引腳受傷或折斷。在使用電烙鐵前,應當在烙鐵加熱的過程中將焊錫絲送到烙鐵頭上,焊錫絲在肯定溫度時熔化,將烙鐵頭鍍錫,愛護烙鐵頭,鍍錫后的烙鐵頭為白色。假如烙鐵頭上掛有許多的錫,不易焊接,可在烙鐵架中帶水的海棉上抹去多余的錫,但不行在工作臺或者其他地方抹去。
焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒鐘后,送焊錫絲,觀看焊錫量的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。當焊錫熔化,發(fā)出光澤時焊接溫度最佳,應馬上將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在線路板的焊盤上。焊點高度一般在2毫米左右,直徑應與焊盤相全都,引腳應高出焊點大約0.5mm。
焊接元件時,應對比圖紙插放元器件,用萬用表校驗,檢查每個元器件插放是否正確、整齊,二極管、電解電容極性是否正確,電阻讀數(shù)的方向是否全都,全部合格后方可進行元器件的焊接。焊接完后的元器件,要求排列整齊,高度全都。為了保證焊接的整齊美觀,焊接時應將線路板板架在焊接木架上焊接,兩邊架空的高度要全都,元件插好后,要調整位置,使它與桌面相接觸,保證每個元件焊接高度全都。焊接時假如線路板未放水平,應重新加熱調整。焊接時,電阻不能離開線路板太遠,也不能緊貼線路板焊接,以免影響電阻的散熱。
焊接時不允許用電烙鐵運載焊錫絲,由于烙鐵頭的溫度很高,焊錫在高溫下會使助焊劑分解揮發(fā),易造成虛焊等焊接缺陷。
2.焊接萬用表時的留意事項
(1)在拿起線路板的時候,最好帶上手套或者用兩指捏住線路板的邊緣。不要直接用手抓線路板兩面有銅箔的部分,防止手汗等污漬腐蝕線路板上的銅箔而導致線路板漏電。
(2)假如在完裝完畢后發(fā)覺高壓測量的誤差較大,可用酒精將線路板兩面清洗潔凈并用電吹風烘干。電路板焊接完畢后,用橡皮將三圈導電環(huán)上的松香、汗?jié)n等殘留物擦潔凈。否則易造成接觸不良。
(3)焊接時肯定要留意電刷軌道上肯定不能粘上錫,否則會嚴峻影響電刷的運轉。為了防止電刷軌道粘錫,切忌用烙鐵運載焊錫。由于焊接過程中有時會產(chǎn)生氣泡,使焊錫飛濺到電刷軌道上,因此應用一張圓形厚紙墊在線路板上。
(4)假如電刷軌道上粘了錫,應將其綠面朝下,用沒有焊錫的烙鐵將錫盡量刮除。但由于線路板上的金屬與焊錫的親和性強,一般不能刮盡,只能用小刀略微修平整。
(5)在每一個焊點加熱的時間不能過長,否則會使焊盤脫開或脫離線路板。對焊點進行修整時,要讓焊點有肯定的冷卻時間,否則不但會使焊盤脫開或脫離線路板,而且會使元器件溫度過高而損壞。
電工暑假實習報告篇3制模組和省模組的區(qū)分是什么,最大的一點是,省模的是坐著的,制模的是站著的工作。開機器是不能坐著的,搬運配料更是不能坐下咯。這個星期,我,完成了裝夾工件,用尋邊器校直的工作,剛開頭看到前輩教導的時候覺得沒有什么難處的,不就是一邊移動X軸一邊在Y軸當心的敲敲打打的,有什么困難當自己在操作的時候就有些不好意思啊說出來的,原來是想這完善的,就漸漸的來,邊敲打一番移動到X軸的邊敲打一番再移動回來,磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一個多小時過去了,還是沒有完成。
小小師傅實在看不過眼了,就跑過來幫了一把,啪啪啪啪,非常鐘搞定。閱歷啊,這就是活生生的最好的例子了。由于有這次的打擊,在遇到需要校直的時候,我都毛遂自薦繡上一把,現(xiàn)在,我能夠在五分鐘能完成了,雖然其他人能夠在三分鐘內完成。還是很不錯的。
電工暑假實習報告篇4焊接的體會
實習剛開頭的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作五步法預備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似簡單,實則需要長時間練習才能把握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術日趨成熟。當我最終能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對自己動手力量的信念。由于在大一二我學的都是一些理論學問沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到,看似簡潔的,實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的,看一個東西簡潔,但它在實際操作中就是有很多要留意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習,是以同學自己動手,把握肯定操作技能并制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝學問和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培育我的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手力量是一切工作和制造的基礎和必要條件。
表貼收音機制作過程體會
經(jīng)過電工電子實習,我學會了基本的焊接技術,表貼收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,
表貼焊接:
在電焊的表貼收音機的時候,學會表貼電焊應當是我最大的收獲,下面簡潔介紹以下表貼焊接的體會,表貼焊接最需要留意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,由于那樣焊點的溫度太低,焊點溶化不充分,焊點粗糙簡單造成虛焊,而焊接時間長,焊錫簡單流淌,使元件過熱,簡單損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調試與檢測:
調試是一個特別困難而又需要急躁的任務,但是它的目的和意義是非常重大的。我要通過對表貼收音機的檢測與調試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過程,初步學習調試電子產(chǎn)品的方法,培育檢測力量及一絲不茍的科學作風。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個電路元器件是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負極是否正確。這些都我的培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我以后的工作打下了良好的基礎。
實習過程中自己的收獲
一.在電子電工學問方面
1.熟識手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術,能夠自立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
3.熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與修理方法。
在電工方面我把握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項。在電子方面,熟識了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論學問方面,系統(tǒng)地學習了:①元器件的焊接技術②元器件基本學問和測試③萬用表的使用。
二.在實習過程中自己的一些思索
實習過程中我學到的不僅僅只是上述電子電工方面的學問,更重要的以下幾個方面自己的一些思索與收獲
實習對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量,就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的力量。這次的表貼電路的焊接。培育和熬煉我的實際動手力量,使我成為理論學問與實踐充分地結合,而且還具有較強的實踐動手力量,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才,為以后的順當就業(yè)作好預備。實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習我更加體會到了學以致用這句話的道理,最終體會到實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
總之,實習使我獲得了表貼收音機的實際生產(chǎn)學問和裝配技能,培育了我理論聯(lián)系實際的力量,提高了我分析問題和解決問題的力量,增加了自立工作的力量其中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要仔細思索,用所學的學問,再一
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