搶紅包啦

1情緒情感大比拼：

搶到紅包的vs未搶到紅包的

搶到不同數(shù)額同學(xué)的情緒2情緒與情感概述3本節(jié)學(xué)習(xí)目錄一、情緒情感的概述二、情緒情感的分類4奇妙大揭秘紅包數(shù)額搶到紅包搶到多少

客觀事物主觀體驗(yàn)滿足需要5一、情緒情感的概述1、產(chǎn)生來(lái)源2、產(chǎn)生基礎(chǔ)

3、心理內(nèi)容客觀事物需要滿足與否主觀體驗(yàn)行為變化（一）情緒和情感的概念6

情緒和情感是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。（一）情緒和情感的概念7（二）情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系仔細(xì)閱讀課本159頁(yè)，完成下面的表格8（二）情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系9事例1

小明今天上午上學(xué)時(shí)，爸爸告訴他今天要開車送他上學(xué)，他很開心，因?yàn)槠綍r(shí)都是自己騎車去學(xué)校的。到學(xué)校門口，他們見到了小明的英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師告訴小明的爸爸，昨天小明的英語(yǔ)測(cè)試不及格，小明的爸爸很生氣，小明的情緒也一落千丈。小明的情緒有變化嗎？小明對(duì)爸爸的情感有變化嗎？10

嬰兒一生下來(lái)對(duì)任何人都會(huì)發(fā)出微笑，但是4個(gè)月以后只會(huì)對(duì)親近的人（經(jīng)常照顧者）發(fā)出微笑.為什么？說(shuō)明了什么？情緒出現(xiàn)的早，情感出現(xiàn)的晚事例211事例3嬰兒饑餓時(shí)慧哭，吃飽后會(huì)笑。和好朋友鬧別扭時(shí)會(huì)難受。122022/11/8在線測(cè)試判斷下列圖片表現(xiàn)的是情緒還是情感？2022/11/813情緒2022/11/814情緒2022/11/8152022/11/8情緒情感2022/11/8162022/11/8心境（心情）2022/11/8172022/11/8激情2022/11/8182022/11/8應(yīng)激2022/11/819二、情緒和情感的分類（一）情緒的分類1.心境2.激情3.應(yīng)激2022/11/8202022/11/8(二)情感的分類

認(rèn)真聽故事判斷故事中蘊(yùn)含的情感2022/11/821小明在桂林旅游時(shí)，看到眼前秀麗的桂林山水時(shí)，情不自禁稱贊這里如畫的美景，于是想在此地刻字留名的想法涌上心頭，但轉(zhuǎn)眼間，他決定揮一揮衣袖，不亂刻字留名，保持這美好環(huán)境。請(qǐng)分析這一故事中包含了那些情感？222022/11/8(二)情感的分類

1.道德感2.理智感3.美感2022/11/8232022/11/8小組討論分析

3歲的陽(yáng)陽(yáng)，從小跟著奶奶生活，剛上幼兒園時(shí)，奶奶每次送他準(zhǔn)備離開時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)又哭又鬧，當(dāng)奶奶離開時(shí)陽(yáng)陽(yáng)逐漸平靜下來(lái)和同伴開心玩耍。奶奶由于擔(dān)心，每次走后又返回，陽(yáng)陽(yáng)再次看到奶奶時(shí)，立刻抓住奶奶的手，哭泣起來(lái)……問題：1.陽(yáng)陽(yáng)的行為反映了幼兒情緒的那些特點(diǎn)？2.奶奶的擔(dān)心是否必要？教師該如何引導(dǎo)?2022/11/824分析要點(diǎn):1.情緒不穩(wěn)定性，短暫性，外露性，沖動(dòng)性。2.沒有必要。A.營(yíng)造良好的氛圍，建立良好的師生情。B.采取積極的教育態(tài)度：多肯定，多鼓勵(lì)。C.幫助幼兒學(xué)會(huì)控制情緒：冷卻法、轉(zhuǎn)移法、消退法。D.教會(huì)幼兒調(diào)節(jié)情緒：想象法、自我說(shuō)明法、反思法。E.成人要控制情緒。25課堂測(cè)驗(yàn)1.幼兒看圖書時(shí)把“壞人”的眼睛挖掉，這種現(xiàn)象表明幼兒的（）開始發(fā)展。A.道德感B.理智感C.美感2.“破涕為笑”反應(yīng)幼兒情緒（）的表現(xiàn)。A.沖動(dòng)型B.不穩(wěn)定性C.外露性BB262022/11/8課后作業(yè)

作為未來(lái)的一名幼兒園教師，在教學(xué)活動(dòng)中如何充分有效利用本節(jié)課知識(shí)？2022/11/8272022/11/8課后作業(yè)

作為未來(lái)的一名幼兒園教師，在教學(xué)活動(dòng)中如何充分有效利用本節(jié)課知識(shí)？2022/11/8282022/11/8

牽一只蝸牛去散步

上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說(shuō):"人家已經(jīng)盡了全力!"我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……真奇怪，為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步?"上帝啊!為什么?"天上一片安靜。2022/11/8292022/11/8

牽一只蝸牛去散步"唉!也許上帝去抓蝸牛了!"好吧!松手吧!反正上帝不管了，我還管什么?任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦?我聞到花香，原來(lái)這邊