人生沒有彩排，走過去就不要說遺憾！過來人總說的一句話：行百里者半九十靡不有初，鮮克有終！堅(jiān)持是一種品質(zhì)侯天天：高三調(diào)考成績一直在一本線以下，高考以551分考入華中師范大學(xué)。章程龍：高三一?？荚嚦煽?60分，高考603分。陳鳳竹：“學(xué)渣”逆襲成學(xué)霸，來自襄陽五中，高考語文131分，數(shù)學(xué)144分，英語145分，文綜223分，總分643分。梁宏宇：考取大學(xué)：四川大學(xué)，二測成績：450分，高考成績：608分陶誠，2015年畢業(yè)于洪山高中，高三歷次模擬考成績一直在二本上下，高考超重點(diǎn)線20分考上華中師范大學(xué)新聞專業(yè)。提醒大家：

38天提高四十分左右沒有什么不可能3.高考是選拔性考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個孩子預(yù)備的，遇到不會做的題要能坦然處之。4.考試的過程實(shí)際上是孩子知識的能量、心理的能量同時釋放的過程，心理是催化劑。高考就是心理考試別人被考試折磨，我卻折磨考試！懂得“生物鐘”調(diào)節(jié)！考生的心理狀態(tài)與考試成績的關(guān)系體力狀態(tài)對人的影響：高峰期：精力旺盛，體力充沛；低谷期：疲勞乏力，無精打采。情緒狀態(tài)對人的影響：高潮期：心情舒暢，情緒高昂；低潮期：心情煩躁，情緒低落。智力狀態(tài)對人的影響：高潮期：頭腦靈敏，記憶力強(qiáng)；低潮期：遲鈍健忘，理解力差。每個孩子都有可能被別人超越每個孩子都有可能超越別人區(qū)別在于什么？在高三永遠(yuǎn)只有兩條路走:一條是放棄，一條是拼搏。我告訴他們，兩條路都是靠你自己選擇，你愿意怎么走，路就是什么樣?！炯议L交流】積極暗示孩子，多做建議反思。家庭氛圍寬松，避開高考話題。耐心傾聽宣泄，杜絕焦慮情緒。勸止作息倒置，做到溫馨關(guān)懷。不可期望過高，免談考試結(jié)果。多問冷暖飲食，關(guān)懷鍛煉體質(zhì)?！緵_刺攻略】調(diào)整心態(tài)，規(guī)律生活；回歸課本，扎實(shí)基礎(chǔ)；新舊并重，培養(yǎng)手感；調(diào)整心態(tài)，回望高三；回顧錯題，找出薄弱；【正常心】生活正常、心態(tài)正常、身體正常、學(xué)習(xí)正常、訓(xùn)練正常、發(fā)揮正常！【班主任寄語】累并快樂著，痛并堅(jiān)持著，就像一個落水的人去抓住一根救命稻草一樣，把高考當(dāng)成自己人生命運(yùn)的那根救命稻草，自己才能夠重獲新生！【班主任寄語】永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了，你今天所欠下的，一定會讓你日后加倍償還的。今日不累后天更累，今日不苦后天更苦！家長在子女高考戰(zhàn)場中的角色后勤部長心理醫(yī)生陪護(hù)教練高考備考情報(bào)科長戰(zhàn)術(shù)參謀策略大師填報(bào)志愿種瓜得瓜種豆得豆高考——一切結(jié)果都是自己行為的必然二、高三三測安排及復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

（一）第三輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想1.時間：4月中旬至5月底。2.目標(biāo)：“新/真情境,高綜合,善應(yīng)試”【學(xué)科知識/體系內(nèi)化】3.方法：以試題為載體，重在查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生有針對性地回歸教材。關(guān)注得分意識、解題速度、身心狀態(tài)的調(diào)整和提升。4.注意事項(xiàng)：經(jīng)常性地整理思路[元認(rèn)知梳理]、明晰考點(diǎn)[回歸教材]、重點(diǎn)突破[查缺補(bǔ)漏]、調(diào)整心態(tài)[定位準(zhǔn)確]。二、高三三測安排及復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想（二）科學(xué)評價(jià)與分析，有效診斷與改進(jìn)；注意關(guān)聯(lián)與節(jié)奏，做好補(bǔ)漏與發(fā)展核心工作：考→析→評→改→驗(yàn)→考考什么？高考要考的：知識點(diǎn)，能力點(diǎn)、應(yīng)用點(diǎn)學(xué)生可能不會的：上次考試出現(xiàn)的、目前復(fù)習(xí)又發(fā)現(xiàn)的需要進(jìn)一步提升的：變形與遷移今年高考可能會變化的：新情景、真情景、新角度、深層次怎么考？考試的組織：象對待高考一樣對待每一次考試，以達(dá)到有效診斷、真實(shí)體驗(yàn)二、高三三測安排及復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想（二）科學(xué)評價(jià)與分析，有效診斷與改進(jìn)；注意關(guān)聯(lián)與節(jié)奏，做好補(bǔ)漏與發(fā)展核心工作：考→析→評→改→驗(yàn)→考誰來分析？分析人：班主任、任課教師、學(xué)生分析什么？班主任：超越學(xué)科、形成合力任課教師/學(xué)生：學(xué)科分析透過現(xiàn)象看本質(zhì)：發(fā)現(xiàn)真問題、問題好突破二、高三三測安排及復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想（二）科學(xué)評價(jià)與分析，有效診斷與改進(jìn)；注意關(guān)聯(lián)與節(jié)奏，做好補(bǔ)漏與發(fā)展核心工作：考→析→評→改→驗(yàn)→考評什么？學(xué)生有問題的：概念、體系、方法、注意事項(xiàng)學(xué)生沒問題的：變形與遷移，提升能力教師要強(qiáng)調(diào)的：問題解決的關(guān)鍵點(diǎn)、障礙點(diǎn)，不同思路的梳理、比較、應(yīng)用注意事項(xiàng)，規(guī)范表達(dá)，培育信心與心態(tài)怎么評？學(xué)生問題的典型性：及時找學(xué)生談話排除學(xué)生心中疑慮重點(diǎn)問題重點(diǎn)評：分類、分解、模型構(gòu)建不要就題論題，而是要看到題目背后的問題。二、高三三測安排及復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想（二）科學(xué)評價(jià)與分析，有效診斷與改進(jìn)；注意關(guān)聯(lián)與節(jié)奏，做好補(bǔ)漏與發(fā)展核心工作：考→析→評→改→驗(yàn)→考改什么？針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行改進(jìn)：概念/結(jié)構(gòu)問題、靈活性問題、拓展遷移問題、心態(tài)問題怎么改？回歸教材：點(diǎn)（概念）——線（板塊）——面（板塊間的關(guān)系）典例剖析：用簡單情景得出規(guī)律，用復(fù)雜情景深化規(guī)律，用新情景應(yīng)用規(guī)律重視長效性：重現(xiàn)與內(nèi)化二、高三三測安排及復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想（二）科學(xué)評價(jià)與分析，有效診斷與改進(jìn)；注意關(guān)聯(lián)與節(jié)奏，做好補(bǔ)漏與發(fā)展核心工作：考→析→評→改→驗(yàn)→考驗(yàn)什么？驗(yàn)證學(xué)生存在的問題是否解決了？怎么驗(yàn)？課內(nèi)驗(yàn)：對薄弱環(huán)節(jié)簡單變形，當(dāng)堂驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果課外驗(yàn)：換情景、換角度，幫助學(xué)生進(jìn)一步深化理解與內(nèi)化長期驗(yàn)：在之后的練、考、評中，反復(fù)呈現(xiàn)；若問題解決沒有達(dá)到預(yù)期效果，要換個角度重新“改→驗(yàn)”。二、高三三測安排及復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想（二）科學(xué)評價(jià)與分析，有效診斷與改進(jìn)；注意關(guān)聯(lián)與節(jié)奏，做好補(bǔ)漏與發(fā)展核心工作：考→析→評→改→驗(yàn)→考注意事項(xiàng)：——要思考：1.節(jié)奏性：有沒有給學(xué)生改進(jìn)提供了足夠的空間和時間？2.關(guān)聯(lián)性：以前（上次）考試中學(xué)生出現(xiàn)的問題，是否解決了？解決的程度怎樣？能否變個形式再考？3.互補(bǔ)性：上次（以前）沒考到的高考考點(diǎn)，這次考試有沒有彌補(bǔ)？4.層次性：有沒有給學(xué)生改進(jìn)提供了足夠的空間和時間？（三）高三三測安排備注：2016年河南高考6月7-8日，6月9-18日評卷，6月25日公布成績?nèi)?、下階段復(fù)習(xí)備考建議

（一）總體要求1.加強(qiáng)集體備課，學(xué)科、班組打“團(tuán)體戰(zhàn)”。2.提升文綜、理綜訓(xùn)練的時效性。3.提高學(xué)科課堂效率，不得占用年級公共時間。4.班主任、各任課老師的“執(zhí)行力”，緊盯踩線生。5.用好鄭州市學(xué)業(yè)評價(jià)分析報(bào)告系統(tǒng)，學(xué)會讀圖、用圖，讓數(shù)據(jù)說話，分析數(shù)據(jù)背后的原因，依據(jù)數(shù)據(jù)分析有效指導(dǎo)課堂教學(xué)和作業(yè)建設(shè)。（二）具體安排

（1）5月5、6號鄭州市三測

（2）5月下旬仿真模擬考試（百校聯(lián)考試卷）

（3）6月1、2日組織一次適應(yīng)性考試（自組的高考壓軸卷）1.高考前的仿真模擬考試2.高考前課時調(diào)整安排（1）三測結(jié)束后，每科均減一節(jié)課，增加學(xué)生公共自習(xí)課。（2）5月中旬按高考科目調(diào)整學(xué)科時間。語文、文綜/理綜學(xué)科在上午上課；數(shù)學(xué)、英語學(xué)科在下午上課。（3）高考前兩周，調(diào)整學(xué)生作息時間，晚上11點(diǎn)前入睡，早上7：20前進(jìn)班，中午要求全體午休。（4）6月3、4號，老師排班全程輔導(dǎo)，典型題型、方法、注意事項(xiàng)、士氣全面指導(dǎo)。（5）6月5號、6號白天及晚自習(xí)安排住校生在圖書館學(xué)習(xí)，老師輪流值班輔導(dǎo)，班主任5、6、7號晚上進(jìn)寢室督促學(xué)生及時作息，及時要求公寓噴射滅蚊藥，并對學(xué)生進(jìn)行心理按摩。

2016年的高考攻堅(jiān)戰(zhàn)已進(jìn)入到最后的沖刺階段，距離高考還有40天之際:以一往無前的精神以壓倒一切的氣概以采取有效的策略以備戰(zhàn)高考的激情齊心協(xié)力迎難而上

挑戰(zhàn)不可能，再創(chuàng)新輝煌！高考結(jié)束后家長注意事項(xiàng)錄取批次

1.提前批次2.本科一批（一本）3.本科二批（二本）4.本科三批（三本）5.?？埔慌ˋ類）6.?？贫˙類）提前批次第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學(xué)員計(jì)劃、國防生計(jì)劃（本科）；

第二類：公安、政法院校或?qū)I(yè)（本、?？疲?；

第三類：航海院?；?qū)I(yè)（本、?？疲?；

第四類：師范院?；?qū)I(yè)（本科）；提前批次第五類：其他院校（本、?？疲?/p>

第六類：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校；

第七類：藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校。提前批次1.慎重分?jǐn)?shù)高而填報(bào)低錄取分?jǐn)?shù)被錄取將無法錄取后填報(bào)的本科。2.要求軍事、武警、國防生等有一定身體要求，須體檢。免費(fèi)師范生有地域要求和畢業(yè)后的工作要求。填報(bào)志愿相關(guān)事項(xiàng)網(wǎng)上填報(bào)（紙質(zhì)填報(bào)已全部取消）1.注意保管一些物品：準(zhǔn)考證、填報(bào)卡、高考天地等；2.填報(bào)卡最好由家長收好。填報(bào)時可修改密碼，注意記好密碼；3.不可泄露填報(bào)帳號和密碼，責(zé)任自負(fù)；填報(bào)志愿相關(guān)事項(xiàng)網(wǎng)上填報(bào)（紙質(zhì)填報(bào)已全部取消）4.考完后，須積極、認(rèn)真、謹(jǐn)慎地查閱高考填報(bào)志愿相關(guān)信息；5.錄取后，關(guān)注團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出辦理的時間。平行志愿解讀1.按分?jǐn)?shù)排序2.按A.B.C.D四志愿順序預(yù)投檔（1）A志愿滿則投B志愿，B志愿滿則投C志愿，依次類推；（2）若四志愿均滿，則關(guān)注缺額院校填報(bào)（征集志愿）；平行志愿解讀（3）若學(xué)生分?jǐn)?shù)一樣，則按語文分?jǐn)?shù)高低排序，若語文一樣，則按數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高低，科目順序?yàn)檎Z文、數(shù)學(xué)、英語、綜合。（4）若投檔后未被錄取到（不服從調(diào)劑專業(yè)等情況）則同樣參加征集志愿。平行志愿解讀3.若征集志愿未參加或未被錄取，則下降到下一批次參加錄取?？谠E：沖、穩(wěn)、保、墊

注意事項(xiàng)1.是否確定了專業(yè)；2.專業(yè)是否有身體要求；3.學(xué)校是否有相應(yīng)的研究生專業(yè)；4.服從與不服從調(diào)劑需要慎重；5.所填報(bào)的院校是否是分院；6.公辦、民辦須區(qū)分；注意事項(xiàng)7.未能及時錄取的要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)公布的缺額院校;8.若高考成績接近上一批次錄取線，請認(rèn)真填寫好上一批次志愿，個別學(xué)?？赡芙捣咒浫?。985一般高于一本線50分211一般高于一本線30分高考報(bào)名參照【985工程】是1998年5月，時任國家主席江澤民在北大提出的。是我國政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程。首批入選共有9所，被稱“九校聯(lián)盟”，截至2013年年末，共有39所高校。此后將不會再新增高校?！?11工程】是中國政府為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀(jì)，要集中中央和地方各方面的力量，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)使其達(dá)到世界一流大學(xué)的水平的建設(shè)工程。985大學(xué)同時也是211大學(xué)，985只有39所，211有100所。一般來說同一省市的985比單純的211更難進(jìn)，211也包括一些學(xué)術(shù)水平稍差但是有象征意義的學(xué)校，比如新疆大學(xué)，西藏大學(xué)。申請國外研究生（正規(guī)大學(xué)）的話，比較認(rèn)可211，211以外的學(xué)校本科生較難申請到國外大學(xué)的研究生獎學(xué)金。【家長問題探討】1、孩子成績不好，怎么能快速趕上來？2、孩子不學(xué)習(xí)該怎么辦？3、孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)如何？4、孩子成績下降是因?yàn)槭裁矗?、孩子高考會上一個什么樣的學(xué)