PAGEPAGE4/4創(chuàng)立“書(shū)香校園”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想環(huán)繞“創(chuàng)立書(shū)香校園、人文和睦”這一主題，依據(jù)“學(xué)生主體、全員參加、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充分、形式多樣、鼓舞創(chuàng)新、鍥而不舍”的要求，鼎力展開(kāi)讓校園處處洋溢書(shū)香氣味，建立學(xué)生素養(yǎng)和睦進(jìn)展、教師隊(duì)伍充滿活力，擁有濃重校園文化氣氛的學(xué)習(xí)型校園。二、活動(dòng)目的用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生在閱讀經(jīng)過(guò)中，吸取中華民族一個(gè)和睦的樂(lè)園。培育學(xué)生愛(ài)念書(shū)、會(huì)念書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使其健康全面地進(jìn)展。讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到念書(shū)給自己帶來(lái)的幸福，并從而養(yǎng)成終生的習(xí)慣。三、活動(dòng)主題1四、活動(dòng)原則1、先進(jìn)性原則：讀好書(shū)，做到念書(shū)與教育相聯(lián)合。2、進(jìn)展性原則：為了學(xué)校、教師、學(xué)生的進(jìn)展；學(xué)校圖書(shū)種類和數(shù)目不停增添、更新。3、長(zhǎng)久性原則：學(xué)校制定創(chuàng)立活動(dòng)長(zhǎng)久規(guī)劃和實(shí)行方案，要鍥而不舍，讓閱讀成為師生的生活習(xí)慣，并經(jīng)過(guò)念書(shū)活動(dòng)形成學(xué)校特點(diǎn)。4、系統(tǒng)性原則：指導(dǎo)師生制定念書(shū)長(zhǎng)久規(guī)劃，使念書(shū)內(nèi)容、層次形成系統(tǒng)。5、指導(dǎo)與實(shí)踐性原則：教師要依據(jù)學(xué)生年紀(jì)、愛(ài)好，對(duì)學(xué)生閱念書(shū)目賜予介紹指導(dǎo)，學(xué)校要經(jīng)過(guò)讀、評(píng)、講、寫(xiě)、賽等方式，寬泛展開(kāi)念書(shū)體驗(yàn)、溝通等實(shí)踐活動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)將以評(píng)比“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀之星”為主線組織展開(kāi)。（一）、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比條件1、班內(nèi)圖書(shū)角建設(shè)規(guī)范，又足夠切合學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)的閱念書(shū)本，有借閱管理方式和手續(xù)，有好書(shū)介紹榜。22、學(xué)生念書(shū)習(xí)慣好、愛(ài)好濃，能做到清晨一到校便讀書(shū)，擠出時(shí)間爭(zhēng)念書(shū)，能從念書(shū)中感覺(jué)歡樂(lè)。3、不按期利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織念書(shū)溝通活動(dòng)。如：經(jīng)典朗讀、講名著故事，念書(shū)心得征文等活動(dòng)。4、班內(nèi)展開(kāi)閱讀之星的評(píng)比活動(dòng)，建立楷模。5、班內(nèi)組織“師生共讀一本書(shū)” 、“我與父親母親同讀一本書(shū)”的活動(dòng)。以此實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的共同念書(shū)學(xué)習(xí)、共同思慮成長(zhǎng)。（二）、“閱讀之星”的評(píng)比條件（閱讀之星分為教師之星和學(xué)生之星）1、有優(yōu)異的閱讀習(xí)慣，有濃重的閱讀愛(ài)好。能與好書(shū);讀理論專著，強(qiáng)教課實(shí)踐；讀小孩文學(xué)，悟童心童真；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。2、能做同事（同學(xué)）的念書(shū)楷模，常常和同事（同學(xué)）溝通念書(shū)領(lǐng)會(huì)，能實(shí)時(shí)向同事（同學(xué)）介紹好書(shū)。3、在念書(shū)溝通活動(dòng)中表現(xiàn)出眾。六、活動(dòng)要求1、本次活動(dòng)時(shí)間從20169月份到20166月份，3各班級(jí)要在9月份依據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案擬訂本班念書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。20166月將利用學(xué)校“念書(shū)節(jié)”組織念書(shū)溝通、報(bào)告、評(píng)比活動(dòng)。2、各年級(jí)組、各班、每位教師要堅(jiān)韌不拔的將念書(shū)活動(dòng)連續(xù)下去，共同打造“書(shū)香校園”。3、學(xué)校將開(kāi)設(shè)好書(shū)介紹欄，每個(gè)月由校長(zhǎng)、主任向教師、學(xué)生疏別介紹好書(shū)，并加大閱讀