小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式及教師批改要求小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式及教師批改要求小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式及教師批改要求xxx公司小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式及教師批改要求文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)書寫格式及教師批改要求一、書寫要求1、作業(yè)本封面的書寫要統(tǒng)一，在右上角分明作業(yè)的類別（如分①、②號(hào)本，在本子的右上角寫①或②）。作業(yè)本封面寫清校名、班級(jí)、姓名，在姓名后寫學(xué)號(hào)。封皮、頁(yè)面要干凈整潔，不得亂涂亂寫，亂貼亂畫。2、書寫工整清楚，不得潦草，要求態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁馬虎草率，盡量少有涂、抹等現(xiàn)象。漢字、數(shù)字應(yīng)靠近下邊的橫線。3、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天要按時(shí)、獨(dú)立完成，如有錯(cuò)誤及時(shí)擦掉或打小差。作業(yè)中不允許用改正液改正紙。4、作業(yè)本要保持整潔，做到無(wú)卷邊、無(wú)破損，不隨意撕本子。未經(jīng)老師同意，不得隨意更換作業(yè)本。二、用筆要求 一、二年級(jí)的學(xué)生，書寫作業(yè)用鉛筆。三年級(jí)以上（含三年級(jí)）的學(xué)生，書寫作業(yè)用鋼筆或中性筆，提倡用鋼筆。一本作業(yè)本用同一種顏色筆書寫，不得混用，字的大小約占線格的三分之二。作圖題要用鉛筆和尺子等工具。三、格式要求1、作業(yè)分欄書寫。每次作業(yè)對(duì)折，第一行左邊寫“練習(xí)幾”（按作業(yè)順序）；右邊寫作業(yè)內(nèi)容，如作業(yè)為第二頁(yè)第四題寫成P2/4。2、每次作業(yè)都不得寫出四周的框線。（若做到最后還差一行，則可用鉛筆和尺模仿畫出一行；最好能另起一頁(yè)寫）3、在每一題書寫時(shí)要標(biāo)清題號(hào)，每題之間空一行。每?jī)纱巫鳂I(yè)之間應(yīng)空三行。（若頁(yè)面還只剩四五行且不夠做第一題，則從下頁(yè)做起。）4、算式題一般一排做兩個(gè)（不能超過(guò)兩個(gè)），抄題時(shí)按橫的順序抄。若有列豎式的題，豎式不能分開寫在兩頁(yè)中。5、不準(zhǔn)在作業(yè)本上亂涂、亂畫、打草稿。局部有錯(cuò)用斜線劃去；如果整體不要，把不要的題打上“（）”寫上“不要”兩字；如果剪貼，要和本子的格字線重合。6、應(yīng)用題（包括文字題）一排做一個(gè)。不管有幾個(gè)問(wèn)題，算式按順序都寫在中間，一排不寫兩個(gè)算式。一個(gè)答題中如果有幾個(gè)小題，應(yīng)做一個(gè)答一個(gè)，再空一行做后面的小題。一個(gè)答題中如果有幾個(gè)問(wèn)題，應(yīng)全部做完后一次作答。7、幾何題一般要求左邊畫圖，右邊列式計(jì)算并作答。作圖要用鉛筆和尺等，不能隨手畫。（畫陰影部分，斜線間隔要均勻，方向要一致。）四、批改要求1、批改作業(yè)用紅色的鋼筆或圓珠筆。教師的批閱字跡要規(guī)范、工整、清楚，大小要適中，體現(xiàn)示范性。2、老師批改時(shí)四種符號(hào)：“√”表示全對(duì)，“√（加一小點(diǎn)）”表示有小問(wèn)題，“√（加一大點(diǎn)）”表示有大問(wèn)題，“×”表示全錯(cuò)，后兩種要更正。3、作業(yè)批改后要在右上角注上優(yōu)、良、中、差的等級(jí)。特別好的，可在優(yōu)秀的右上角打上“☆”或“優(yōu)＋”；如學(xué)生作業(yè)實(shí)在太差，不要打不及格，可寫一些鼓勵(lì)性話語(yǔ)，如“加油”、“努力”等等。4、批改日期寫在作業(yè)的右下角。當(dāng)天作業(yè)，當(dāng)天批改。5、學(xué)生訂正一般在當(dāng)次作業(yè)后空一行更正（要寫上“更正”二字，并打上“：”）更正時(shí)，式題要重新抄題，文字題和應(yīng)用題只要寫清題號(hào)即可，更正后空三行再做新作業(yè)。訂正時(shí)不要把原來(lái)錯(cuò)的擦去，更正可用鉛筆，教師要及時(shí)進(jìn)行二次批改