小學(xué)一年級(jí)線上體育總結(jié)疫情期間，為了做好線上教學(xué)和學(xué)習(xí)的銜接，我一直在努力的進(jìn)行著自己的教學(xué)工作。雖然沒(méi)有了線下課堂，這一段時(shí)間里，我和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)、游戲，但也讓我學(xué)到了許多課堂之外的東西。這些都是線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足的地方。所以接下來(lái)我對(duì)“線上教學(xué)，，中一些體育鍛煉注意事項(xiàng)做總結(jié)。一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)一年級(jí)的學(xué)生，他的身心發(fā)育還不成熟。作為體育老師要擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任。在平時(shí)，要多關(guān)心學(xué)生的身心健康。雖然這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有像往年一樣帶班級(jí)去參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),但因?yàn)榇舜翁厥獾囊咔?，我們班的體育老師們還是能做到積極配合學(xué)校的相關(guān)工作。從上學(xué)期開始我們學(xué)校關(guān)于線上教學(xué)和體育課的實(shí)施方案中，都明確要求體育課不能做“線上教學(xué)而線上教學(xué)最大的好處就是可以做到隨時(shí)觀察孩子運(yùn)動(dòng)是否合格、鍛煉是否得當(dāng)。從這兩方面都能給孩子創(chuàng)造出一個(gè)安全、健康、愉悅、積極探索學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的環(huán)境。學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)和不足，這些不足必須及時(shí)改正，以免給自己以后帶來(lái)不必要的麻煩.從而不會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。讓自己能全身心地投入到體育教學(xué)中去。做一個(gè)負(fù)責(zé)任且有責(zé)任心的好老師。相信在學(xué)校老師和同學(xué)們的共同努力下我們一定能夠取得一個(gè)很好的成績(jī)！二、利用課前時(shí)間，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)掌握動(dòng)作要領(lǐng)班級(jí)進(jìn)行線上教學(xué)后，利用課前時(shí)間，讓同學(xué)們先學(xué)習(xí)幾個(gè)動(dòng)作,然后再學(xué)習(xí)一下動(dòng)作要領(lǐng)。由于孩子們不知道如何控制自己的動(dòng)作，所以在課前我都是提前給他們做好準(zhǔn)備活動(dòng)。我也是利用班上各種“活動(dòng)”，讓孩子們盡快熟悉班級(jí)的運(yùn)動(dòng)方式。例如：立定跳遠(yuǎn)、蹲下起跳等都能達(dá)到很好的效果。學(xué)生們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中不斷地說(shuō)動(dòng)作，他們不斷地糾正自己的動(dòng)作并能夠很快熟悉。在這三周時(shí)間里我一共上了24節(jié)課，也學(xué)到了不少東西，對(duì)體育鍛煉有一定的指導(dǎo)意義！三、加強(qiáng)互動(dòng)，積極反饋在線上教學(xué)期間，除了有教學(xué)計(jì)劃外，還有一項(xiàng)非常重要的任務(wù)就是與學(xué)生建立關(guān)系。除了常規(guī)的活動(dòng)之外，還組織了一些小游戲進(jìn)行促進(jìn)。通過(guò)小游戲、視頻等形式與學(xué)生建立聯(lián)系。在網(wǎng)絡(luò)上不僅可以讓同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，也可以增加師生之間的感情，為今后共同開展線上體育活動(dòng)打下基礎(chǔ)。四、及時(shí)反饋學(xué)生動(dòng)作中出現(xiàn)的問(wèn)題線上教學(xué)對(duì)于學(xué)生的體能是一個(gè)挑戰(zhàn)。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些動(dòng)作還存在不到位的地方，比如身體的前屈和后伸的幅度大。有些甚至?xí)尾亢脱?。所以，我?huì)在課上通過(guò)視頻或者手機(jī)視頻向?qū)W生反饋出現(xiàn)了什么問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)或者是找一些其他的方法進(jìn)行解決。所以在上課期間，我會(huì)和學(xué)生不斷地進(jìn)行互動(dòng)和交流反饋，及時(shí)提醒自己注意到的問(wèn)題，以便出現(xiàn)緊急情況能夠及時(shí)的采取措施予以解決。在這些問(wèn)題上，我都盡力做到及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流、處理相關(guān)問(wèn)題，讓這些問(wèn)題盡量得到解決。這次孩子們真正得到鍛煉，也提高了他們的身體素質(zhì)和抵抗力。五、進(jìn)行一些安全教育雖然線上體育課，但是也有一定的安全教育。通過(guò)家長(zhǎng)群等各種渠道，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，希望能夠給同學(xué)們多一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)?，F(xiàn)在疫情期間，大家在家里都會(huì)有這樣一種心理，覺(jué)得在家無(wú)聊，于是想要出去玩,但疫情的發(fā)展情況還未完全確定，對(duì)不安全還不知道。所以平時(shí)也要注意自己的身體情況。所以在運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),安全才是第一位的，相信每個(gè)人都能做好這一點(diǎn)。六、今后的努力方向作為一名體育老師，我深知自己需要提高的地方還有很多。我需要加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，做好班級(jí)的后盾，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性。同時(shí)，為班集體建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，并加以解決，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步發(fā)展。在以后