第十章浮力單元復(fù)習(xí)第十章浮力單元復(fù)習(xí)XX維穩(wěn)年終工作總結(jié)分析今年以來,我局堅持以人為本,創(chuàng)新工作理念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實抓好國土資源部門矛盾糾紛排查化解工作認真解決國土資源管理中的突出問題,建立妥善處理群體性事件預(yù)案,有效化解了社會矛盾,大力維護了社會穩(wěn)定。全年共接待和處理群眾各類矛盾糾紛和來信來訪案件33起,80余人次。立案7起,現(xiàn)已辦結(jié)5起,還有2起正在處理過程當(dāng)中。我們的具體做法是:一、強化制度建設(shè)為做好維護穩(wěn)定工作提供保障做好矛盾糾紛排查化解工作是一個單位的形象窗口,通過這個窗口,可以了解和掌握群眾的呼聲以及國土資源管理工作中的薄弱環(huán)節(jié),從而推動整體工作的有效開展。因此,我局建立規(guī)范了一套行之有效的矛盾糾紛排查化解工作制度。一是把矛盾糾紛排查化解工作列入崗位責(zé)任制,實行矛盾糾紛排查化解一票否決制。把矛盾糾紛排查化解工作納入目標(biāo)管理考核,并認真抓好落實。二是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立矛盾糾紛排查化解工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全局的矛盾糾紛排查化解工作。同時,對涉及國土資源信訪突出問題及群體性事件工作根據(jù)各股室的工作性質(zhì)進行了分工,責(zé)任到人。做到組織、機構(gòu)、人員、經(jīng)費四落實。三是建立矛盾糾紛排查化解工作浮力浮力1概念：方向：產(chǎn)生原因：浸在液體（氣體）中的物體受到向上的力叫浮力豎直向上物體上下表面受到的液體（氣體）壓力差。即F浮=F下表面-F上表面2阿基米德原理內(nèi)容：適用范圍：公式：浸在液體（氣體）中的物體受到向上的力叫浮力液體和氣體F浮=G排=m排g=ρ液V排g影響因素3物體的沉浮狀態(tài)F浮與G物ρ液與ρ物最終狀態(tài)例子上浮F浮>G物ρ液>ρ物漂浮乒乓球和水懸浮F浮=G物ρ液=ρ物懸浮西瓜和水下沉F浮<G物ρ液<ρ物沉底鐵球和水4計算5應(yīng)用方法公式提示壓力差F浮=F下表面-F上表面浮力，上、下表面液體壓力知2求1稱重F浮

=G-F給出重力G、彈簧測力計示數(shù)F二力平衡F浮

=G漂浮、懸浮阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液V排gG排、m排、V排

思維導(dǎo)圖補充XX維穩(wěn)年終工作總結(jié)分析浮力浮力1概念：方向：產(chǎn)生原因：浸在

阿基米德原理補充：

1、浸沒：物體全部浸在液體中，V排=V物

2、裝滿：G排=G溢,m排=m溢,V排=V溢

（未裝滿：G排>G溢,m排>m溢,V排>V溢）

3、排水量：滿載時排開水的質(zhì)量m排

阿基米德原理補充

阿基米德原理補充：

1、浸沒：物體全部浸在液體中，V排人教版物理八年級第10章《浮力》單元復(fù)習(xí)課件1．下列物體沒有受到浮力作用的是(

)A．在水中嬉戲的小鴨B．在藍天飛翔的老鷹C．深海潛游的鯨魚D．深入河底的橋墩

基礎(chǔ)訓(xùn)練2.一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示．圖上畫出了幾個力的方向，你認為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是(

)A．F1B．F2

C．F3D．F4DC1．下列物體沒有受到浮力作用的是()

基礎(chǔ)訓(xùn)練3．在課外小組活動中，小剛將一掛在彈簧測力計下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒在水和鹽水中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，石塊在水中所受的浮力為____N；石塊在鹽水中所受的浮力為______N，由圖中實驗可知，物體所受浮力的大小跟

有關(guān)．11.1液體密度基礎(chǔ)訓(xùn)練3．在課外小組活動中，小剛將一掛在彈簧測力計下的4.如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中，恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為

N；若將該物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為

N.1.2

1.2

基礎(chǔ)訓(xùn)練4.如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中，恰好5．關(guān)于物體受到的浮力，下列說法中正確的是(

)A．漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B．物體排開水的體積越大，受到的浮力越大C．物體沒入水中越深，受到的浮力越大D．物體的密度越大，受到的浮力越大6．將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是(

)

A．10NB．6NC．4ND．2N

基礎(chǔ)訓(xùn)練BC5．關(guān)于物體受到的浮力，下列說法中正確的是()基7．潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮___

(填“＞”“＜”“＝”)G.當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將______(填“上浮”“下沉”或“懸浮”)．

基礎(chǔ)訓(xùn)練＝上浮7．潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在8．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力______(填“變大”“變小”或“不變”)．當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受到浮力______(填“變大”“變小”或“不變”)，船相對于水面將______(填“上浮”“下沉”或“不變”)．9．中國的“遼寧號”航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力________(填“大于”“等于”或“小于”)它的總重力．當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積________(填“增大”“減小”或“不變”)．

基礎(chǔ)訓(xùn)練變大不變上浮等于減小8．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力10、我國自主設(shè)計建造的第一艘航母001A已經(jīng)順利下水，航母的總質(zhì)量為6.5×104噸，當(dāng)航母漂浮在水面上時，受到的浮力是

N，此時航母排開水的體積為

m3(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)．6.5×108

6.5×104

基礎(chǔ)訓(xùn)練10、我國自主設(shè)計建造的第一艘航母001A已經(jīng)順利下水，航母11、未煮過的湯圓沉在水底，煮熱后漂浮在水面上，則此時湯圓()A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大D

能力提升11、未煮過的湯圓沉在水底，煮熱后漂浮在水面上，則此時湯圓12、潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中，體積不斷變大，關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況，下列說法正確的是(

)A．壓強變大，浮力變大B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大D．壓強變小，浮力變小C

能力提升12、潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中，體積不斷變大13、如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中，恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為

N；若將該物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為

N.1.2

1.2

能力提升13、如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中，恰14.如圖用一細繩拴住體積為0.6dm3，重為4N的木塊，使它浸沒在水中，此時繩的拉力為

N；若剪斷細繩，當(dāng)木塊靜止時，水面將

(填“上升”“下降”或“不變”)．(g取10N/kg)

能力提升下降214.如圖用一細繩拴住體積為0.6dm3，重為4N的木塊15.用彈簧測力計在空氣中稱一實心正方體重力，測力計的示數(shù)為5N；把物體一半體積浸入在水中時，測力計的示數(shù)如圖所示，此時物體所受浮力為

N，當(dāng)把物體從彈簧測力計上取下，放入水中靜止時，物體所受浮力

N．35

易錯題突破15.用彈簧測力計在空氣中稱一實心正方體重力，測力計的示數(shù)為

重難點

突破浮力的定性比較例

三個相同燒杯中裝有三種不同液體，將同一個小球分別放在甲、乙、丙三種液體中，靜止時小球在甲溶液中漂浮，乙溶液中懸浮，丙溶液中沉底，如圖所示，根據(jù)條件比較一下物理量關(guān)系：（1）三種液體的密度關(guān)系：

；（2）小球在三種液體中所受到的浮力：

；（3）小球排開液體質(zhì)量關(guān)系：

；（4）三種液體對容器底部的壓強關(guān)系：

；（5）三個容器對水平支持面的壓強關(guān)系：

。F

甲

=F乙>F丙ρ

甲

>ρ乙>ρ丙m

甲

=m乙>m丙p

甲

>p乙>p丙P

甲

>P乙>P丙重難點突破浮力的定性比較例三個相同燒杯

針對訓(xùn)練將三個體積相同，材質(zhì)不同的實心小球甲、乙、丙放入盛水的容器中，靜止時情形如圖：（1）三種小球的密度關(guān)系：

；（2）三種小球的質(zhì)量關(guān)系：

；（3）三種小球排開液體質(zhì)量關(guān)系：

；（4）三種小球所受到的浮力：

；F

甲

<F乙=

F丙ρ

甲

<ρ乙<ρ丙m

甲

<m乙=m丙m

甲

<m乙<

m丙針對訓(xùn)練將三個體積相同，材質(zhì)不同的實心小球甲、乙將體積相同材料不同的甲、乙、丙三個實心小球，放入三個裝滿水的相同燒杯中，甲沉底、乙漂浮,丙懸浮，如圖所示，下列說法正確的是()

A．三個小球的質(zhì)量關(guān)系是m甲＞m乙＞m丙B．三個小球受到的浮力關(guān)系是F甲＝F丙＜F乙C．三種情形水對燒杯底部的壓強關(guān)系是p甲＞p乙＞p丙D．三個燒杯底部對桌面的壓強大小關(guān)系是p′甲＞p′乙＝p′丙

針對訓(xùn)練D將體積相同材料不同的甲、乙、丙三個實心小球，放入三個裝滿水的謝謝，再見謝謝，再見第十章浮力單元復(fù)習(xí)第十章浮力單元復(fù)習(xí)XX維穩(wěn)年終工作總結(jié)分析今年以來,我局堅持以人為本,創(chuàng)新工作理念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實抓好國土資源部門矛盾糾紛排查化解工作認真解決國土資源管理中的突出問題,建立妥善處理群體性事件預(yù)案,有效化解了社會矛盾,大力維護了社會穩(wěn)定。全年共接待和處理群眾各類矛盾糾紛和來信來訪案件33起,80余人次。立案7起,現(xiàn)已辦結(jié)5起,還有2起正在處理過程當(dāng)中。我們的具體做法是:一、強化制度建設(shè)為做好維護穩(wěn)定工作提供保障做好矛盾糾紛排查化解工作是一個單位的形象窗口,通過這個窗口,可以了解和掌握群眾的呼聲以及國土資源管理工作中的薄弱環(huán)節(jié),從而推動整體工作的有效開展。因此,我局建立規(guī)范了一套行之有效的矛盾糾紛排查化解工作制度。一是把矛盾糾紛排查化解工作列入崗位責(zé)任制,實行矛盾糾紛排查化解一票否決制。把矛盾糾紛排查化解工作納入目標(biāo)管理考核,并認真抓好落實。二是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立矛盾糾紛排查化解工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全局的矛盾糾紛排查化解工作。同時,對涉及國土資源信訪突出問題及群體性事件工作根據(jù)各股室的工作性質(zhì)進行了分工,責(zé)任到人。做到組織、機構(gòu)、人員、經(jīng)費四落實。三是建立矛盾糾紛排查化解工作浮力浮力1概念：方向：產(chǎn)生原因：浸在液體（氣體）中的物體受到向上的力叫浮力豎直向上物體上下表面受到的液體（氣體）壓力差。即F浮=F下表面-F上表面2阿基米德原理內(nèi)容：適用范圍：公式：浸在液體（氣體）中的物體受到向上的力叫浮力液體和氣體F浮=G排=m排g=ρ液V排g影響因素3物體的沉浮狀態(tài)F浮與G物ρ液與ρ物最終狀態(tài)例子上浮F浮>G物ρ液>ρ物漂浮乒乓球和水懸浮F浮=G物ρ液=ρ物懸浮西瓜和水下沉F浮<G物ρ液<ρ物沉底鐵球和水4計算5應(yīng)用方法公式提示壓力差F浮=F下表面-F上表面浮力，上、下表面液體壓力知2求1稱重F浮

=G-F給出重力G、彈簧測力計示數(shù)F二力平衡F浮

=G漂浮、懸浮阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液V排gG排、m排、V排

思維導(dǎo)圖補充XX維穩(wěn)年終工作總結(jié)分析浮力浮力1概念：方向：產(chǎn)生原因：浸在

阿基米德原理補充：

1、浸沒：物體全部浸在液體中，V排=V物

2、裝滿：G排=G溢,m排=m溢,V排=V溢

（未裝滿：G排>G溢,m排>m溢,V排>V溢）

3、排水量：滿載時排開水的質(zhì)量m排

阿基米德原理補充

阿基米德原理補充：

1、浸沒：物體全部浸在液體中，V排人教版物理八年級第10章《浮力》單元復(fù)習(xí)課件1．下列物體沒有受到浮力作用的是(

)A．在水中嬉戲的小鴨B．在藍天飛翔的老鷹C．深海潛游的鯨魚D．深入河底的橋墩

基礎(chǔ)訓(xùn)練2.一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示．圖上畫出了幾個力的方向，你認為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是(

)A．F1B．F2

C．F3D．F4DC1．下列物體沒有受到浮力作用的是()

基礎(chǔ)訓(xùn)練3．在課外小組活動中，小剛將一掛在彈簧測力計下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒在水和鹽水中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，石塊在水中所受的浮力為____N；石塊在鹽水中所受的浮力為______N，由圖中實驗可知，物體所受浮力的大小跟

有關(guān)．11.1液體密度基礎(chǔ)訓(xùn)練3．在課外小組活動中，小剛將一掛在彈簧測力計下的4.如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中，恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為

N；若將該物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為

N.1.2

1.2

基礎(chǔ)訓(xùn)練4.如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中，恰好5．關(guān)于物體受到的浮力，下列說法中正確的是(

)A．漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B．物體排開水的體積越大，受到的浮力越大C．物體沒入水中越深，受到的浮力越大D．物體的密度越大，受到的浮力越大6．將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是(

)

A．10NB．6NC．4ND．2N

基礎(chǔ)訓(xùn)練BC5．關(guān)于物體受到的浮力，下列說法中正確的是()基7．潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮___

(填“＞”“＜”“＝”)G.當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將______(填“上浮”“下沉”或“懸浮”)．

基礎(chǔ)訓(xùn)練＝上浮7．潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在8．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力______(填“變大”“變小”或“不變”)．當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受到浮力______(填“變大”“變小”或“不變”)，船相對于水面將______(填“上浮”“下沉”或“不變”)．9．中國的“遼寧號”航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力________(填“大于”“等于”或“小于”)它的總重力．當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積________(填“增大”“減小”或“不變”)．

基礎(chǔ)訓(xùn)練變大不變上浮等于減小8．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力10、我國自主設(shè)計建造的第一艘航母001A已經(jīng)順利下水，航母的總質(zhì)量為6.5×104噸，當(dāng)航母漂浮在水面上時，受到的浮力是

N，此時航母排開水的體積為

m3(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)．6.5×108

6.5×104

基礎(chǔ)訓(xùn)練10、我國自主設(shè)計建造的第一艘航母001A已經(jīng)順利下水，航母11、未煮過的湯圓沉在水底，煮熱后漂浮在水面上，則此時湯圓()A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大D

能力提升11、未煮過的湯圓沉在水底，煮熱后漂浮在水面上，則此時湯圓12、潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中，體積不斷變大，關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況，下列說法正確的是(

)A．壓強變大，浮力變大B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大D．壓強變小，浮力變小C

能力提升12、潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中，體積不斷變大13、如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中，恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為

N；若將該物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為

N.1.2

1.2

能力提升13、如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中，恰14.如圖用一細繩拴住體積為0.6dm3，重為4N的木塊，使它浸沒在水中，此時繩的拉力為

N；若剪斷細繩，當(dāng)木塊靜止時，水面將

(填“上升”“下降”或“不變”)．(g取10N/kg)

能力提升下降214.如圖用一細繩拴住體積為0.6dm3，重為4N的木塊15.用彈簧測力計在空氣中稱一實心正方體重力，測力計的示數(shù)為5N；把物體一半體積浸入在水中時，測力計的示數(shù)如圖所示，此時物體所受浮力為

N，當(dāng)把物體從彈簧測力計上取下，放入水中靜止時，物體所受浮力

N．35

易錯題突破15.用彈簧測力計在空氣中稱一實心正方體重力，測力計的示數(shù)為

重難點

突破浮力的定性比較例

三個相同燒杯中裝有三種不同液體，將同一個小球分別放在甲、乙、丙三種液體中，靜止時小球在甲溶液中漂浮，乙溶液中懸浮，丙溶液中沉底，如圖所示，根據(jù)條件比較一下物理量關(guān)系：（1）三種液體的密度關(guān)系：

；（2）小球在