歡迎進(jìn)入音樂課堂歡迎進(jìn)入音樂問好歌（師）同學(xué)，你好！你們好！（生）老師，您好！大家好！問好歌小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版大鑼小鑼

鐃鈸

板伴奏樂器鼓大鑼小鑼鐃鈸板伴奏樂器鼓

4/4倉倉倉倉︳倉才

一才倉0‖4/4倉倉倉倉︳倉才一才

4/4倉倉倉倉︳倉才

一才倉0‖4/4倉倉倉倉︳倉小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版

是一種戲劇用語。角色登場時常先念韻語數(shù)句，謂之“上場詩”。其內(nèi)容按人物的身份、年齡及劇情有所不同。上場詩表演上場詩表演小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版關(guān)于臉譜你知道些什么？關(guān)于臉譜你知道些什么？

黑色臉：直爽剛毅，勇猛而智慧。如：包拯、張飛。黑色臉：

紅色臉：忠勇俠義，多為正氣角色。如：關(guān)羽。紅色臉：

白色臉：象征陰險、疑詐，如：曹操。白色臉：

金色臉：象征威武莊嚴(yán)，表現(xiàn)神仙一類角色。如：孫悟空。金色臉：藍(lán)色臉：象征性格剛強、桀驁不遜。如：竇爾敦。

藍(lán)色臉：

綠色臉：勇猛，莽撞。如綠林好漢。綠色臉：小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版

西皮流水板的特征：

1/4拍的形式、有板無眼，中快速節(jié)奏。唱腔的第一句從板上起唱，下邊的其余唱句，在板上開唱和過板開唱相結(jié)合，最終音落在“1”上。西皮流水板的敘述性強，適合表現(xiàn)慷慨激昂的情緒。西皮流水板的特征：小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版今天，你的收獲是什么？今天，你的收獲是什么？同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全歡迎進(jìn)入音樂課堂歡迎進(jìn)入音樂問好歌（師）同學(xué)，你好！你們好！（生）老師，您好！大家好！問好歌小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版大鑼小鑼

鐃鈸

板伴奏樂器鼓大鑼小鑼鐃鈸板伴奏樂器鼓

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紅色臉：忠勇俠義，多為正氣角色。如：關(guān)羽。紅色臉：

白色臉：象征陰險、疑詐，如：曹操。白色臉：

金色臉：象征威武莊嚴(yán)，表現(xiàn)神仙一類角色。如：孫悟空。金色臉：藍(lán)色臉：象征性格剛強、桀驁不遜。如：竇爾敦。

藍(lán)色臉：

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西皮流水板的特征：

1/4拍的形式、有板無眼，中快速節(jié)奏。唱腔的第一句從板上起唱，下邊的其余唱句，在板上開唱和過板開唱相結(jié)合，最終音落在“1”上。西皮流水板的敘述性強，適合表現(xiàn)慷慨激昂的情緒。西皮流水板的特征：小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版小學(xué)音樂課件6走進(jìn)戲曲(三)畫臉譜｜花城版