-.z.幼兒園平安工作記錄后勤管理工作是幼兒園開展各項(xiàng)工作的根底，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在缺乏之處，下面就各項(xiàng)工作做一總結(jié)。一、膳食管理膳食管理工作是保教工作的根底，也是家長最為關(guān)心的問題，我們認(rèn)真的計(jì)算幼兒營養(yǎng)所需量，制定每日配膳單。采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)展購置，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等廉價貨。二、保育工作制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理，使之形成文字性材料；加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習(xí)慣；在開學(xué)初對全體教師進(jìn)展了生活管理技能、平安工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)，并在日常工作中教師之間進(jìn)展了互相切磋。在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識加強(qiáng)了，全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。三、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理、維修認(rèn)真的做好了收托費(fèi)、發(fā)獎金工作；認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符；嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。開學(xué)初，對全園各崗的物品進(jìn)展了清查登記，對大型物品每月進(jìn)展檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時解決；對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。四、衛(wèi)生保健配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。針對冬季流行性感冒，及時做好室內(nèi)消毒、通風(fēng)，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率到達(dá)了百分之百；認(rèn)真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。五、平安保衛(wèi)工作根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)展了開、關(guān)門制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開平安會議，增強(qiáng)教師平安意識，嚴(yán)防各類平安事故在我園發(fā)生。江虹二0一二年十月幼兒園平安檢查記錄：平安教育反思一：場景描述：在"防火知多少〞的活動中，小朋友們正在認(rèn)真地討論著怎樣來防火，有的小朋友說："如果發(fā)生火災(zāi)了，我就馬上報(bào)警打119〞。有的小朋友說："如果發(fā)生火災(zāi)了，我會跑到外面呼叫。〞小朋友們討論的十分劇烈，突然，點(diǎn)點(diǎn)小朋友說到："我上次從電視里看到，如果發(fā)生火災(zāi)了，應(yīng)該采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的方法，來自救逃生的。〞大家聽了點(diǎn)點(diǎn)小朋友的話，都連連點(diǎn)頭。二：分析：點(diǎn)點(diǎn)小朋友可以通過電視來了解火災(zāi)的知識，這樣幼兒們更能加深了幼兒對火災(zāi)的認(rèn)識。也讓其他的小朋友了解自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。三：措施：1、樹立自我保護(hù)意識。幼兒的自我保護(hù)意識應(yīng)從培養(yǎng)常規(guī)抓起，讓幼兒明確各個環(huán)節(jié)，各個活動的具體要求，逐步樹立自我保護(hù)意識。〔1〕通過故事、看講等，教給幼兒自我保護(hù)常識。〔2〕通過現(xiàn)實(shí)生活上的實(shí)例教育幼兒。電視上經(jīng)常有關(guān)火災(zāi)等的報(bào)道，可借助這些實(shí)例教育幼兒，要學(xué)會自我保護(hù)。還有一些幼兒日常生活中的細(xì)節(jié)，如果不注意就會發(fā)生事故。如：上廁所時推擠、手拉手跑步、鞋帶沒系好走路等，要教育幼兒注意這些細(xì)節(jié)，防止發(fā)生事故。2、運(yùn)用各種形式培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。運(yùn)用靈活多樣的形式，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中學(xué)會自我保護(hù)。以游戲訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力。游戲是幼兒是喜愛的活動，通過游戲訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力，可收到較好的效果。如游戲"打"，教幼兒萬一出現(xiàn)危險，要馬上采取一些自救的方法：發(fā)生火災(zāi)撥火警"119〞，講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊(duì)員趕快來救火，或大喊"救火〞、"救命〞，或打通知大人，并想方設(shè)法離開現(xiàn)場等。3、以平安知識競賽培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。4、認(rèn)識平安標(biāo)記訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力。平安標(biāo)記可提示和警告人們注意平安。我們應(yīng)和家長配合，利用參觀、游玩、逛街的時候，讓幼兒認(rèn)識常風(fēng)的交通標(biāo)記平安標(biāo)記，懂得其主要作用，并通過認(rèn)識平安標(biāo)記，提高幼兒的自我保護(hù)能力。四、效果：通過這幾周的教育、引導(dǎo)、幼兒們有了很大的轉(zhuǎn)變。小朋友明白了自我保護(hù)的重要性。同時初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。也了解了火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得了如何防范了。五、思考：總之，加強(qiáng)平安教育，培養(yǎng)幼兒保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的平安和安康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，每個保教工作者、家長都應(yīng)該做到防患于未然，打好這個持久戰(zhàn)，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生！切記，時時刻刻都不能松懈平安這根弦。大班楊惠二0一二年十月幼兒園平安教育記錄我所帶的班級是幼兒園里的小班，我和龍教師開展了一次主題為"不要跟陌生人走"的平安教育活動?；顒又校處熱槍⒆拥哪挲g小，自我保護(hù)意識差，平安防患意識不夠等方面，采取了生動有趣的童話情景導(dǎo)入;用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調(diào)動孩子們的積極性，讓孩子在玩中承受知識，知道隨便跟陌生人走產(chǎn)生的后果以及遇到陌生人應(yīng)該采取什么樣的方法和應(yīng)對策略!另外，教師還根據(jù)即將到來的長假——"十一〞，教給孩子應(yīng)該注意的事項(xiàng)，進(jìn)一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出平安等平安知識，懂得自我保護(hù);并結(jié)合實(shí)際，還認(rèn)識了110、119、120等特殊號碼。我們注重孩子的安康、平安教育，力求讓孩子們身心安康成長!實(shí)踐證明，通過活動，孩子們的身心安康得到了開展，小班陳曉燕二0一二年九月平安教育隨筆開學(xué)已有兩月，班級的幼兒一切正常，沒有特殊情況發(fā)生。

幼兒園的孩子主要以平安教育為主，無論是在家還是在幼兒園，教師與家長做到及時溝通、了解，防止了一些平安方面的隱患。因?yàn)槲覀儠?jīng)常做孩子們的一日生活平安的安排。孩子一進(jìn)幼兒園就有晨檢記錄，不舒服的、帶藥的，家長與教師會直接交接，教師會多注意觀察這類孩子的舉動。進(jìn)餐、加餐時，教師會把干凈的餐具整齊地?cái)[放在孩子的面前。午休時，教師把孩子們的床鋪整齊的擺好，教師不定時的觀察孩子們的午休情況。如發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒，會及時的處理和安排。入廁時，教師會隨時跟著，隨時提醒孩子們注意平安。

下午離園時，教師把幼兒早上穿戴的衣物都會幫他們穿戴整齊，防止著涼、感冒。這項(xiàng)工作看上去沒什么了不起，但細(xì)想起來，責(zé)任重大。中班崔芳二0一二年十月幼兒園中班平安教育活動：應(yīng)該怎樣做活動目標(biāo)：1、知道日常生活中的平安行為。2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。重點(diǎn)：讓幼兒意識到，在日常生活中，哪些行為是危險的，哪些行為平安的。難點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識。活動準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備一些危險行為的圖片。2、日常生活中平安行為的圖片假設(shè)干幅。3、準(zhǔn)備一只鼓。過程：1、情景導(dǎo)入：播放一段幼兒做出危險行為的生活情景錄像。"在錄象中，發(fā)生了一些什么事情？〞2、開展"擊鼓傳花〞游戲。請幼兒圍坐成圓圈，教師把平安行為的圖片放置在地板上，聽到擊鼓聲，幼兒開場傳"花〞，鼓聲停頓后，"花〞落在誰的手中，誰就把地板上的圖片內(nèi)容評析一下。如有困難，大家可以一起參與討論。所有圖片講完，游戲完畢。3、討論："聽到敲門聲該不該開？為什么？應(yīng)該怎么做？〞"能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品？為什么？應(yīng)該怎么做？〞"能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外？為什么/應(yīng)該怎么做？〞"能不能隨便開煤氣？為什么？應(yīng)該怎么做？〞"能不能隨便碰電插座？會有什么危險？應(yīng)該怎么做？〞"能不能隨便吃藥品？會造成什么后果？應(yīng)該怎么做？〞"出人房門應(yīng)該怎么樣？〞"上下樓梯應(yīng)該怎么走？〞……..4、歸納活動內(nèi)容：在教師的帶著下，歸納生活中的平安考前須知。大中班陳明二0一二年十月平安教育工作記錄為增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少平安事故的發(fā)生，促使學(xué)生安康成長,通過本次主題班會，掌握一些平安常識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個方面的平安教育：1、防交通平安；同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和保護(hù)，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故?！?〕不要亂動煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并翻開門窗。〔2〕不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。〔3〕夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。2、交通平安上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通平安個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通平安意識，掌握必要的交通平安知識，確保交通平安?！?〕在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速平安的通過。〔2〕乘坐摩托車是要戴平安帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車3、防火平安人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建立開展造成巨大損失。消防平安十分重要。主要注意以下幾個方面：〔1〕易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災(zāi)?！?〕在學(xué)校清掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。〔3〕不管在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報(bào)警，報(bào)警時要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等?！?〕不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和教師去做玩火的游戲。4、要學(xué)會自護(hù)自救。1、讓學(xué)生展開討論?！?〕橫跨馬路時注意什么？〔2〕下雨天注意什么？〔3〕放火平安注意哪些？學(xué)前班金貝二0一二年十月還來不及享受美麗的錦瑟華年，就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮，一生匆匆而過。生命，就是這樣匆匆，還來不及細(xì)細(xì)品味，就只剩下了回憶。生命匆匆，累了就選擇放下，別讓自己煎熬痛苦，別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的，心才會釋放重負(fù)，人生才能安然自如。人生就是一個口袋，里面裝的東西越多，前行的腳步就越沉重?？傆X得該得到的還沒有得到，該擁有的卻已經(jīng)失去，苦苦追尋的依然渺茫無蹤。心累，有時候是為了生存，有時候是為了攀比。只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān)，放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒，才能感受到"柳暗花明又一村〞的豁然開朗，領(lǐng)悟到"一蓑煙雨任平生〞的超然物外。人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要執(zhí)拗于一時的成敗得失！很多時候，我們用汗水滋養(yǎng)夢想，可是，夢想是飽滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個人都渴望成功的鮮花圍繞自己，可是，誰都不是常勝將軍，都會猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會讓自己裹足不前，一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。如果真的不能承受其重，就放一放，重新審視前方的道路，選擇更適合自己的方向。有些東西，本就如同天上的浮云，即使竭盡全力，也未必能攬之入懷。或者即使得到，也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日，不如選擇放下，為心減負(fù)，輕松前行。一人難如百人愿,不是所有的人，都會欣賞和喜歡自己。所以，我們不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的溫柔以待。真正在意你的人，不會對你無情無義，不在意你的人，你不過是輕假設(shè)鴻毛的可有可無。做最好的自己，靜靜地守著一江春水的日子，讓心云淡風(fēng)輕，怡然自假設(shè)。人生本過客，何必千千結(jié)。不是所有的相識都能地久天長，不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了，成為我們生命中的過客。愛過，恨過，都會裝點(diǎn)我們原本蒼白的人生，感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過的人。如果無緣繼續(xù)紅塵相伴，就選擇放下吧，給自己和對方都留一段美好的回憶和前行的空間。魚總是自由自在地在水中快樂游弋，是因?yàn)轸~只有七秒鐘的記憶，只在一瞬間，魚便忘記了所有的不愉快。所以，忘記所有的不愉快，才能為美好的情緒留出空間，才能讓心情燦然綻放。林清玄說：一塵不染不是不再有塵埃，而是塵埃讓它飛揚(yáng)，我自做我的陽光。是呀，世事喧囂紛擾，放下紛擾，做一個陽光快樂的人，做自己快樂的主人！還來不及享受美麗的錦瑟華年，就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮，一生匆匆而過。生命，就是這樣匆匆，還來不及細(xì)細(xì)品味，就只剩下了回憶。生命匆匆，累了就選擇放下，別讓自己煎熬痛苦，別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的，心才會釋放重負(fù)，人生才能安然自如。人生就是一個口袋，里面裝的東西越多，前行的腳步就越沉重。總覺得該得到的還沒有得到，該擁有的卻已經(jīng)失去，苦苦追尋的依然渺茫無蹤。心累，有時候是為了生存，有時候是為了攀比。只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān)，放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒，才能感受到"柳暗花明又一村〞的豁然開朗，領(lǐng)悟到"一蓑煙雨任平生〞的超然物外。人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要執(zhí)拗于一時的成敗得失！很多時候，我們用汗水滋養(yǎng)夢想，可是，夢想是飽滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個人都渴望成功的鮮花圍繞自己，可是，誰都不是常勝將軍，都會猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會讓自己裹足不前，一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。如果真的不能承受其重，就放一放，重新審視前方的道路，選擇更適合自己的方向。有些東西，本就如同天上的浮云，即使竭盡全力，也未必能攬之入懷。或者即使得到，也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日，不如選擇放下，為心減負(fù)，輕松前行。一人難如百人愿,不是所有的人，都會欣賞和喜歡自己。所以，我們不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的溫柔以待。真正在意你的人，不會對你無情無義，不在意你的人，你不過是輕假設(shè)鴻毛的可有可無。做最好的自己，靜靜地守著一江春水的日子，讓心云淡風(fēng)輕，怡然自假設(shè)。人