小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)六平行四邊形和梯形西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)六平行四邊形和梯形西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》PPT_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)六平行四邊形和梯形西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》PPT_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)六平行四邊形和梯形西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》PPT_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)六平行四邊形和梯形西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念，能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成，知道梯形各個(gè)部分的名稱，能夠熟練地畫(huà)梯形的高，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。只有一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形互相平行的一組對(duì)邊分別是梯形的上底和下底，不平行的一組對(duì)邊是梯形的腰。下底上底腰腰下底上底腰腰先說(shuō)出下面哪些圖形是梯形,再分別指出這些梯形的上底、下底和腰。1234兩腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等高梯形的高從上底的一點(diǎn)到下底的垂直線段叫做梯形的高。上底下底腰腰上底高下底腰腰高上底下底腰腰量出下面每個(gè)梯形的上底、下底和高各是多少厘米。下面圖形中哪些是平行四邊形？哪些是梯形？分一分，畫(huà)一畫(huà)。1.在梯形里畫(huà)一條線，使分割成的圖形有一個(gè)是平行四邊形。你會(huì)分嗎？快試試吧！分一分，畫(huà)一畫(huà)。2.在梯形里畫(huà)一條線，把它分割成兩個(gè)梯形。你會(huì)分嗎？快試試吧！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論