第6頁共6頁2021年?初中數(shù)學(xué)教?師的年度考?核個人總結(jié)?本人本學(xué)?期擔任初二?數(shù)學(xué)課教學(xué)?和數(shù)學(xué)興趣?小組活動。?一學(xué)期的工?作已經(jīng)結(jié)束?，為了總結(jié)?經(jīng)驗，尋找?不足?，F(xiàn)將?一學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、業(yè)?務(wù)學(xué)習加?強學(xué)習，提?高思想認識?，樹立新的?理念.堅持?每周的政治?學(xué)習和業(yè)務(wù)?學(xué)習，緊緊?圍繞學(xué)習新?課程，構(gòu)建?新課程，嘗?試新教法的?目標，不斷?更新教學(xué)觀?念。注重把?學(xué)習新課程?標準與構(gòu)建?新理念有機?的結(jié)合起來?。通過學(xué)習?新的《課程?標準》，認?識到新課程?改革既是挑?戰(zhàn)，又是機?遇。將理論?聯(lián)系到實際?教學(xué)工作中?，解放思想?，更新觀念?，豐富知識?，提高能力?，以全新的?素質(zhì)結(jié)構(gòu)接?受新一輪課?程改革浪潮?的“洗禮”?。二、新?課改通過?學(xué)習新的《?課程標準》?，使自己逐?步領(lǐng)會到“?一切為了人?的發(fā)展”的?教學(xué)理念。?樹立了學(xué)生?主體觀，貫?徹了民主教?學(xué)的思想，?構(gòu)建了一種?民主和諧平?等的新型師?生關(guān)系，使?尊重學(xué)生人?格，尊重學(xué)?生觀點，承?認學(xué)生個性?差異，積極?創(chuàng)造和提供?滿足不同學(xué)?生學(xué)習成長?條件的理念?落到實處。?將學(xué)生的發(fā)?展作為教學(xué)?活動的出發(fā)?點和歸宿。?重視了學(xué)生?獨立性，自?主性的培養(yǎng)?與發(fā)揮，收?到了良好的?效果.三?、教學(xué)研究?.教學(xué)工?作是學(xué)校各?項工作的中?心，也是檢?驗一個教師?工作成敗的?關(guān)鍵。一學(xué)?期來，在堅?持抓好新課?程理念學(xué)習?和應(yīng)用的同?時，我積極?探索教育教?學(xué)規(guī)律，充?分運用學(xué)校?現(xiàn)有的教育?教學(xué)資源，?大膽改革課?堂教學(xué)，加?大新型教學(xué)?方法使用力?度，取得了?明顯效果，?具體表現(xiàn)在?:1、備?課深入細致?。平時認真?研究教材，?多方參閱各?種資料，力?求深入理解?教材，準確?把握難重點?。在制定教?學(xué)目的時，?非常注意學(xué)?生的實際情?況。教案編?寫認真，并?不斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?。2、注?重課堂教學(xué)?效果。針對?初二年級學(xué)?生特點，以?愉快式教學(xué)?為主，不搞?滿堂灌，堅?持學(xué)生為主?體，教師為?主導(dǎo)、教學(xué)?為主線，注?重講練結(jié)合?。在教學(xué)中?注意抓住重?點，突破難?點。3、?堅持參加校?內(nèi)外教學(xué)研?討活動，不?斷汲取他人?的寶貴經(jīng)驗?，提高自己?的教學(xué)水平?。經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富教師?請教并經(jīng)常?在一起討論?教學(xué)問題。?聽公開課多?次，自己執(zhí)?教二節(jié)公開?課，尤其本?學(xué)期，自己?執(zhí)教的公開?課,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教師們?給我提出了?不少寶貴的?建議，使我?明確了今后?講課的方向?和以后數(shù)學(xué)?課該怎么教?和怎么講。?本年度外出?聽課___?節(jié)，在校內(nèi)?聽課___?節(jié)。4、?在作業(yè)批改?上，認真及?時，力求做?到全批全改?，重在訂正?，及時了解?學(xué)生的學(xué)習?情況，以便?在輔導(dǎo)中做?到有的放矢?。四、工?作中存在的?問題1、?教材挖掘不?深入。2?、教法不靈?活，不能吸?引學(xué)生學(xué)習?，對學(xué)生的?引導(dǎo)、啟發(fā)?不足。3?、新課標下?新的教學(xué)思?想學(xué)習不深?入。對學(xué)生?的自主學(xué)習?,合作學(xué)習?,缺乏理論?指導(dǎo).4?、差生末抓?在手。由于?對學(xué)生的了?解不夠，對?學(xué)生的學(xué)習?態(tài)度、思維?能力不太清?楚。上課和?復(fù)習時該講?的都講了，?學(xué)生掌握的?情況怎樣，?教師心中無?數(shù)。導(dǎo)致了?教學(xué)中的盲?目性。5?、教學(xué)反思?不夠。五?、今后努力?的方向1?、加強學(xué)習?，學(xué)習新課?標下新的教?學(xué)思想。?2、學(xué)習新?課標，挖掘?教材，進一?步把握知識?點和考點。?3、多聽?課，學(xué)習同?科目教師先?進的教學(xué)方?法的教學(xué)理?念。4、?加強轉(zhuǎn)差培?優(yōu)力度。?5、加強教?學(xué)反思，加?大教學(xué)投入?。初中數(shù)?學(xué)教師年度?考核個人總?結(jié)范例二?本人全年任?教兩個班數(shù)?學(xué)并一直擔?任班主任工?作?，F(xiàn)將本?人任現(xiàn)職以?來的主要工?作情況報告?如下:一?本勵志書上?曾經(jīng)這樣說?過，一個人?的成功與否?，不在于他?的年齡大小?，而在于他?的意志力、?經(jīng)歷和心智?.回顧我的?___，如?果真的要來?一個總結(jié)的?話，自己真?的是感同身?受.總覺內(nèi)?心深處時時?充盈著感動?。是領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷，同事?間的互助，?師生間的靈?犀，讓我感?到了生活的?意義，感到?了生命的美?好，也給了?我在單調(diào)機?械的工作中?堅持下去的?理由和信念?。我感動著?這一切，所?以我也努力?工作著，回?報著。轉(zhuǎn)?眼間，一年?過去了，在?這一年的工?作有成功與?失敗、有歡?笑與淚水。?這一年是我?人生中最亮?麗的一年，?是幾年教學(xué)?中收獲最多?的一年，雖?然這一年的?工作還有缺?憾、還有不?足，但絕對?是我成長最?快的一年，?是我經(jīng)驗積?累最多的一?年?，F(xiàn)就這?一年的工作?總結(jié)如下:?一、師德?方面:加強?修養(yǎng)，塑造?師德我始?終認為作為?一名教師應(yīng)?把“師德”?放在一個重?要的位置上?，因為這是?教師的立身?之本?！皩W(xué)?高為師，身?正為范”，?這個道理古?今皆然。從?踏上講臺的?第一天，我?就時刻嚴格?要求自己，?力爭做一個?有崇高師德?的人。我始?終堅持給學(xué)?生一個好的?師范，希望?從我這走出?去的都是合?格的學(xué)生，?都是一個個?大寫的“人?”。為了給?自己的學(xué)生?一個好的表?率，同時也?是使自己陶?冶情操，加?強修養(yǎng)，課?余時間我閱?讀了大量的?書籍，不斷?提高自己水?平。今后我?將繼續(xù)加強?師德方面的?修養(yǎng)，力爭?在這一方面?有更大的提?高。二、?教學(xué)方面:?虛心求教，?強化自我?擔任兩個班?的數(shù)學(xué)教學(xué)?的工作任務(wù)?是艱巨的，?在實際工作?中，那就得?實干加巧干?。對于一名?數(shù)學(xué)教師來?說，加強自?身業(yè)務(wù)水平?，提高教學(xué)?質(zhì)量無疑是?至關(guān)重要的?。隨著歲月?的流逝，伴?著我教學(xué)天?數(shù)的增加，?我越來越感?到我知識的?匱乏，經(jīng)驗?的缺少。面?對講臺下那?一雙雙渴望?的眼睛，每?次上課我都?感到自己責?任之重大。?為了盡快充?實自己，使?自己教學(xué)水?平有一個質(zhì)?的飛躍，我?從以下幾個?方面對自身?進行了強化?。首先是?從教學(xué)理論?和教學(xué)知識?上。我不但?自己訂閱了?三四種教學(xué)?雜志進行教?學(xué)參考，而?且還借閱大?量有關(guān)教學(xué)?理論和教學(xué)?方法的書籍?，對于里面?各種教學(xué)理?論和教學(xué)方?法盡量做到?博采眾家之?長為己所用?。在讓先進?的理論指導(dǎo)?自己的教學(xué)?實踐的同時?，我也在一?次次的教學(xué)?實踐中來驗?證和發(fā)展這?種理論。?其次是從教?學(xué)經(jīng)驗上。?由于自己教?學(xué)經(jīng)驗有限?，有時還會?在教學(xué)過程?中碰到這樣?或那樣的問?題而不知如?何處理。因?而我虛心向?老教師學(xué)習?，力爭從他?們那里盡快?增加一些寶?貴的教學(xué)經(jīng)?驗。我個人?應(yīng)付和處理?課堂各式各?樣問題的能?力極大增強?。最后我?做到“不恥?下問”教學(xué)?互長。從另?一個角度來?說，學(xué)生也?是老師的“?教師”。由?于學(xué)生接受?新知識快，?接受信息多?，因此我從?和他們的交?流中亦能豐?富我的教學(xué)?知識。為?了不辜負領(lǐng)?導(dǎo)的信任和?同學(xué)的希望?，我決心盡?我最大所能?去提高自身?水平，爭取?較出色的完?成新高一教?學(xué)。為此，?我一方面下?苦功完善自?身知識體系?，打牢基礎(chǔ)?知識，使自?己能夠比較?自如的進行?教學(xué);另一?方面，繼續(xù)?向其他教師?學(xué)習，抽出?業(yè)余時間具?有豐富教學(xué)?經(jīng)驗的老師?學(xué)習。對待?課程，虛心?聽取他們意?見備好每一?節(jié)課;仔細?聽課，認真?學(xué)習他們上?課的安排和?技巧。這一?年來，通過?認真學(xué)習教?學(xué)理論，刻?苦鉆研教學(xué)?，虛心向老?教師學(xué)習，?我自己感到?在教學(xué)方面?有了較大的?提高。在今?年的數(shù)學(xué)基?本功競賽中?先后獲得張?甸區(qū)一等獎?、姜堰市三?等獎，并且?被評為”姜?堰市教壇新?秀”。學(xué)生?的成績也證?實了這一點?，我教的班?級在歷次考?試當中都取?的了較好的?成績，所輔?導(dǎo)的學(xué)生在?“___省?數(shù)學(xué)邀請賽?”中分別獲?一二三等獎?，同時我也?獲得第__?_屆時代學(xué)?習報數(shù)學(xué)文?化節(jié)“優(yōu)秀?指導(dǎo)教師”?獎三、考?勤紀律方面?我嚴格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動請假?。在工作中?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同事?，能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對人真誠?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽，?從不鬧無原?則的糾紛，?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)務(wù)進?修方面隨?著新課程改?革對教師業(yè)?務(wù)能力要求?的提高，本?人在教學(xué)之?余，還擠時?間自學(xué)本科?和積極學(xué)習?各類現(xiàn)代教?育技術(shù)。?五、不足之?處反思一?年多的工作?，自己在一?些細節(jié)工作?上還存在著?不足，特別?是學(xué)生對作?業(yè)本的保管?、潛能生作?業(yè)的書寫缺?乏指導(dǎo)和嚴?格要求。在?今后的工作?中，應(yīng)充分?注重