（1922——），出生于 省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，因與共同提出宇稱(chēng)不守恒理論，獲得1957年 物理學(xué)獎(jiǎng)。作者簡(jiǎn)介一個(gè)獲

獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)一個(gè)為國(guó)造隱姓埋名28載4他們是同鄉(xiāng)

同學(xué)情同手足的好朋友本文是一篇回憶性散文，又是一篇典范的人物傳記。人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過(guò)一些特殊事件來(lái)刻畫(huà)人物的特殊貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)和高尚情操。5文體知識(shí)自主學(xué)習(xí)，整體感知在什么樣的歷史背景下研制出了

？八國(guó)聯(lián)軍攻陷的甲午黃海大戰(zhàn)日軍大連、旅順居民被帶上枷鎖的11對(duì)于自己的祖國(guó)，先做出了怎樣的犧牲？又做出了多少貢獻(xiàn)？12第二復(fù)習(xí)回顧：聰明的，還能記得上節(jié)課的內(nèi)容么？相信在師友互助過(guò)程中

定能溫故知新。人物評(píng)說(shuō)交流感知為何貢獻(xiàn)如此巨大的會(huì)鮮為人知呢？工作性質(zhì)國(guó)家國(guó)家性格原因不引人注目忠厚平實(shí)不驕人，不自私人物評(píng)說(shuō)奉獻(xiàn)精神鞠躬盡瘁死而后已工作環(huán)境戈壁灘環(huán)境惡劣荒無(wú)人煙人物評(píng)說(shuō)16互助釋疑你是

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的智者么？提出你的疑問(wèn)，你將能得到大家的贊嘆和屬于你的智慧小星。之前，為什么先概述我國(guó)近一百年來(lái)文中在寫(xiě)的歷史？與比著寫(xiě)他們？的本質(zhì)區(qū)別是什么？為什么要對(duì)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的理想黨員?！?.你如何理解“的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！薄斑@兩句話的含義？為什么文中對(duì)

在“兩彈”研制上的貢獻(xiàn)沒(méi)有詳寫(xiě)？文章第六部分

作者寫(xiě)給

夫人的書(shū)信中的起到什么作用？精讀品析3.你如何理解“

幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！薄?/p>

的理想黨員?！边@兩句話的含義？“ 幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”是指

與鋒芒畢露的 截然不同，中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化是講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、

、樸實(shí)。

汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分，并把它們變成了自己的精神品格?！熬褪侨娜褪前堰@的理想黨員”是指他沒(méi)有私心。中國(guó)

的意為

務(wù)，就是團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，些奉為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此它是理想的黨員。精讀品析在“兩彈”研制上的貢獻(xiàn)沒(méi)有4.為什么文中對(duì)詳寫(xiě)？作者沒(méi)有把文章的重點(diǎn)放在敘述對(duì)研制“兩彈”的巨大貢獻(xiàn)上，是因?yàn)樽髡邔?duì)分隔在大洋彼岸的鄧稼先的具體情況了解不多，再加上又是一篇短文，不宜鋪開(kāi)來(lái)寫(xiě);而作為大科學(xué)家寫(xiě)大科學(xué)家，宜著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及氣質(zhì)品格、價(jià)值觀、人生道路方面，而不是放在具體實(shí)踐的描述上；作者寫(xiě)這篇文章包含了對(duì)的不盡的思念，同時(shí)滲透著自己的人生道路與他有相同的東西，因此也不會(huì)把重點(diǎn)放在具體事件的描寫(xiě)上。精讀品析5.文章第六部分有什么作用？作者寫(xiě)給夫人的書(shū)信中的這些從電報(bào)、書(shū)信中摘錄出來(lái)的話，是對(duì)的總體評(píng)價(jià)，同時(shí)也洋溢著作者對(duì)朋友的深厚感情。這一部分也是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)。精讀品析1.文章 《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》有什么作用？表明工作環(huán)境的惡劣，工作的艱辛，渲染了一種悲壯的氣氛，突出的奉獻(xiàn)精神和忠誠(chéng)之心。2.標(biāo)出文中的排比句，有什么表達(dá)作用？整齊的短句，展現(xiàn)了

卓越的才能，字里行間流露著欽佩贊頌之情。3. 遇到 時(shí)是怎么說(shuō)的？表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？身先士卒，

的獻(xiàn)身精神。4.文中贊頌了時(shí)期的一首《中華男兒歌》有什么作用？就是只手撐天、振我國(guó)威的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)男兒。精讀品析私奉獻(xiàn)，忠厚平實(shí)，坦白，有膽有識(shí)，身先士卒，對(duì)祖國(guó)、民族的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家。22是一位無(wú)用自己的話說(shuō)一說(shuō)：是怎樣的一個(gè)人？歸納：總結(jié)提高23拓展延伸：1、場(chǎng)景一：博士畢業(yè)典禮1950，

普渡大學(xué)博士畢業(yè)典禮242、場(chǎng)景二：1986年5月，在你是 電臺(tái)的。假設(shè)，面對(duì)身患絕癥的

你會(huì)問(wèn)他什么問(wèn)題？他又會(huì)如何回答？帶給你的——心靈的震撼！

生命的感悟？

人生的啟迪……，你要做一個(gè)

什么樣的人？25用一句話談?wù)劊鹤鳂I(yè):1、積累 、抄寫(xiě)動(dòng)人的句子。2、自擬題目，寫(xiě)一段文字整理自己的感想。選擇你最喜歡的一位科學(xué)家，為他（她）寫(xiě)一篇小傳。27熱淚盈眶（鞠躬盡瘁（））可歌可泣

（彷徨（

））殷紅（殷切（））鮮紅（

）鮮為人知（）讀一讀281.悲壯的事跡，使人非常感動(dòng)。（）2.很少有人知道。

（

）3.

謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)全部力量。（