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第四單元15誡子書(shū)可編輯PPT請(qǐng)雙擊文本框彈出對(duì)象,便可編輯修改哦??!第四單元可編輯PPT請(qǐng)雙擊文本框彈出對(duì)象,語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件bó
致
yín
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躁
lú
馳
bó致yínsuìlì躁lú馳/
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////////諸葛亮
孔明
臥龍先生
三國(guó)
蜀漢
忠臣
諸葛亮孔明臥龍先生三國(guó)蜀漢忠臣助詞,用于句首,表示發(fā)端
屏除雜念和干擾,寧?kù)o專(zhuān)一
內(nèi)心恬淡,不慕名利
明確、堅(jiān)定
達(dá)到
助詞,用于句首,表示發(fā)端屏除雜念和干擾,寧?kù)o專(zhuān)一內(nèi)心恬淡增長(zhǎng)才干
放縱
懈怠
振奮
輕薄
修養(yǎng)
疾行,指迅速逝去
增長(zhǎng)才干放縱懈怠振奮輕薄修養(yǎng)疾行,指迅速逝去語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件非淡泊無(wú)以明志
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
才須學(xué)也
非學(xué)無(wú)以廣才
非志無(wú)以成學(xué)
淫慢則不能勵(lì)精
險(xiǎn)躁則不能治性
非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)才須學(xué)也非學(xué)無(wú)以廣才非志語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件D
D語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件達(dá)到
振奮
修養(yǎng)
告誡、勸勉
全、都
達(dá)到振奮修養(yǎng)告誡、勸勉全、都語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)【示例】好家教人人夸(立家訓(xùn)代代傳)
人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)【示例】好家教人人夸(立家訓(xùn)代代傳)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:誡子書(shū)人教部編版七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1.選項(xiàng)與題干的關(guān)系選項(xiàng)與題干構(gòu)成完整語(yǔ)句,避免沒(méi)有思維含量的選項(xiàng)。題干一般是由不完全的陳述句組成,所以選項(xiàng)應(yīng)能夠直接回答問(wèn)題或者將不完全陳述句補(bǔ)充完整,構(gòu)成完整語(yǔ)句。2.運(yùn)用排除法,如果正確答案不能一眼看出,應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。盡可能多排除一些選擇項(xiàng),就可以提高選對(duì)答案而得分的概率。3.一是根據(jù)題目要求,從合適的角度進(jìn)行分類(lèi);二是要注意與題干進(jìn)行對(duì)比,通過(guò)對(duì)比尋找出錯(cuò)誤的選項(xiàng),以縮小選擇范圍。4.選擇題正是由于其選項(xiàng)可以檢測(cè)考生的認(rèn)知水平,所以在測(cè)量中被廣泛應(yīng)用。5.在選項(xiàng)設(shè)計(jì)時(shí),選項(xiàng)之間要避免同義項(xiàng)的出現(xiàn),同時(shí)還應(yīng)做到干擾項(xiàng)能反映出考生的典型錯(cuò)誤,包括知識(shí)、能力與價(jià)值觀等。6.獲取和解讀地理信息是高考四項(xiàng)基本能力之一,也是基礎(chǔ)能力要求。近幾年的高考地理試題材料閱讀量有所增加,表明對(duì)學(xué)生獲取和解讀地理信息能力要求提高,準(zhǔn)確答題需要全面獲取材料中的信息,理解問(wèn)題情境,進(jìn)而全面把握設(shè)問(wèn)實(shí)質(zhì)。7.高考地理選擇題常以社會(huì)熱點(diǎn)、科研成果為材料設(shè)置試題情境,材料和問(wèn)題中常出現(xiàn)很多地理概念,很多學(xué)生對(duì)某些地理概念的內(nèi)涵和外延理解不深入,相似的地理概念混淆,做選擇題時(shí),受錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾極大,導(dǎo)致錯(cuò)誤率很高。感謝觀看,歡迎指導(dǎo)!1.選項(xiàng)與題干的關(guān)系選項(xiàng)與題干構(gòu)成完整語(yǔ)句,避免沒(méi)有思維含
第四單元15誡子書(shū)可編輯PPT請(qǐng)雙擊文本框彈出對(duì)象,便可編輯修改哦!!第四單元可編輯PPT請(qǐng)雙擊文本框彈出對(duì)象,語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件bó
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孔明
臥龍先生
三國(guó)
蜀漢
忠臣
諸葛亮孔明臥龍先生三國(guó)蜀漢忠臣助詞,用于句首,表示發(fā)端
屏除雜念和干擾,寧?kù)o專(zhuān)一
內(nèi)心恬淡,不慕名利
明確、堅(jiān)定
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輕薄
修養(yǎng)
疾行,指迅速逝去
增長(zhǎng)才干放縱懈怠振奮輕薄修養(yǎng)疾行,指迅速逝去語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件非淡泊無(wú)以明志
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
才須學(xué)也
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非志無(wú)以成學(xué)
淫慢則不能勵(lì)精
險(xiǎn)躁則不能治性
非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)才須學(xué)也非學(xué)無(wú)以廣才非志語(yǔ)文部編版《誡子書(shū)》精講課件D
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修養(yǎng)
告誡、勸勉
全、都
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