我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：先秦散文漢賦唐詩宋詞元曲明清小說

序言我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：先秦1律詩絕句（八句）（四句）五言律詩七言律詩五言絕句七言絕句（每句五字）（每句七字）（每句五字）（每句七字）古代詩歌古體詩近體詩形成于唐代律詩絕句（八句）（四句）五言律詩七言律詩五言絕句七言絕句（每2老師觀點：今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲。

——詩詞選入課本的古代詩詞是經(jīng)過上千年的大浪淘沙洗出來的金子，今天的流行歌曲充其量是含金的沙子。下面我們學(xué)習(xí)四首古代的“流行歌曲”你喜歡聽流行歌曲嗎？老師觀點：你喜歡聽流行歌曲嗎？3觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙·秋思15.古代詩歌四首觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙·秋思15.古代詩歌四首4《觀滄?！凡懿偈媛穹队^滄海》曹操十面埋伏5教學(xué)目標(biāo)1、識記作家、作品；3、深刻理解詩歌的內(nèi)容與情感。教學(xué)重點

深刻理解詩歌的內(nèi)容與情感。2、有情感的背誦詩歌；教學(xué)目標(biāo)1、識記作家、作品；6走近詩人曹操（155－220），即魏武帝，字孟德，沛國譙Qiáo郡（現(xiàn)在安徽毫州）人，東漢末年的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中，逐漸擴充軍事力量。建安元年（196年）曹操強迫漢獻帝劉協(xié)遷都河南許昌，“挾天子而令諸侯”，用他的名義發(fā)號施令，先后削平呂布等割劇勢力。建安五年（200年）在官渡之戰(zhàn)中大敗兵強地廣的袁紹，此后逐漸統(tǒng)一了北方。建安十二年（207年）東征烏桓huán，也取得了很大的勝利。次年率軍南下，被孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。后封魏王。曹丕稱帝后，追尊他為魏武帝。善詩歌，《步出復(fù)門行》《蒿hāo

里行》諸篇，用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，慷慨悲涼。對漢末人民的苦難生活也有所反映。有《曹操集》。

走近詩人曹操（155－220），即魏武帝，字孟德，沛國譙Qi7

《觀滄海》選自《樂府詩集》，是樂府詩《步出夏門行》中的第一章。《觀滄?！肥遣懿俚拿?。公元207年八月，曹操大破盤踞在我國東北部的烏桓族及袁紹的殘余勢力，統(tǒng)一了北方；九月，在歸途中經(jīng)過碣石山，于是登上碣石山，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。《觀滄?！愤x自《樂府詩集》，是樂府詩《步出夏門行》中8。

。9且聽風(fēng)吟閣觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)的生字詞注上拼音?！队^滄?！穬?yōu)秀誦讀動畫且聽風(fēng)吟閣觀滄海播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,10觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。朗讀正音jiédàndànsǒngzhìxiāosèzāi觀滄海朗讀正音jiédàndànsǒngzhìxiāos11

自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。12東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙.配圖誦讀觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙.配圖誦讀觀滄海13樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。14東臨碣石，以觀滄海。之行秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起東臨碣石，以觀滄海。之行秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起15日月之行，若出其中。日月之行，若出其中。16星漢燦爛，若出其里星漢燦爛，若出其里17幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。18東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。字詞解釋登上來副詞，多么水波動蕩的樣子高高地挺立。聳，高。峙，挺立。形容風(fēng)吹樹木的聲音助詞，主謂代詞，指大海極點介詞，用

東臨碣石,以觀滄海。字詞解釋登上來副詞，多么水波動蕩19原詩：東臨碣石,以觀滄海。譯詩：東行登上碣石山，來觀賞大海。原詩：水何澹澹,山島竦峙。譯詩：海水是多么寬闊浩蕩，碣石山高高地挺立在海邊。

原詩：樹木叢生,百草豐茂。譯詩：碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。原詩：秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。譯詩：秋風(fēng)颯颯，海上涌起巨大的波濤。

詩歌翻譯原詩：東臨碣石,以觀滄海。詩歌翻譯20原詩：日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。譯詩：日月的運行，燦爛的銀河，好象從大海中升起；最后又落入大海之中。原詩：幸甚至哉!歌以詠志。譯詩：真是慶幸極了，用歌唱來表達自己的宏偉心愿吧。原詩：日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。21品味探究苑東臨碣石，以觀滄海曹操“東臨碣石”的目的是什么？哪個字能證明這一點？目的的“觀滄海”?！耙浴弊挚勺C明。——以：目的連詞，來。品味探究苑東臨碣石，以觀滄海22曹操“觀”到了什么？（哪幾句是他“觀”到的景象？)水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。歸納：海水、海島、海岸。曹操“觀”到了什么？23“水何澹?！焙汀昂椴ㄓ科稹倍际菍懞Ｋ?，它們有什么不同？水何澹澹：風(fēng)平浪靜時；洪波涌起：大風(fēng)大浪時?！八五ｅ！焙汀昂椴ㄓ科稹?4曹操“觀滄海”是在什么季節(jié)？根據(jù)什么判斷？秋季“秋風(fēng)蕭瑟”可證。曹操“觀滄海”是25哪些詩句是詩人“觀滄?！碑a(chǎn)生的聯(lián)想？日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。氣象雄偉，胸懷博大哪些詩句是詩人氣象雄偉，胸懷博大26日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。用現(xiàn)代漢語該怎么說？日月的運行，燦爛的銀河，好象從大海中升起；最后又落入大海之中?！ノ耐掏氯赵?，包蘊萬物日月之行,若出其中;吞吐日月，包蘊萬物27詩歌中，哪些語句是實景？哪些語句是虛景？實景水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。虛景日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。詩歌中，哪些語句是實景？實景水何澹澹,山島竦峙。28實景中，哪些語句是動景？哪些語句是靜景？動景水何澹澹秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起靜景山島竦峙樹木叢生百草豐茂實景中，哪些語句是動景？動景靜景29

主旨

詩歌描寫了大海吞吐日月，包蘊萬物的壯麗景象，抒發(fā)了詩人的宏偉抱負(fù)和博大胸懷?？犊瘺鲋髦伎犊瘺?0作業(yè)：（來自歷年中考題）1．《觀滄海》中，表現(xiàn)大海吞吐日月，包蘊萬物壯麗景象的千古名句，也即最能表達作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。2．《觀滄?！芬辉娭校鑼懖菽揪吧木渥邮牵簶淠緩纳?，百草豐茂。3．《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。作業(yè)：（來自歷年中考題）314．《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵核五ｅ?，山島竦峙5．《觀滄?！芬辉娭性敿殞懺娙艘姷降木跋蟮木渥邮牵簶淠緩纳?，百草豐茂；秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。6．《觀滄?！芬辉娭忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵喝赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里。7．《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。4．《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵?28、觀滄?！静懿佟?/p>

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。本詩中哪些詩句是虛寫的？有什么作用？“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是詩人豐富而奇特的想象，是虛寫。

勾畫了大海吞吐日月，包蘊萬千壯麗景象，體現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。8、觀滄?！静懿佟?3背誦詩歌觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。背誦詩歌觀滄海34次北固山下

王灣背景圖片為北固山下（在江蘇鎮(zhèn)江北，面臨長江）本意是住宿，這里是停泊。次北固山下

王灣背景圖片為北固山下（在江蘇鎮(zhèn)江北，面臨長江35作者生平館

王灣唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(現(xiàn)在河南洛陽)人。玄宗先天年間(712～713)考中進士，授滎xíng陽縣主簿。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》。王灣由滎陽主簿受薦編書，參與集部的編撰輯集工作，書成之后，因功授任洛陽尉。約在開元十七年,他曾作詩贈當(dāng)時宰相蕭嵩sōng和裴péi光庭,其后行跡不詳。作者生平館王灣唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(36

次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江，形勢險要，號稱“天下第一江山”。作者家住洛陽，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開闊秀麗的景色所吸引，寫下了這首詩。古時交通不發(fā)達，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩是寫鄉(xiāng)愁的。次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面37次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。且聽風(fēng)吟閣

播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)的生字詞注上拼音?！洞伪惫躺较隆穬?yōu)秀誦讀動畫次北固山下且聽風(fēng)吟閣播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之38

次北固山下王灣首聯(lián)：客路青山外，行舟綠水前。頷聯(lián)：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。頸聯(lián)：海日生殘夜，江春入舊年。尾聯(lián)：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。朗讀次北固山下首聯(lián)：客路青山外，行舟綠水前。頷聯(lián)：潮平兩岸39

自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。40

齊讀詩歌，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。齊讀詩歌，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。41客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。旅途風(fēng)順端直高掛本意是住宿，這里是停泊的意思。次北固山下王灣江上的紅日夜將盡未盡的時候。家信按照課本注釋學(xué)習(xí)加下劃線的詩句。客路青山外，行舟綠水前。旅途風(fēng)順端直高掛本意是住宿，這里是停42原詩：客路青山外，行舟綠水前。譯詩：旅途通向青山之外，船兒航行在綠水之間。原詩：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。譯詩：春潮與岸相平，江面更加寬闊，恰遇順風(fēng)，一桅白帆高懸。原詩：海日生殘夜，江春入舊年。譯詩：殘夜尚未退盡，紅日已從海上升起，舊年還未逝去，江上已露出一絲春意。原詩：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。譯詩：思鄉(xiāng)的書信怎樣才能送到洛陽？只有寄希望于北歸的大雁。詩歌翻譯原詩：客路青山外，行舟綠水前。詩歌翻譯43品味探究苑客路青山外，行舟綠水前。這一句說明作者正在干什么？“綠水”指什么水？說明作者正在旅途中。“綠水”指長江。品味探究苑客路青山外，行舟綠水前。44“客路”在“青山外”？暗含什么意思？說明路途十分遙遠。透露出羈旅漂泊之情?！翱吐贰痹凇扒嗌酵狻?？45“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”說明當(dāng)時是什么季節(jié)？“潮平兩岸闊”說明春天到來，春雨增多，春潮上漲“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”46風(fēng)正一帆懸改為“風(fēng)順一帆懸”可以嗎？不可?！帮L(fēng)正”說明風(fēng)順，而且平和。只有“正”，帆才“懸”，風(fēng)太大帆就“鼓”了。風(fēng)正一帆懸47詩人寫此詩正值什么時候？根據(jù)什么作出此判斷？是春節(jié)之前?！敖喝肱f年”說明已到年底。

老師提示：此時人們大都回家團聚，而詩人卻依然在外奔波。詩人寫此詩正值什么時候？48

“海日生殘夜，江春入舊年”

是什么意思？有什么作用？殘夜尚未退盡，紅日已從海上升起，舊年還沒逝去，江上春意已經(jīng)露頭。表現(xiàn)出詩人背井離鄉(xiāng)，在外奔波，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知何日是歸程。這才有“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的心愿?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”49古人點評：“海日生殘夜，江春入舊年”殷潘：“詩人以來，少有此句”。鄭谷：何如“海日生殘夜”一句能令萬古傳。胡應(yīng)麟：“海日生殘夜，江春入舊年”……形容景物，妙絕千古。古人點評：“海日生殘夜，江春入舊年”50該詩中表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的是哪一句？鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。烘托思鄉(xiāng)之情是的哪兩句？客路青山外，行舟綠水前。海日生殘夜，江春入舊年。

——凡景語，皆情語。該詩中表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情51哪兩句是對偶句？潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。用幾個字概括本詩主旨：抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。哪兩句是對偶句？用幾個字概括本詩主旨：52背誦詩歌次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊背誦詩歌次北固山下53作業(yè)：（來自歷年中考題）1．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。2．《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。3．《次北固山下》一詩中寫游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。作業(yè)：（來自歷年中考題）544、次北固山下【王灣】

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（1）.“潮平兩岸闊”，“闊”，是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。請對“闊”發(fā)揮一下想象。

春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。這一句，寫得恢弘闊大。（2）.“海日生殘夜，江春入舊年。”這兩句給人以怎樣的感受？

把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。4、次北固山下【王灣】55這是誰的詩？寫的是什么地方？水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾《飲湖上初晴雨后》杭州西湖這是誰的詩？寫的是什么地方？水光瀲滟晴方好，蘇軾《飲湖上初晴56

上有天堂，下有蘇杭。西湖之美，美在一年四季，美在一日四時，美在陰、晴、雨、雪、霧。古人說，西湖是“四百八十可游處，三萬六千堪醉時”。這里的一切，都如詩、如畫，如夢……關(guān)于杭州西湖上有天堂，下有蘇杭。關(guān)于杭州西湖57我來當(dāng)導(dǎo)游我來當(dāng)導(dǎo)游58西湖美景西湖美景59西湖遠眺西湖遠眺60蘇堤春曉蘇堤春曉61柳浪聞鶯柳浪聞鶯62花港觀魚花港觀魚63曲苑風(fēng)荷曲苑風(fēng)荷64平湖秋月平湖秋月65斷橋殘雪斷橋殘雪66雷鋒夕照雷鋒夕照67雙峰插云雙峰插云68三潭印月三潭印月69南屏晚鐘南屏晚鐘70錢塘湖春行白居易錢塘湖，隋朝以前杭州稱為“錢塘”。錢塘湖即杭州西湖，宋代始稱西湖，“西湖”又別名“西子湖”，舊稱武林。曾任杭州刺史錢塘湖春行白居易錢塘湖，隋朝以前杭州稱為“錢塘”。錢塘湖即杭71作者生平館

白居易（772～846），字樂天，晚年又叫香山居士。太原（今山西省太原市）人。唐代大詩人，新樂府運動主要倡導(dǎo)人。他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，反對形式主義。其詩歌形象鮮明，語言通俗，內(nèi)容清新，如《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》《憶江南》《賦得古原草送別》等，深得人們的喜愛和傳誦。有《白氏長慶集》71卷，集詩3000余首，數(shù)量之多，是唐代詩人中首屈一指的。

《錢塘湖春行》是穆宗長慶三年春白居易任杭州刺史時所作。錢塘湖是西湖的別名。詩中描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人喜悅的感情。作者生平館白居易（772～846），字樂天，晚年又叫72且聽風(fēng)吟閣錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)的生字詞注上拼音。錢塘湖春行flash朗讀且聽風(fēng)吟閣播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)73錢塘湖春行唐代·白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。朗讀正音七言律詩春行詩mòtízhuódī錢塘湖春行朗讀正音七言律詩mòtízhuódī74

自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。75注釋：加下劃線的詞語課本已注。錢塘湖春行唐代·白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。南方春天多雨，“水面初平”意味著春天到來。注釋：加下劃線的詞語課本已注。錢塘湖春行南方春天多雨，“水面76原詩：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。譯詩：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。原詩：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。譯詩：幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。詩歌翻譯原詩：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。詩歌翻譯77原詩：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。譯詩：繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。

原詩：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。譯詩：我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。原詩：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。78品味探究苑

作者游覽西湖的路線是怎樣的？（指出提到的幾個景點）他是乘車，騎馬，還是步行？請根據(jù)詩中提供的線索說明。孤山寺——賈公亭——白沙堤是騎馬游“淺草才能沒馬蹄”即是根據(jù)。品味探究苑作者游覽西湖的路線是怎樣的？79孤山寺孤山寺80賈公亭賈公亭81白堤白居易曾任杭州刺史，且政績突出。杭州人民為紀(jì)念他而將此堤命名為白堤。白堤白居易曾任杭州刺史，且政績突出。82詩中所描繪的是什么季節(jié)？早春詩中所描繪的是什么季節(jié)？早春83詩中哪些景物具有早春特色？水面初平云腳低。

早鶯爭暖樹新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄。詩中哪些景物具有早春特色？84“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”

中哪兩個詞語寫出了春花春草正在生長的勃勃生機？漸欲—野花似開未開，但不久就會開得五彩繽紛。才能—綠草如茵，剛剛沒過馬蹄，還在繼續(xù)生長?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”85

這幅圖片是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”嗎？亂花盛開迷人眼，淺草早已沒馬蹄這幅圖片是亂花盛開迷人眼，淺草早已沒馬蹄86

朱自清《春》中關(guān)于春草的描寫與這句意境相似，你還記得嗎？1、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。2、野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。朱自清《春》中關(guān)于春草的描寫與這句意境相似，你還87在西湖景物中，作者對哪里最感興趣？根據(jù)是什么？湖東?！白類酆|行不足”便是依據(jù)。即今天的湖濱路，特別是“柳浪聞鶯”一帶。在西湖景物中，作者對哪里88今天的湖濱路今天的湖濱路89柳浪聞鶯柳浪聞鶯90從哪幾個字可以看出作者流連忘返，陶醉在美好的湖光山色之中？“最愛湖東行不足”特別是“行不足”。從哪幾個字可以看出作者91用詩中哪幾句是對偶句？幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

用詩中哪幾句是對偶句？92主旨描繪了西湖的美好春色表達了詩人對西湖及西湖早春美景的喜愛和贊美之情。主旨93錢塘湖春行唐代·白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。背誦錢塘湖春行背誦94作業(yè)：（來自歷年中考題）1．白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：_________,_________.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2．白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：______,______.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。作業(yè)：（來自歷年中考題）953.錢塘湖春行【白居易】孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”句中的動詞很有表現(xiàn)力，請你描繪一下句中圖景，說說這兩詞好在何處？

運用擬人手法用了“爭”和“啄”兩個富表現(xiàn)力的動詞，勾畫了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，使畫面充滿了生機。2）請你體會“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中兩個劃線詞的意思，說說兩詞帶給你的豐富想象。

“漸欲”是“還未”的意思，“才能”是“剛”的意思。各種花朵還將開未開，含苞欲放，淺淺的嫩草，剛把馬蹄埋沒，但不久的將來就會繁花似錦、綠草如茵，寫出了春的發(fā)展變化，給讀者無盡的想象空間。3.錢塘湖春行【白居易】96你還知道哪些描寫西湖或者描寫早春的詩句？課外擴展你還知道哪些描寫西湖或者描寫早春的詩句？課外擴展97曉出凈慈寺送林子方︵宋︶楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方98早春（唐）韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。早春99詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

詠柳100天凈沙秋思馬致遠曲牌名題目元曲作者天凈沙秋思馬致遠曲牌名題目元曲作者101學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及背誦；二、理解《天凈沙·秋思》所描寫的景物和思想感情；三、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及102作者生平館

馬致遠，生卒年不詳，號東籬，元代大都（現(xiàn)在北京）人，著名戲曲作家。他與關(guān)漢卿、王實甫、白樸并稱元代雜劇四大家。曾任江浙行省官吏。所作雜劇有15種，現(xiàn)存有7種；散曲有輯本《東籬樂府》。作者生平館馬致遠，生卒年不詳，號東籬，元代大都（現(xiàn)在103

天凈沙散曲曲牌名。散曲是元代新詩體，分小令和套數(shù)（又叫“散套”、“套曲”）。散曲簡介天凈沙散曲曲牌名。散曲簡介104且聽風(fēng)吟閣天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯

播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)的生字詞注上拼音。天凈沙·秋思flash朗讀且聽風(fēng)吟閣播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)105天凈沙·秋思馬致遠枯藤\老樹\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽\西下，斷腸人\在\天涯。朗讀正音

劃分節(jié)奏ténghūnyā天凈沙·秋思朗讀正音

劃分節(jié)奏ténghūnyā106

自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。107注釋天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯黃昏時的烏鴉注釋天凈沙·秋思黃昏時的烏鴉108原詩：枯藤老樹昏鴉，譯詩：枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉，原詩：小橋流水人家，譯詩：小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，原詩：古道西風(fēng)瘦馬.譯詩：在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行原詩：夕陽西下，譯詩：夕陽向西緩緩落下，原詩：斷腸人在天涯。譯詩：悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。詩歌翻譯原詩：枯藤老樹昏鴉，詩歌翻譯109品味探究苑說說你對各個詩句的理解?？萏倮蠘浠桫f：烘托游子對家鄉(xiāng)的思念之情?！B烏鴉都回窩了，自己卻有家不能回。——烏鴉一家尚能團聚，而此曲的主公卻還在西風(fēng)古道上奔波。品味探究苑說說你對各個詩句的理解。110小橋流水人家：引起游子對“家”的思念。烘托游子的思鄉(xiāng)之情。小橋流水人家：111古道西風(fēng)瘦馬：烘托游子家遠行的凄涼。古道西風(fēng)表現(xiàn)荒涼凄冷；由瘦馬可以聯(lián)想到人瘦。馬猶如此，人何以堪古道西風(fēng)瘦馬：馬猶如此，人何以堪112夕陽西下：

點明時間烘托游子異鄉(xiāng)奔波的凄涼。夕陽西下：113小知識：我國古典詩歌常常用日暮斜陽來顯示相思之烈或別離之苦。例如：1、浮云游子意，落日故人情。——（李白《送友人》）2、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。——（崔顥《黃鶴樓》）3、念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！馈队炅剽彙罚?、斜陽卻在，煙柳斷腸處——（辛棄疾《摸魚兒》）小知識：114

該曲中，點明主旨的句子是哪一句？斷腸人在天涯。該曲中，點明主旨的句115下面請欣賞《天凈沙·秋思》音樂與圖片感受游子離家奔波的凄涼回家下面請欣賞《天凈沙·秋思》回家116枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，117小橋流水人家小橋流水人家118古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬119夕陽西下斷腸人

在天涯夕陽西下斷腸人120主題表現(xiàn)羈旅之思（表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情）注：羈旅，長久寄居他鄉(xiāng)。主題121藝術(shù)特點1語言極其精練：前三句只用名詞，不用動詞18個字，9幅畫面，意蘊豐富還有“斷腸人”藝術(shù)特點1122藝術(shù)特點2運用烘托手法：昏鴉人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽天涯……作用：增強感染力突出羈旅之思藝術(shù)特點2123前人評介：元人周德清：秋思之祖王國維：小令之最佳者前人評介：元人周德清：124背誦詩歌天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯背誦詩歌天凈沙·秋思125作業(yè)：（來自歷年中考題）1．《天凈沙·秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。2．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。3．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。4．該曲的主旨句是：（夕陽西下，）斷腸人在天涯。作業(yè)：（來自歷年中考題）1265.天凈沙·秋思【馬致遠】

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1）小令的中心句是哪一句？

“夕陽西下，斷腸人在天涯”2）一切景語皆情語。全詩通過豐富的意象，渲染

.

______________的氣氛，抒發(fā)了詩人極其

的情緒。3）“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在詩中，起到怎樣的作用？

悲涼悲戚（凄清衰頹）眼前呈現(xiàn)一座小橋，潺潺的流水，還有依稀裊起炊煙的農(nóng)家小院。這種有人家安居其間的田園小景是那樣幽靜而甜蜜，安逸而閑致。這一切，不能不令浪跡天涯的游子想起自己家鄉(xiāng)的小橋、流水和親人。在這里，以樂景寫哀情，令人倍感凄涼，烘托出淪落他鄉(xiāng)的游子那內(nèi)心彷徨無助的客子之悲。5.天凈沙·秋思【馬致遠】悲涼悲戚（凄清衰頹）眼前呈現(xiàn)一座小127《古代詩歌四首》綜合練習(xí)讀準(zhǔn)下列字音東臨碣石水何澹澹山島竦峙秋風(fēng)蕭瑟淺草才能沒馬蹄綠楊陰里白沙堤

jiédàndànsǒngzhìsèmòdī《古代詩歌四首》綜合練習(xí)東臨碣石jié128歸納1、這四首詩中：（1）屬于“律詩”的是：（2）屬于“曲”的是：（1）《次北固山下》《錢塘湖春行》（2）《天凈沙·秋思》2、這四首詩的作者中：（1）漢代的是：（2）唐代的是：（3）元代的是：（1）曹操（2）王灣白居易（3）馬致遠歸納129作業(yè)

背誦和默寫這四首詩詞理解性背誦1、《觀滄?！分凶钅鼙憩F(xiàn)作者博大胸襟的詩句是：日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。作業(yè)

背誦和默寫這四首詩詞理解性背誦1302、《次北固山下》表達羈旅之思的句子是：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。3、《次北固山下》的對偶句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆縣。海日生殘夜，江春入舊年。2、《次北固山下》表達羈旅之思的句子是：1314、《錢塘湖春行》中的對偶句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。4、《錢塘湖春行》中的對偶句是：1325、《天凈沙·秋思》中的9個畫面是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。6、《天凈沙·秋思》的主題句是：斷腸人在天涯5、《天凈沙·秋思》中的9個畫面是：1337、古代詩歌四首中容易寫錯的字詞（加紅色的斜體字為容易寫錯的）東臨碣石以觀滄海水何澹澹山島竦峙百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟幸甚至哉歸雁洛陽邊孤山寺北賈亭西水面初平云腳低誰家新燕啄春泥枯藤老樹昏鴉7、古代詩歌四首中容易寫錯的字詞東臨碣石歸雁洛陽邊134能力遷移擴展閱讀浪淘沙

北戴河毛澤東能力遷移擴展閱讀浪淘沙135浪淘沙·北戴河

毛澤東大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船，一片汪洋都不見，知向誰邊？往時越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。幽燕：古幽州及燕國，今河北省北部。浪淘沙·北戴河

毛澤東大雨落幽燕，白浪滔天，幽燕：古幽州及燕136“浪淘沙”、“北戴河”

哪個是詞牌？

哪個是題目？“浪淘沙”是詞牌，“北戴河”是題目?！袄颂陨场?、“北戴河”

哪個是詞牌？

哪個是題目？“浪淘沙”137“魏武揮鞭”的“魏武”

是誰？曹操“東臨碣石有遺篇”的“遺篇”是什么？曹操的《觀滄?！贰拔何鋼]鞭”的“魏武”

是誰？曹操138曹操和毛澤東觀滄海的季節(jié)

是否相同？根據(jù)是什么？相同?！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”、

“蕭瑟秋風(fēng)今又是”都證明是在此秋季。曹操和毛澤東觀滄海的季節(jié)

是否相同？根據(jù)是什么？相同。139這兩首詩詞所表達的感情有

什么相同這處？都表達了一種博大的胸懷，都有一種勝利者的豪情。這兩首詩詞所表達的感情有

什么相同這處？都表達了一種博大的胸140這位詞作者一定讀過《天凈沙·秋思》

慢慢地走過廣州的街頭，南方的夜雨總是下個不夠。華燈初上，拉長你的憂傷，你找不到自己的那扇窗口。劃一根火柴，點亮你的夢，離開家門做一次夢游。這個城市沒有家鄉(xiāng)的月亮，你想哭泣又不愿輕易把淚流。傷心的事最好別再想起，疼你的人會在明天擁有。收起雨傘把風(fēng)雨接受，就在這一盒火柴被你點完的時候?！保ā短勰愕娜恕罚└势汲?，陳小奇詞背景音樂《遠鄉(xiāng)行》這位詞作者一定讀過《天凈沙·秋思》慢慢地走過廣州的街141課外查找資料，將下列詩詞補充完整，說說詩詞中描寫的是哪個季節(jié)的什么景物，并背誦下來。風(fēng)吹柳花滿店香（李白）林花謝了春紅，太匆匆（李煜）無意苦爭春，一任群芳妒（陸游）看誰查找方法多？課外查找資料，將下列詩詞補充完整，說說詩詞中描寫的是哪個季節(jié)142查找方法舉例1.圖書館查找該作者詩集。2.圖書館查找名句詞典。3.請教學(xué)識淵博的人。4.網(wǎng)上搜索。5.網(wǎng)上求助。6.……哪種效率最高？查找方法舉例1.圖書館查找該作者詩集。哪種效率最高？143答案1.李白《金陵酒肆留別》風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗.金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴.請君試問東流水,別意與之誰短長.“風(fēng)吹柳花滿店香”寫的是仲夏之景。答案1.李白《金陵酒肆留別》1442.李煜《相見歡》林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東?！傲只ㄖx了春紅，太匆匆！”寫暮春之景。2.李煜《相見歡》1453.陸游《卜算子·詠梅》

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故?！盁o意苦爭春，一任群芳妒”寫初春。3.陸游《卜算子·詠梅》146網(wǎng)上搜索與閱讀

請在網(wǎng)搜索下列關(guān)鍵詞并下載自己感興趣的資料：小學(xué)生必背古詩詞中學(xué)生必背古詩詞網(wǎng)上搜索與閱讀請在網(wǎng)搜索下列關(guān)鍵詞并下載自己感興趣的147

我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：先秦散文漢賦唐詩宋詞元曲明清小說

序言我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：先秦148律詩絕句（八句）（四句）五言律詩七言律詩五言絕句七言絕句（每句五字）（每句七字）（每句五字）（每句七字）古代詩歌古體詩近體詩形成于唐代律詩絕句（八句）（四句）五言律詩七言律詩五言絕句七言絕句（每149老師觀點：今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲。

——詩詞選入課本的古代詩詞是經(jīng)過上千年的大浪淘沙洗出來的金子，今天的流行歌曲充其量是含金的沙子。下面我們學(xué)習(xí)四首古代的“流行歌曲”你喜歡聽流行歌曲嗎？老師觀點：你喜歡聽流行歌曲嗎？150觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙·秋思15.古代詩歌四首觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙·秋思15.古代詩歌四首151《觀滄海》曹操十面埋伏《觀滄?！凡懿偈媛穹?52教學(xué)目標(biāo)1、識記作家、作品；3、深刻理解詩歌的內(nèi)容與情感。教學(xué)重點

深刻理解詩歌的內(nèi)容與情感。2、有情感的背誦詩歌；教學(xué)目標(biāo)1、識記作家、作品；153走近詩人曹操（155－220），即魏武帝，字孟德，沛國譙Qiáo郡（現(xiàn)在安徽毫州）人，東漢末年的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中，逐漸擴充軍事力量。建安元年（196年）曹操強迫漢獻帝劉協(xié)遷都河南許昌，“挾天子而令諸侯”，用他的名義發(fā)號施令，先后削平呂布等割劇勢力。建安五年（200年）在官渡之戰(zhàn)中大敗兵強地廣的袁紹，此后逐漸統(tǒng)一了北方。建安十二年（207年）東征烏桓huán，也取得了很大的勝利。次年率軍南下，被孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。后封魏王。曹丕稱帝后，追尊他為魏武帝。善詩歌，《步出復(fù)門行》《蒿hāo

里行》諸篇，用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，慷慨悲涼。對漢末人民的苦難生活也有所反映。有《曹操集》。

走近詩人曹操（155－220），即魏武帝，字孟德，沛國譙Qi154

《觀滄?！愤x自《樂府詩集》，是樂府詩《步出夏門行》中的第一章?！队^滄海》是曹操的名篇。公元207年八月，曹操大破盤踞在我國東北部的烏桓族及袁紹的殘余勢力，統(tǒng)一了北方；九月，在歸途中經(jīng)過碣石山，于是登上碣石山，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇?！队^滄?！愤x自《樂府詩集》，是樂府詩《步出夏門行》中155。

。156且聽風(fēng)吟閣觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)的生字詞注上拼音?！队^滄?！穬?yōu)秀誦讀動畫且聽風(fēng)吟閣觀滄海播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,157觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。朗讀正音jiédàndànsǒngzhìxiāosèzāi觀滄海朗讀正音jiédàndànsǒngzhìxiāos158

自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。159東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙.配圖誦讀觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙.配圖誦讀觀滄海160樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。161東臨碣石，以觀滄海。之行秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起東臨碣石，以觀滄海。之行秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起162日月之行，若出其中。日月之行，若出其中。163星漢燦爛，若出其里星漢燦爛，若出其里164幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。165東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。字詞解釋登上來副詞，多么水波動蕩的樣子高高地挺立。聳，高。峙，挺立。形容風(fēng)吹樹木的聲音助詞，主謂代詞，指大海極點介詞，用

東臨碣石,以觀滄海。字詞解釋登上來副詞，多么水波動蕩166原詩：東臨碣石,以觀滄海。譯詩：東行登上碣石山，來觀賞大海。原詩：水何澹澹,山島竦峙。譯詩：海水是多么寬闊浩蕩，碣石山高高地挺立在海邊。

原詩：樹木叢生,百草豐茂。譯詩：碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。原詩：秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。譯詩：秋風(fēng)颯颯，海上涌起巨大的波濤。

詩歌翻譯原詩：東臨碣石,以觀滄海。詩歌翻譯167原詩：日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。譯詩：日月的運行，燦爛的銀河，好象從大海中升起；最后又落入大海之中。原詩：幸甚至哉!歌以詠志。譯詩：真是慶幸極了，用歌唱來表達自己的宏偉心愿吧。原詩：日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。168品味探究苑東臨碣石，以觀滄海曹操“東臨碣石”的目的是什么？哪個字能證明這一點？目的的“觀滄?！薄！耙浴弊挚勺C明?！裕耗康倪B詞，來。品味探究苑東臨碣石，以觀滄海169曹操“觀”到了什么？（哪幾句是他“觀”到的景象？)水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。歸納：海水、海島、海岸。曹操“觀”到了什么？170“水何澹?！焙汀昂椴ㄓ科稹倍际菍懞Ｋ?，它們有什么不同？水何澹澹：風(fēng)平浪靜時；洪波涌起：大風(fēng)大浪時?！八五ｅ！焙汀昂椴ㄓ科稹?71曹操“觀滄海”是在什么季節(jié)？根據(jù)什么判斷？秋季“秋風(fēng)蕭瑟”可證。曹操“觀滄?！笔?72哪些詩句是詩人“觀滄?！碑a(chǎn)生的聯(lián)想？日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。氣象雄偉，胸懷博大哪些詩句是詩人氣象雄偉，胸懷博大173日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。用現(xiàn)代漢語該怎么說？日月的運行，燦爛的銀河，好象從大海中升起；最后又落入大海之中?！ノ耐掏氯赵?，包蘊萬物日月之行,若出其中;吞吐日月，包蘊萬物174詩歌中，哪些語句是實景？哪些語句是虛景？實景水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。虛景日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。詩歌中，哪些語句是實景？實景水何澹澹,山島竦峙。175實景中，哪些語句是動景？哪些語句是靜景？動景水何澹澹秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起靜景山島竦峙樹木叢生百草豐茂實景中，哪些語句是動景？動景靜景176

主旨

詩歌描寫了大海吞吐日月，包蘊萬物的壯麗景象，抒發(fā)了詩人的宏偉抱負(fù)和博大胸懷?？犊瘺鲋髦伎犊瘺?77作業(yè)：（來自歷年中考題）1．《觀滄海》中，表現(xiàn)大海吞吐日月，包蘊萬物壯麗景象的千古名句，也即最能表達作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。2．《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。3．《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。作業(yè)：（來自歷年中考題）1784．《觀滄海》一詩中對景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙5．《觀滄海》一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂；秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。6．《觀滄?！芬辉娭忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵喝赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里。7．《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。4．《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵?798、觀滄?！静懿佟?/p>

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。本詩中哪些詩句是虛寫的？有什么作用？“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是詩人豐富而奇特的想象，是虛寫。

勾畫了大海吞吐日月，包蘊萬千壯麗景象，體現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。8、觀滄?！静懿佟?80背誦詩歌觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。背誦詩歌觀滄海181次北固山下

王灣背景圖片為北固山下（在江蘇鎮(zhèn)江北，面臨長江）本意是住宿，這里是停泊。次北固山下

王灣背景圖片為北固山下（在江蘇鎮(zhèn)江北，面臨長江182作者生平館

王灣唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(現(xiàn)在河南洛陽)人。玄宗先天年間(712～713)考中進士，授滎xíng陽縣主簿。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》。王灣由滎陽主簿受薦編書，參與集部的編撰輯集工作，書成之后，因功授任洛陽尉。約在開元十七年,他曾作詩贈當(dāng)時宰相蕭嵩sōng和裴péi光庭,其后行跡不詳。作者生平館王灣唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(183

次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江，形勢險要，號稱“天下第一江山”。作者家住洛陽，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開闊秀麗的景色所吸引，寫下了這首詩。古時交通不發(fā)達，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩是寫鄉(xiāng)愁的。次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面184次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。且聽風(fēng)吟閣

播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)的生字詞注上拼音?！洞伪惫躺较隆穬?yōu)秀誦讀動畫次北固山下且聽風(fēng)吟閣播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之185

次北固山下王灣首聯(lián)：客路青山外，行舟綠水前。頷聯(lián)：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。頸聯(lián)：海日生殘夜，江春入舊年。尾聯(lián)：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。朗讀次北固山下首聯(lián)：客路青山外，行舟綠水前。頷聯(lián)：潮平兩岸186

自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。187

齊讀詩歌，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。齊讀詩歌，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。188客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。旅途風(fēng)順端直高掛本意是住宿，這里是停泊的意思。次北固山下王灣江上的紅日夜將盡未盡的時候。家信按照課本注釋學(xué)習(xí)加下劃線的詩句?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。旅途風(fēng)順端直高掛本意是住宿，這里是停189原詩：客路青山外，行舟綠水前。譯詩：旅途通向青山之外，船兒航行在綠水之間。原詩：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。譯詩：春潮與岸相平，江面更加寬闊，恰遇順風(fēng)，一桅白帆高懸。原詩：海日生殘夜，江春入舊年。譯詩：殘夜尚未退盡，紅日已從海上升起，舊年還未逝去，江上已露出一絲春意。原詩：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。譯詩：思鄉(xiāng)的書信怎樣才能送到洛陽？只有寄希望于北歸的大雁。詩歌翻譯原詩：客路青山外，行舟綠水前。詩歌翻譯190品味探究苑客路青山外，行舟綠水前。這一句說明作者正在干什么？“綠水”指什么水？說明作者正在旅途中?！熬G水”指長江。品味探究苑客路青山外，行舟綠水前。191“客路”在“青山外”？暗含什么意思？說明路途十分遙遠。透露出羈旅漂泊之情?！翱吐贰痹凇扒嗌酵狻保?92“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”說明當(dāng)時是什么季節(jié)？“潮平兩岸闊”說明春天到來，春雨增多，春潮上漲“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”193風(fēng)正一帆懸改為“風(fēng)順一帆懸”可以嗎？不可?！帮L(fēng)正”說明風(fēng)順，而且平和。只有“正”，帆才“懸”，風(fēng)太大帆就“鼓”了。風(fēng)正一帆懸194詩人寫此詩正值什么時候？根據(jù)什么作出此判斷？是春節(jié)之前?！敖喝肱f年”說明已到年底。

老師提示：此時人們大都回家團聚，而詩人卻依然在外奔波。詩人寫此詩正值什么時候？195

“海日生殘夜，江春入舊年”

是什么意思？有什么作用？殘夜尚未退盡，紅日已從海上升起，舊年還沒逝去，江上春意已經(jīng)露頭。表現(xiàn)出詩人背井離鄉(xiāng)，在外奔波，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知何日是歸程。這才有“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的心愿?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”196古人點評：“海日生殘夜，江春入舊年”殷潘：“詩人以來，少有此句”。鄭谷：何如“海日生殘夜”一句能令萬古傳。胡應(yīng)麟：“海日生殘夜，江春入舊年”……形容景物，妙絕千古。古人點評：“海日生殘夜，江春入舊年”197該詩中表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的是哪一句？鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。烘托思鄉(xiāng)之情是的哪兩句？客路青山外，行舟綠水前。海日生殘夜，江春入舊年。

——凡景語，皆情語。該詩中表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情198哪兩句是對偶句？潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。用幾個字概括本詩主旨：抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。哪兩句是對偶句？用幾個字概括本詩主旨：199背誦詩歌次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊背誦詩歌次北固山下200作業(yè)：（來自歷年中考題）1．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。2．《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。3．《次北固山下》一詩中寫游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。作業(yè)：（來自歷年中考題）2014、次北固山下【王灣】

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（1）.“潮平兩岸闊”，“闊”，是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。請對“闊”發(fā)揮一下想象。

春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。這一句，寫得恢弘闊大。（2）.“海日生殘夜，江春入舊年。”這兩句給人以怎樣的感受？

把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。4、次北固山下【王灣】202這是誰的詩？寫的是什么地方？水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾《飲湖上初晴雨后》杭州西湖這是誰的詩？寫的是什么地方？水光瀲滟晴方好，蘇軾《飲湖上初晴203

上有天堂，下有蘇杭。西湖之美，美在一年四季，美在一日四時，美在陰、晴、雨、雪、霧。古人說，西湖是“四百八十可游處，三萬六千堪醉時”。這里的一切，都如詩、如畫，如夢……關(guān)于杭州西湖上有天堂，下有蘇杭。關(guān)于杭州西湖204我來當(dāng)導(dǎo)游我來當(dāng)導(dǎo)游205西湖美景西湖美景206西湖遠眺西湖遠眺207蘇堤春曉蘇堤春曉208柳浪聞鶯柳浪聞鶯209花港觀魚花港觀魚210曲苑風(fēng)荷曲苑風(fēng)荷211平湖秋月平湖秋月212斷橋殘雪斷橋殘雪213雷鋒夕照雷鋒夕照214雙峰插云雙峰插云215三潭印月三潭印月216南屏晚鐘南屏晚鐘217錢塘湖春行白居易錢塘湖，隋朝以前杭州稱為“錢塘”。錢塘湖即杭州西湖，宋代始稱西湖，“西湖”又別名“西子湖”，舊稱武林。曾任杭州刺史錢塘湖春行白居易錢塘湖，隋朝以前杭州稱為“錢塘”。錢塘湖即杭218作者生平館

白居易（772～846），字樂天，晚年又叫香山居士。太原（今山西省太原市）人。唐代大詩人，新樂府運動主要倡導(dǎo)人。他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，反對形式主義。其詩歌形象鮮明，語言通俗，內(nèi)容清新，如《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》《憶江南》《賦得古原草送別》等，深得人們的喜愛和傳誦。有《白氏長慶集》71卷，集詩3000余首，數(shù)量之多，是唐代詩人中首屈一指的。

《錢塘湖春行》是穆宗長慶三年春白居易任杭州刺史時所作。錢塘湖是西湖的別名。詩中描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人喜悅的感情。作者生平館白居易（772～846），字樂天，晚年又叫219且聽風(fēng)吟閣錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)的生字詞注上拼音。錢塘湖春行flash朗讀且聽風(fēng)吟閣播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)220錢塘湖春行唐代·白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。朗讀正音七言律詩春行詩mòtízhuódī錢塘湖春行朗讀正音七言律詩mòtízhuódī221

自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。222注釋：加下劃線的詞語課本已注。錢塘湖春行唐代·白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。南方春天多雨，“水面初平”意味著春天到來。注釋：加下劃線的詞語課本已注。錢塘湖春行南方春天多雨，“水面223原詩：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。譯詩：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。原詩：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。譯詩：幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。詩歌翻譯原詩：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。詩歌翻譯224原詩：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。譯詩：繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。

原詩：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。譯詩：我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。原詩：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。225品味探究苑

作者游覽西湖的路線是怎樣的？（指出提到的幾個景點）他是乘車，騎馬，還是步行？請根據(jù)詩中提供的線索說明。孤山寺——賈公亭——白沙堤是騎馬游“淺草才能沒馬蹄”即是根據(jù)。品味探究苑作者游覽西湖的路線是怎樣的？226孤山寺孤山寺227賈公亭賈公亭228白堤白居易曾任杭州刺史，且政績突出。杭州人民為紀(jì)念他而將此堤命名為白堤。白堤白居易曾任杭州刺史，且政績突出。229詩中所描繪的是什么季節(jié)？早春詩中所描繪的是什么季節(jié)？早春230詩中哪些景物具有早春特色？水面初平云腳低。

早鶯爭暖樹新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄。詩中哪些景物具有早春特色？231“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”

中哪兩個詞語寫出了春花春草正在生長的勃勃生機？漸欲—野花似開未開，但不久就會開得五彩繽紛。才能—綠草如茵，剛剛沒過馬蹄，還在繼續(xù)生長?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”232

這幅圖片是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”嗎？亂花盛開迷人眼，淺草早已沒馬蹄這幅圖片是亂花盛開迷人眼，淺草早已沒馬蹄233

朱自清《春》中關(guān)于春草的描寫與這句意境相似，你還記得嗎？1、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。2、野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。朱自清《春》中關(guān)于春草的描寫與這句意境相似，你還234在西湖景物中，作者對哪里最感興趣？根據(jù)是什么？湖東?！白類酆|行不足”便是依據(jù)。即今天的湖濱路，特別是“柳浪聞鶯”一帶。在西湖景物中，作者對哪里235今天的湖濱路今天的湖濱路236柳浪聞鶯柳浪聞鶯237從哪幾個字可以看出作者流連忘返，陶醉在美好的湖光山色之中？“最愛湖東行不足”特別是“行不足”。從哪幾個字可以看出作者238用詩中哪幾句是對偶句？幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

用詩中哪幾句是對偶句？239主旨描繪了西湖的美好春色表達了詩人對西湖及西湖早春美景的喜愛和贊美之情。主旨240錢塘湖春行唐代·白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。背誦錢塘湖春行背誦241作業(yè)：（來自歷年中考題）1．白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：_________,_________.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2．白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：______,______.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。作業(yè)：（來自歷年中考題）2423.錢塘湖春行【白居易】孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”句中的動詞很有表現(xiàn)力，請你描繪一下句中圖景，說說這兩詞好在何處？

運用擬人手法用了“爭”和“啄”兩個富表現(xiàn)力的動詞，勾畫了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，使畫面充滿了生機。2）請你體會“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中兩個劃線詞的意思，說說兩詞帶給你的豐富想象。

“漸欲”是“還未”的意思，“才能”是“剛”的意思。各種花朵還將開未開，含苞欲放，淺淺的嫩草，剛把馬蹄埋沒，但不久的將來就會繁花似錦、綠草如茵，寫出了春的發(fā)展變化，給讀者無盡的想象空間。3.錢塘湖春行【白居易】243你還知道哪些描寫西湖或者描寫早春的詩句？課外擴展你還知道哪些描寫西湖或者描寫早春的詩句？課外擴展244曉出凈慈寺送林子方︵宋︶楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方245早春（唐）韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。早春246詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

詠柳247天凈沙秋思馬致遠曲牌名題目元曲作者天凈沙秋思馬致遠曲牌名題目元曲作者248學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及背誦；二、理解《天凈沙·秋思》所描寫的景物和思想感情；三、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及249作者生平館

馬致遠，生卒年不詳，號東籬，元代大都（現(xiàn)在北京）人，著名戲曲作家。他與關(guān)漢卿、王實甫、白樸并稱元代雜劇四大家。曾任江浙行省官吏。所作雜劇有15種，現(xiàn)存有7種；散曲有輯本《東籬樂府》。作者生平館馬致遠，生卒年不詳，號東籬，元代大都（現(xiàn)在250

天凈沙散曲曲牌名。散曲是元代新詩體，分小令和套數(shù)（又叫“散套”、“套曲”）。散曲簡介天凈沙散曲曲牌名。散曲簡介251且聽風(fēng)吟閣天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯

播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)的生字詞注上拼音。天凈沙·秋思flash朗讀且聽風(fēng)吟閣播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)252天凈沙·秋思馬致遠枯藤\老樹\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽\西下，斷腸人\在\天涯。朗讀正音

劃分節(jié)奏ténghūnyā天凈沙·秋思朗讀正音

劃分節(jié)奏ténghūnyā253

自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。254注釋天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯黃昏時的烏鴉注釋天凈沙·秋思黃昏時的烏鴉255原詩：枯藤老樹昏鴉，譯詩：枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉，原詩：小橋流水人家，譯詩：小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，原詩：古道西風(fēng)瘦馬.譯詩：在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行原詩：夕陽西下，譯詩：夕陽向西緩緩落下，原詩：斷腸人在天涯。譯詩：悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。詩歌翻譯原詩：枯藤老樹昏鴉，詩歌翻譯256品味探究苑說說你對各個詩句的理解?？萏倮蠘浠桫f：烘托游子對家鄉(xiāng)的思念之情?！B烏鴉都回窩了，自己卻有家不能回。——烏鴉一家尚能團聚，而此曲的主公卻還在西風(fēng)古道上奔波。品味探究苑說說你對各個詩句的理解。257小橋流水人家：引起游子對“家”的思念。烘托游子的思鄉(xiāng)之情。小橋流水人家：258古道西風(fēng)瘦馬：烘托游子家遠行的凄涼。古道西風(fēng)表現(xiàn)荒涼凄冷；由瘦馬可以聯(lián)想到人瘦。馬猶如此，人何以堪古道西風(fēng)瘦馬：馬猶如此，人何以堪259夕陽西下：

點明時間烘托游子異鄉(xiāng)奔波的凄涼。夕陽西下：260小知識：我國古典詩歌常常用日暮斜陽來顯示相思之烈或別離之苦。例如：1、浮云游子意，落日故人情。——（李白《送友人》）2、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。——（崔顥《黃鶴樓》）3、念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！馈队炅剽彙罚?、斜陽卻在，煙柳斷腸處——（辛棄疾《摸魚兒》）小知識：261

該曲中，點明主旨的句子是哪一句？斷腸人在天涯。該曲中，點明主旨的句262下面請欣賞《天凈沙·秋思》音樂與圖片感受游子離家奔波的凄涼回家下面請欣賞《天凈沙·秋思》回家263枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，264小橋流水