第8頁共8頁最新有關(guān)預(yù)防溺水教育專題宣傳片個人觀后感人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返，所以我們要珍惜當(dāng)下。當(dāng)看完一部作品后,我們有什么體會呢?寫一份觀后感來記錄收獲與付出吧。以下是職場為大家整理的最新有關(guān)預(yù)防溺水教育專題宣傳片個人觀后感資料。希望對你有所幫助，歡送你的閱讀。希望能幫助到大家。預(yù)防溺水教育專題宣傳片個人觀后感1夏季，是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故，我園積極響應(yīng)上級部門的相關(guān)指示，因地制宜的制定我園防溺水施行方案，各部門分工協(xié)作，齊心協(xié)力保護孩子們的平安，詳細(xì)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下一心4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管平安的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組，召開班子會議，全園發(fā)動會議，研究制定活動方案，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的根底。二、重視宣傳，事半功倍借鑒以往的工作經(jīng)歷，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氣氛。三、平安教育、正固本讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故，平安教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為此，我園老師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時，根據(jù)我園幼兒年齡小，承受才能弱的特點，我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載合適幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。四、家園共育，齊心護航“眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發(fā)揮家長的力量，做好園內(nèi)、園外平安保護的對接工作。在五一節(jié)前，各班召開緊急班會，對全園家長進展了節(jié)前平安教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、生疏水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的平安。同時，與家長簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執(zhí)的收繳工作。五、后記孩子的生命平安大于天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的平安，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子平安相關(guān)的每一件小事做好。預(yù)防溺水教育專題宣傳片個人觀后感2為貫徹落實建教普《關(guān)于開展中小學(xué)預(yù)防溺水專項平安教育活動的通知》文件精神，積極響應(yīng)上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育，增強學(xué)生對溺水事故的認(rèn)識和預(yù)防意識，中學(xué)平安領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結(jié)合我校實情，完善了預(yù)防溺水專項平安教育活動周施行方案，充分利用校園播送站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標(biāo)語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學(xué)習(xí)、教育氣氛?，F(xiàn)就開展情況作如下小結(jié)：一、結(jié)合校情，完善方案我校是一個寄宿制學(xué)校，90%的學(xué)生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導(dǎo)家長履行職責(zé)，加強監(jiān)管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯(lián)絡(luò)，實現(xiàn)駕校合作工作學(xué)生的生命防線，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的根底上，完善《中學(xué)預(yù)防溺水主題教育周施行方案》和《中學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。二、抓落實，防患于未然根據(jù)文件要求，認(rèn)真做好“六個一”活動：1、利用周一國旗下講話，進展“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育發(fā)動大會。2、組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團隊活動課。3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預(yù)防溺水的根本常識。4、向家長發(fā)放一份“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長書，增強家長的平安意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)家長配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的生命防線。5、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學(xué)生水火無情，營造了濃重的防溺水宣傳教育氣氛。6、積極與街道、村委獲得聯(lián)絡(luò)，在危險水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無監(jiān)護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。三、加強監(jiān)視，建立評價機制學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組忍著檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任老師，明白這么一個道理：學(xué)生的生命教育是最重要的教育。預(yù)防溺水教育專題宣傳片個人觀后感3生命是珍貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學(xué)會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命，預(yù)防溺水吧!炎熱的夏天是溺水事件的峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。前段時間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結(jié)果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學(xué)生帶著兩個五年級學(xué)生去河里洗澡，那兩個五年級的學(xué)生根本就沒有水性，下水不久，就被水吞沒，六年級學(xué)生為了救那兩個學(xué)生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放，盡管搶救者想盡方法，也無濟于事，三個珍貴的生命就這樣沒了。從以上這兩個例子可以看出，假如沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動，否那么會連累自己的生命。假如沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋;下水時，先試試水的溫度，假如太冷了，千萬不要下水;假設(shè)在河、潭、溪里游泳，必需要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，假如有，就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不平安;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保平安。珍惜生命，從預(yù)防溺水開場。預(yù)防溺水教育專題宣傳片個人觀后感4上周五晚上，老師在直播間為我們召開了“防溺水平安教育家長會”，我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長會。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專題教育》視頻，還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。視頻中，三名少年在河中玩木筏，導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人，兩人溺亡;中學(xué)生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到可惜。其中,最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長那撕心裂肺的哭喊一條條鮮活的生命因為溺水，就這樣匆匆分開這美妙的世界，他們父母有多么傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡，有的是盲目下水救人，不但沒有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。我分析^p了一下原因，他們的平安意識都太淡薄了，要知道，水火無情，一定要遠(yuǎn)離!假如光陰能倒流，他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入生疏的水域吧?他們的父母一定會反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是，光陰怎能倒流呢?炎炎夏日，正是游泳的大好時機。然而，假如缺乏平安和防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”：1.不準(zhǔn)私自下水游泳;2.不準(zhǔn)擅自與別人結(jié)伴游泳;3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶著的情況下游泳;4.不準(zhǔn)到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;6.不準(zhǔn)不會水性擅自下水施救;觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認(rèn)為這次家長會太有必要了，這些溺水