2022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向2022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)101高考備考一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí)，并且突出主干知識(shí)的深刻理解。01高考備考一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí)，并且突出主干知識(shí)的22021年河北高考物理卷考點(diǎn)分布題號(hào)題型考點(diǎn)分值1單項(xiàng)選擇原子核衰變42單項(xiàng)選擇拋體運(yùn)動(dòng)43單項(xiàng)選擇單位制44單項(xiàng)選擇天體運(yùn)行參量計(jì)算45單項(xiàng)選擇磁流體發(fā)電機(jī)、安培力46單項(xiàng)選擇機(jī)械能守恒定律47單項(xiàng)選擇電磁感應(yīng)48多項(xiàng)選擇變壓器69多項(xiàng)選擇圓周運(yùn)動(dòng)、受力分析610多項(xiàng)選擇靜電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)分布611填空實(shí)驗(yàn)：測(cè)小燈泡伏安特性曲線612填空實(shí)驗(yàn)：探究機(jī)械能變化與做功關(guān)系913計(jì)算動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)量綜合1114計(jì)算電場(chǎng)、磁場(chǎng)組合場(chǎng)1615選做熱力學(xué)第一定律、氣體狀態(tài)方程1216選做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、折射與全反射122021年河北高考物理卷考點(diǎn)分布題號(hào)題型考點(diǎn)分值1單項(xiàng)選擇原3

力學(xué)部分試題重點(diǎn)考查了動(dòng)力學(xué)、物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析、天體運(yùn)動(dòng)、機(jī)械能守恒定律等，電磁學(xué)部分重點(diǎn)考查了帶電粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)、靜電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)分布與計(jì)算、單棒切割類含容電磁感應(yīng)、變壓器、測(cè)小燈泡的伏安特性曲線，選做題主要考查了氣體狀態(tài)方程和光的折射、全反射。所考查的知識(shí)點(diǎn)均為基礎(chǔ)知識(shí)，也沒(méi)有出現(xiàn)較為生僻的考點(diǎn)。試卷注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查，并且非常注重考查學(xué)生對(duì)基本物理概念、物理規(guī)律全面深刻精準(zhǔn)地理解和掌握，引導(dǎo)教學(xué)回歸課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，注重概念和規(guī)律的形成過(guò)程。力學(xué)部分試題重點(diǎn)考查了動(dòng)力學(xué)、物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程42022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件52022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件6對(duì)主干基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度考查是高考命題的一個(gè)重要方向。對(duì)主干基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度考查是高考命題的一個(gè)重要方向。7備考措施1.一輪復(fù)習(xí)備考時(shí)務(wù)必注意基礎(chǔ)知識(shí)的全面深入的復(fù)習(xí)，為二三輪復(fù)習(xí)打下良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考是對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力的全面考查，一輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是使學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，教材是一輪復(fù)習(xí)最好的資料，主要的資料，一定要對(duì)教材加以重視。老師講復(fù)習(xí)課也要先對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性復(fù)習(xí)，題目要圍著基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)。備考措施1.一輪復(fù)習(xí)備考時(shí)務(wù)必注意基礎(chǔ)知識(shí)的全面8備考措施2.學(xué)科組要對(duì)教材展開(kāi)研究，把教材中的隱含的重要知識(shí)點(diǎn)挖掘出來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)復(fù)習(xí)思考，不能讓學(xué)生只是閱讀了課本而沒(méi)有更加深入的理解和發(fā)現(xiàn)。教材中比較重要的習(xí)題也要給學(xué)生標(biāo)示出來(lái)。備考措施2.學(xué)科組要對(duì)教材展開(kāi)研究，把教材中的隱9比如3-1，第三章磁場(chǎng)的第4節(jié)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力如果不加指導(dǎo)，學(xué)生估計(jì)后兩頁(yè)都不會(huì)怎么下功夫。比如3-1，第三章磁場(chǎng)的第4節(jié)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力如果10結(jié)合課標(biāo)要求結(jié)合課標(biāo)要求112022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件122022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件132022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件142022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件15

教材重難點(diǎn)的確定要結(jié)合高考真題研究和課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。我校每屆高三都要進(jìn)行近五年真題研究，并進(jìn)行新課標(biāo)研究。這不僅有利于教材的挖掘，對(duì)二三輪高考方向的把握也很有好處。教材重難點(diǎn)的確定要結(jié)合高考真題研究和課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。我校162022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件173.一輪復(fù)習(xí)除了使學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，還要讓學(xué)生對(duì)重要的主干基礎(chǔ)知識(shí)有更加深刻的理解，而不能只是把教材串一遍。備考措施3.一輪復(fù)習(xí)除了使學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，還要讓學(xué)生對(duì)重要18這樣學(xué)生對(duì)公式的理解就能夠基本上到位，在遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)腦海中浮現(xiàn)的不僅僅是公式，更負(fù)載有其基本的原理，這樣的基礎(chǔ)知識(shí)才是有血有肉的立體的。這樣學(xué)生對(duì)公式的理解就能夠基本上到位，在遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)腦海中1902物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要“應(yīng)做盡做”，關(guān)注實(shí)驗(yàn)的基本原理和探究過(guò)程。02物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要“應(yīng)做盡做”，關(guān)注實(shí)驗(yàn)的基本原理和探究202022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件212022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件222022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件231.物理實(shí)驗(yàn)要應(yīng)做盡做，不要通過(guò)講實(shí)驗(yàn)來(lái)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。動(dòng)手是創(chuàng)新能力的重要來(lái)源。要?jiǎng)?chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)考綱要求的實(shí)驗(yàn)都讓學(xué)生把原理復(fù)習(xí)一次，動(dòng)手操作一邊，數(shù)據(jù)處理一回，創(chuàng)新題見(jiàn)過(guò)幾道。備考措施1.物理實(shí)驗(yàn)要應(yīng)做盡做，不要通過(guò)講實(shí)驗(yàn)來(lái)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。動(dòng)手是創(chuàng)新242.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）實(shí)驗(yàn)的操作能力：（2）處理數(shù)據(jù)的能力：比如圖像法處理數(shù)據(jù)如何建立坐標(biāo)系，確定橫縱軸的物理量、確定標(biāo)度、描點(diǎn)、連線，求斜率或者截距。這些步驟只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能深刻掌握。還有逐差法處理紙帶、公式法處理數(shù)據(jù)等。2.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）實(shí)驗(yàn)的操252.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）提高學(xué)生誤差分析的能力：下面以一道典型試題及學(xué)生作答的常見(jiàn)錯(cuò)誤為例來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。2.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）提高學(xué)生26第一類常見(jiàn)的錯(cuò)誤解答是：“小球未從凹橋的最高點(diǎn)釋放，導(dǎo)致小球過(guò)凹橋最低點(diǎn)的速度偏小”、“小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在垂直于紙面的分速度”等。這類解答錯(cuò)誤的原因是將“錯(cuò)誤”當(dāng)成了“誤差”。第二類常見(jiàn)的錯(cuò)誤解答是：“在對(duì)測(cè)力計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí)讀得不準(zhǔn)確”、“小球的質(zhì)量測(cè)得不準(zhǔn)確”、“小球質(zhì)量測(cè)大了”等。這類解答的錯(cuò)誤原因是未對(duì)“系統(tǒng)誤差”和“偶然誤差”加以區(qū)分。第三類常見(jiàn)的錯(cuò)誤解答是：“把FN測(cè)小了”、“小球過(guò)半球形凹橋最低點(diǎn)時(shí)速度偏小”等。由第（2）問(wèn)可得重力加速度測(cè)量值表達(dá)式為，F(xiàn)N測(cè)量值偏小固然會(huì)導(dǎo)致重力加速度測(cè)量值偏小，但這只是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表達(dá)式在“理論層面”上的分析。第一類常見(jiàn)的錯(cuò)誤解答是：“小球未從凹橋的最高點(diǎn)釋放，導(dǎo)致小球272022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件282.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）提高學(xué)生應(yīng)對(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的能力創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)我認(rèn)為可以分為兩類：實(shí)驗(yàn)原理類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：重在解讀所給的實(shí)驗(yàn)步驟，或者所給的實(shí)驗(yàn)原理圖，把題讀懂了答案就差不多了。實(shí)驗(yàn)器材類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：重在與原始實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)與原實(shí)驗(yàn)器材的不同之處，并解讀新?lián)Q的器材在功能上比原有器材有哪些改進(jìn)。（5）實(shí)驗(yàn)的范圍應(yīng)以舊教材為主，原考綱要求的實(shí)驗(yàn)為主，新課標(biāo)加入的實(shí)驗(yàn)適當(dāng)關(guān)注即可。2.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）提高學(xué)生2903提高習(xí)題教學(xué)的水平，提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)試水平。03提高習(xí)題教學(xué)的水平，提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)試水平。301.習(xí)題課要有明確的教學(xué)目標(biāo)。2.注意多題一解和一題多解，加深學(xué)生的理解深度，提升思維能力和解題的靈活性。1.習(xí)題課要有明確的教學(xué)目標(biāo)。2.注意多題一解和一題多解，加312022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件321.習(xí)題課要有明確的教學(xué)目標(biāo)。2.注意多題一解和一題多解，加深學(xué)生的理解深度，提升思維能力和解題的靈活性。3.講練一體。5.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范要求。從一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始就要注意培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的良好習(xí)慣?；疽笥?jì)算題“布局詩(shī)歌化，公式序號(hào)化”。實(shí)驗(yàn)題關(guān)于估讀要求、實(shí)物圖連接要求、電路圖畫(huà)圖要求、實(shí)驗(yàn)結(jié)論陳述要求等也都要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化。4.用好高考真題。1.習(xí)題課要有明確的教學(xué)目標(biāo)。2.注意多題一解和一題多解，加33【例題】如圖所示，物體質(zhì)量m=2.0kg，置于水平地面上，在F=6.0N的水平恒力作用下，t=0時(shí)刻由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20，求t=5.0s時(shí)的速度和它離出發(fā)點(diǎn)的距離．F①寫(xiě)方程時(shí)必須與題目所給出的具體物理情境相結(jié)合，不能只寫(xiě)出一般表達(dá)式.比如寫(xiě)出F=ma是不得分的.再比如：在磁偏轉(zhuǎn)的計(jì)算題中，有關(guān)表達(dá)式應(yīng)為不能只寫(xiě)出這個(gè)一般表達(dá)式.計(jì)算題規(guī)范【例題】如圖所示，物體質(zhì)量m=2.0kg，置于水平地面上，在34②要用字母表達(dá)的方程,不要摻有數(shù)字的方程．例如，要寫(xiě)“F一f＝ma”，不要寫(xiě)成“6.0一f＝2.0a"．

③

要原始方程,不要變形后的方程,不要方程套方程.例如，要寫(xiě)“F一f＝ma”“f＝umg”“v2＝2as”不要寫(xiě)成“v2＝

④要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式,不斷地“續(xù)”進(jìn)一些東西.例如,本題的解答中,不要寫(xiě)成:⑤方程要完備,忌漏掉方程.例如:寫(xiě)了“F一f＝ma”,“f＝μN(yùn)”而漏寫(xiě)了“N＝mg”，有的題目最終要根據(jù)牛頓第三定律f’=f，得到所求的作用力。計(jì)算題規(guī)范②要用字母表達(dá)的方程,不要摻有數(shù)字的方程．④要用原始方程組35使用各種字母符號(hào)要規(guī)范①字母要寫(xiě)清楚、寫(xiě)規(guī)范，忌字跡不清、潦草②物理符號(hào)系統(tǒng)要規(guī)范.嚴(yán)格按照題目所給的符號(hào),題目給了符號(hào)一定不再另立符號(hào),題目給出半徑是r,你寫(xiě)成R就是錯(cuò)的;一個(gè)字母在一個(gè)題中只能用來(lái)表示一個(gè)物理量,忌一字多用.例如物體在運(yùn)動(dòng)第一階段的時(shí)間用t1表示,第二階段的時(shí)間要用t2表示,不能都用t,一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號(hào),以免混亂.注意延用習(xí)慣用法,拉力用F,摩擦力用f,閱卷人一看就明白,如果用反了就會(huì)有誤解;物理應(yīng)用專用符號(hào),不得隨意用.角標(biāo)要講究：角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角,比字母本身小許多.角標(biāo)的選用要講究,通過(guò)A點(diǎn)的速度用vA,就比用v1或者v'好,通過(guò)同一點(diǎn)的速度,按時(shí)間順序第一次用v1;第二次用v2;就很清楚.如果反過(guò)來(lái)第一次用v2,第二次用v1,就可能造成誤解.計(jì)算題規(guī)范使用各種字母符號(hào)要規(guī)范①字母要寫(xiě)清楚、寫(xiě)規(guī)范，忌字跡不清、潦361.對(duì)讀數(shù)規(guī)則要明確一般電表的估讀原則：電表的刻度常分為二分度、五分度、十分度三種，對(duì)于二分度和五分度的刻度只需在本位進(jìn)行估讀。十分度的刻度需要進(jìn)行下位估讀。

我們知道多用電表的歐姆檔屬于粗測(cè)范圍，并且刻度不均勻，那么多用表歐姆檔用不用估讀呢？來(lái)看一例實(shí)驗(yàn)題規(guī)范1.對(duì)讀數(shù)規(guī)則要明確一般電表的估讀原則：電表的刻371.對(duì)讀數(shù)規(guī)則需要明確當(dāng)年所給的標(biāo)準(zhǔn)答案為14.0Ω，答對(duì)得2分。閱卷標(biāo)準(zhǔn)為如果寫(xiě)成14Ω，給1分。可見(jiàn)，多用電表的歐姆檔雖然屬于粗測(cè)范圍，并且刻度不均勻，但是為了減少讀數(shù)的偶然誤差，仍然需要估讀。實(shí)驗(yàn)題規(guī)范1.對(duì)讀數(shù)規(guī)則需要明確當(dāng)年所給的標(biāo)準(zhǔn)答案為14.0Ω，答對(duì)得381.對(duì)讀數(shù)規(guī)則需要進(jìn)一步明確對(duì)于讀數(shù)乘較大倍率后如何書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題，可以先參照必修一教材上的表述。必修一教材實(shí)驗(yàn)題規(guī)范1.對(duì)讀數(shù)規(guī)則需要進(jìn)一步明確對(duì)于讀數(shù)乘較大倍率后如何書(shū)寫(xiě)的問(wèn)391.對(duì)讀數(shù)規(guī)則需要進(jìn)一步明確再來(lái)看一道高考題可知，對(duì)于讀數(shù)乘較大倍率的讀數(shù)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，應(yīng)采用科學(xué)計(jì)數(shù)法，以保證估讀位的固定。

1.20×104≠120001.20×104=12.0K實(shí)驗(yàn)題規(guī)范1.對(duì)讀數(shù)規(guī)則需要進(jìn)一步明確再來(lái)看一道高考題可知，對(duì)402.答題的規(guī)范性需要加強(qiáng)規(guī)范1：為了保證精度，使用涂卡專用筆時(shí)，應(yīng)使用細(xì)頭連線或作圖！實(shí)驗(yàn)題規(guī)范2.答題的規(guī)范性需要加強(qiáng)規(guī)范1：為了保證精度，使用涂卡專用筆41本次考試實(shí)驗(yàn)試題的反思規(guī)范2：作圖時(shí)，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)圖像。本次考試實(shí)驗(yàn)試題的反思規(guī)范2：作圖時(shí)，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)圖像。42規(guī)范3：描點(diǎn)畫(huà)圖時(shí)，畫(huà)直線必須使用直尺輔助，畫(huà)曲線時(shí)，要求平滑曲線一筆連成！實(shí)驗(yàn)題規(guī)范規(guī)范3：描點(diǎn)畫(huà)圖時(shí)，畫(huà)直線必須使用直尺輔助，畫(huà)曲線時(shí)，要求平43規(guī)范4：連接實(shí)物圖規(guī)范導(dǎo)線應(yīng)接接線柱實(shí)驗(yàn)題規(guī)范規(guī)范4：連接實(shí)物圖規(guī)范導(dǎo)線應(yīng)接接線柱實(shí)驗(yàn)題規(guī)范44先用2B鉛筆連，無(wú)誤后使用水性筆先用2B鉛筆連，無(wú)誤后使用水性筆45答題卡不準(zhǔn)用修正帶、涂改液答題卡不準(zhǔn)用修正帶、涂改液46規(guī)范5：文字表達(dá)要準(zhǔn)確（1）一些實(shí)驗(yàn)步驟的描述要規(guī)范。例如：閉合（合上）開(kāi)關(guān)（電鍵），不得寫(xiě)作“打開(kāi)（關(guān)閉）開(kāi)關(guān)”。（2）實(shí)驗(yàn)中，處理多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論的時(shí)候，一般應(yīng)加上“在誤差允許的范圍內(nèi)，在什么條件下，什么結(jié)論成立”。實(shí)驗(yàn)題規(guī)范規(guī)范5：文字表達(dá)要準(zhǔn)確（1）一些實(shí)驗(yàn)步驟的描述要規(guī)范。例如：47感謝聆聽(tīng)歡迎批評(píng)指正感謝聆聽(tīng)482022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向2022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)4901高考備考一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí)，并且突出主干知識(shí)的深刻理解。01高考備考一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí)，并且突出主干知識(shí)的502021年河北高考物理卷考點(diǎn)分布題號(hào)題型考點(diǎn)分值1單項(xiàng)選擇原子核衰變42單項(xiàng)選擇拋體運(yùn)動(dòng)43單項(xiàng)選擇單位制44單項(xiàng)選擇天體運(yùn)行參量計(jì)算45單項(xiàng)選擇磁流體發(fā)電機(jī)、安培力46單項(xiàng)選擇機(jī)械能守恒定律47單項(xiàng)選擇電磁感應(yīng)48多項(xiàng)選擇變壓器69多項(xiàng)選擇圓周運(yùn)動(dòng)、受力分析610多項(xiàng)選擇靜電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)分布611填空實(shí)驗(yàn)：測(cè)小燈泡伏安特性曲線612填空實(shí)驗(yàn)：探究機(jī)械能變化與做功關(guān)系913計(jì)算動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)量綜合1114計(jì)算電場(chǎng)、磁場(chǎng)組合場(chǎng)1615選做熱力學(xué)第一定律、氣體狀態(tài)方程1216選做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、折射與全反射122021年河北高考物理卷考點(diǎn)分布題號(hào)題型考點(diǎn)分值1單項(xiàng)選擇原51

力學(xué)部分試題重點(diǎn)考查了動(dòng)力學(xué)、物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析、天體運(yùn)動(dòng)、機(jī)械能守恒定律等，電磁學(xué)部分重點(diǎn)考查了帶電粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)、靜電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)分布與計(jì)算、單棒切割類含容電磁感應(yīng)、變壓器、測(cè)小燈泡的伏安特性曲線，選做題主要考查了氣體狀態(tài)方程和光的折射、全反射。所考查的知識(shí)點(diǎn)均為基礎(chǔ)知識(shí)，也沒(méi)有出現(xiàn)較為生僻的考點(diǎn)。試卷注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查，并且非常注重考查學(xué)生對(duì)基本物理概念、物理規(guī)律全面深刻精準(zhǔn)地理解和掌握，引導(dǎo)教學(xué)回歸課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，注重概念和規(guī)律的形成過(guò)程。力學(xué)部分試題重點(diǎn)考查了動(dòng)力學(xué)、物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程522022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件532022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件54對(duì)主干基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度考查是高考命題的一個(gè)重要方向。對(duì)主干基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度考查是高考命題的一個(gè)重要方向。55備考措施1.一輪復(fù)習(xí)備考時(shí)務(wù)必注意基礎(chǔ)知識(shí)的全面深入的復(fù)習(xí)，為二三輪復(fù)習(xí)打下良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考是對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力的全面考查，一輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是使學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，教材是一輪復(fù)習(xí)最好的資料，主要的資料，一定要對(duì)教材加以重視。老師講復(fù)習(xí)課也要先對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性復(fù)習(xí)，題目要圍著基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)。備考措施1.一輪復(fù)習(xí)備考時(shí)務(wù)必注意基礎(chǔ)知識(shí)的全面56備考措施2.學(xué)科組要對(duì)教材展開(kāi)研究，把教材中的隱含的重要知識(shí)點(diǎn)挖掘出來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)復(fù)習(xí)思考，不能讓學(xué)生只是閱讀了課本而沒(méi)有更加深入的理解和發(fā)現(xiàn)。教材中比較重要的習(xí)題也要給學(xué)生標(biāo)示出來(lái)。備考措施2.學(xué)科組要對(duì)教材展開(kāi)研究，把教材中的隱57比如3-1，第三章磁場(chǎng)的第4節(jié)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力如果不加指導(dǎo)，學(xué)生估計(jì)后兩頁(yè)都不會(huì)怎么下功夫。比如3-1，第三章磁場(chǎng)的第4節(jié)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力如果58結(jié)合課標(biāo)要求結(jié)合課標(biāo)要求592022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件602022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件612022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件622022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件63

教材重難點(diǎn)的確定要結(jié)合高考真題研究和課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。我校每屆高三都要進(jìn)行近五年真題研究，并進(jìn)行新課標(biāo)研究。這不僅有利于教材的挖掘，對(duì)二三輪高考方向的把握也很有好處。教材重難點(diǎn)的確定要結(jié)合高考真題研究和課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。我校642022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件653.一輪復(fù)習(xí)除了使學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，還要讓學(xué)生對(duì)重要的主干基礎(chǔ)知識(shí)有更加深刻的理解，而不能只是把教材串一遍。備考措施3.一輪復(fù)習(xí)除了使學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，還要讓學(xué)生對(duì)重要66這樣學(xué)生對(duì)公式的理解就能夠基本上到位，在遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)腦海中浮現(xiàn)的不僅僅是公式，更負(fù)載有其基本的原理，這樣的基礎(chǔ)知識(shí)才是有血有肉的立體的。這樣學(xué)生對(duì)公式的理解就能夠基本上到位，在遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)腦海中6702物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要“應(yīng)做盡做”，關(guān)注實(shí)驗(yàn)的基本原理和探究過(guò)程。02物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要“應(yīng)做盡做”，關(guān)注實(shí)驗(yàn)的基本原理和探究682022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件692022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件702022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件711.物理實(shí)驗(yàn)要應(yīng)做盡做，不要通過(guò)講實(shí)驗(yàn)來(lái)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。動(dòng)手是創(chuàng)新能力的重要來(lái)源。要?jiǎng)?chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)考綱要求的實(shí)驗(yàn)都讓學(xué)生把原理復(fù)習(xí)一次，動(dòng)手操作一邊，數(shù)據(jù)處理一回，創(chuàng)新題見(jiàn)過(guò)幾道。備考措施1.物理實(shí)驗(yàn)要應(yīng)做盡做，不要通過(guò)講實(shí)驗(yàn)來(lái)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。動(dòng)手是創(chuàng)新722.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）實(shí)驗(yàn)的操作能力：（2）處理數(shù)據(jù)的能力：比如圖像法處理數(shù)據(jù)如何建立坐標(biāo)系，確定橫縱軸的物理量、確定標(biāo)度、描點(diǎn)、連線，求斜率或者截距。這些步驟只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能深刻掌握。還有逐差法處理紙帶、公式法處理數(shù)據(jù)等。2.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）實(shí)驗(yàn)的操732.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）提高學(xué)生誤差分析的能力：下面以一道典型試題及學(xué)生作答的常見(jiàn)錯(cuò)誤為例來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。2.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）提高學(xué)生74第一類常見(jiàn)的錯(cuò)誤解答是：“小球未從凹橋的最高點(diǎn)釋放，導(dǎo)致小球過(guò)凹橋最低點(diǎn)的速度偏小”、“小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在垂直于紙面的分速度”等。這類解答錯(cuò)誤的原因是將“錯(cuò)誤”當(dāng)成了“誤差”。第二類常見(jiàn)的錯(cuò)誤解答是：“在對(duì)測(cè)力計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí)讀得不準(zhǔn)確”、“小球的質(zhì)量測(cè)得不準(zhǔn)確”、“小球質(zhì)量測(cè)大了”等。這類解答的錯(cuò)誤原因是未對(duì)“系統(tǒng)誤差”和“偶然誤差”加以區(qū)分。第三類常見(jiàn)的錯(cuò)誤解答是：“把FN測(cè)小了”、“小球過(guò)半球形凹橋最低點(diǎn)時(shí)速度偏小”等。由第（2）問(wèn)可得重力加速度測(cè)量值表達(dá)式為，F(xiàn)N測(cè)量值偏小固然會(huì)導(dǎo)致重力加速度測(cè)量值偏小，但這只是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表達(dá)式在“理論層面”上的分析。第一類常見(jiàn)的錯(cuò)誤解答是：“小球未從凹橋的最高點(diǎn)釋放，導(dǎo)致小球752022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件762.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）提高學(xué)生應(yīng)對(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的能力創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)我認(rèn)為可以分為兩類：實(shí)驗(yàn)原理類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：重在解讀所給的實(shí)驗(yàn)步驟，或者所給的實(shí)驗(yàn)原理圖，把題讀懂了答案就差不多了。實(shí)驗(yàn)器材類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：重在與原始實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)與原實(shí)驗(yàn)器材的不同之處，并解讀新?lián)Q的器材在功能上比原有器材有哪些改進(jìn)。（5）實(shí)驗(yàn)的范圍應(yīng)以舊教材為主，原考綱要求的實(shí)驗(yàn)為主，新課標(biāo)加入的實(shí)驗(yàn)適當(dāng)關(guān)注即可。2.對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ猪?xiàng)突破，全面提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?）提高學(xué)生7703提高習(xí)題教學(xué)的水平，提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)試水平。03提高習(xí)題教學(xué)的水平，提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)試水平。781.習(xí)題課要有明確的教學(xué)目標(biāo)。2.注意多題一解和一題多解，加深學(xué)生的理解深度，提升思維能力和解題的靈活性。1.習(xí)題課要有明確的教學(xué)目標(biāo)。2.注意多題一解和一題多解，加792022屆全國(guó)新高考物理復(fù)習(xí)從高考真題看備考方向課件801.習(xí)題課要有明確的教學(xué)目標(biāo)。2.注意多題一解和一題多解，加深學(xué)生的理解深度，提升思維能力和解題的靈活性。3.講練一體。5.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范要求。從一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始就要注意培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的良好習(xí)慣?；疽笥?jì)算題“布局詩(shī)歌化，公式序號(hào)化”。實(shí)驗(yàn)題關(guān)于估讀要求、實(shí)物圖連接要求、電路圖畫(huà)圖要求、實(shí)驗(yàn)結(jié)論陳述要求等也都要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化。4.用好高考真題。1.習(xí)題課要有明確的教學(xué)目標(biāo)。2.注意多題一解和一題多解，加81【例題】如圖所示，物體質(zhì)量m=2.0kg，置于水平地面上，在F=6.0N的水平恒力作用下，t=0時(shí)刻由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20，求t=5.0s時(shí)的速度和它離出發(fā)點(diǎn)的距離．F①寫(xiě)方程時(shí)必須與題目所給出的具體物理情境相結(jié)合，不能只寫(xiě)出一般表達(dá)式.比如寫(xiě)出F=ma是不得分的.再比如：在磁偏轉(zhuǎn)的計(jì)算題中，有關(guān)表達(dá)式應(yīng)為不能只寫(xiě)出這個(gè)一般表達(dá)式.計(jì)算題規(guī)范【例題】如圖所示，物體質(zhì)量m=2.0kg，置于水平地面上，在82②要用字母表達(dá)的方程,不要摻有數(shù)字的方程．例如，要寫(xiě)“F一f＝ma”，不要寫(xiě)成“6.0一f＝2.0a"．

③

要原始方程,不要變形后的方程,不要方程套方程.例如，要寫(xiě)“F一f＝ma”“f＝umg”“v2＝2as”不要寫(xiě)成“v2＝

④要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式,不斷地“續(xù)”進(jìn)一些東西.例如,本題的解答中,不要寫(xiě)成:⑤方程要完備,忌漏掉方程.例如:寫(xiě)了“F一f＝ma”,“f＝μN(yùn)”而漏寫(xiě)了“N＝mg”，有的題目最終要根據(jù)牛頓第三定律f’=f，得到所求的作用力。計(jì)算題規(guī)范②要用字母表達(dá)的方程,不要摻有數(shù)字的方程．④要用原始方程組83使用各種字母符號(hào)要規(guī)范①字母要寫(xiě)清楚、寫(xiě)規(guī)范，忌字跡不清、潦草②物理符號(hào)系統(tǒng)要規(guī)范.嚴(yán)格按照題目所給的符號(hào),題目給了符號(hào)一定不再另立符號(hào),題目給出半徑是r,你寫(xiě)成R就是錯(cuò)的;一個(gè)字母在一個(gè)題中只能用來(lái)表示一個(gè)物理量,忌一字多用.例如物體在運(yùn)動(dòng)第一階段的時(shí)間用t1表示,第二階段的時(shí)間要用t2表示,不能都用t,一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號(hào),以免混亂.注意延用習(xí)慣用法,拉力用F,摩擦力用f,閱卷人一看就明白,如果用反了就會(huì)有誤解;物理應(yīng)用專用符號(hào),不得隨意用.角標(biāo)要講究：角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角,比字母本身小許多.角標(biāo)的選用要講究,通過(guò)A點(diǎn)的速度用vA,就比用v1或者v'好,通過(guò)同一點(diǎn)的速度,按時(shí)間順序第一次用v1;第二次用v2;就很清楚.如果反過(guò)來(lái)第一次用v2,第二次用v1,就可能造成誤解.計(jì)算題規(guī)范使用各種字母符號(hào)要規(guī)范①字母要寫(xiě)清楚、寫(xiě)規(guī)范，忌字