Word-4-2022年度小班教研組第一學(xué)期教研總結(jié)秋去東來，時(shí)光匆忙而過，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。本學(xué)期，我們小班班級(jí)組全體老師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研模式，仔細(xì)貫徹落實(shí)《綱要》精神，以《園務(wù)方案》和《園本研訓(xùn)方案》為指導(dǎo)。針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r，按照校本研訓(xùn)方案和班級(jí)組方案的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，有目的有挑選開展教研活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、迎接新生，做好預(yù)備

小班的孩子為了盡早適應(yīng)幼兒園的生活，我們班級(jí)組的教師在八月底開展了一次新生的家訪工作，烈日炎炎，各班的教師都主動(dòng)找到孩子的家里，和家長(zhǎng)們仔細(xì)交談，盡可能對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和習(xí)慣做好心中有數(shù)，為開學(xué)新生入園工作做好充分的預(yù)備。同時(shí)，我們還開展了一次入園前的親子活動(dòng)，為了此活動(dòng)，我們小班組的三位班主任還專門集中在一起，探討親子活動(dòng)的流程與相關(guān)事項(xiàng)。活動(dòng)中，讓每位新生盡快地認(rèn)識(shí)幼兒園這個(gè)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)她們的教師，以順當(dāng)?shù)囟蛇^幼兒分別焦慮期。開學(xué)后的一個(gè)月，我們召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，組上的教師在一起發(fā)言、研究，出謀劃策，主要讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日生活，以及小班幼兒的一些年齡特點(diǎn)。剛?cè)雸@時(shí)的這段時(shí)光，我們組上的教師可謂是最勞碌的，一會(huì)這個(gè)孩子哭了，一會(huì)兒那個(gè)孩子尿了，真是忙得不行開交，但我們的衰老教師都不怕苦，不怕累，樂觀承擔(dān)起做媽媽的角色來。從孩子的大哭到不哭，孩子的不喜愛?到喜愛?幼兒園，這些都是我們小班組一起努力付出的最大成績(jī)。

二、集體備課，增進(jìn)你我

本學(xué)期為了提升老師的教學(xué)水平與教研能力水平，小班組舉行了"一課三研'活動(dòng)，以集體備課的形式，制造了一個(gè)共同共享，合作與支持的條件。本學(xué)期我們結(jié)合主題活動(dòng)挖掘了藝術(shù)和科學(xué)的領(lǐng)域，為了安撫新生兒的心情，如在第七周的主題活動(dòng)《甜甜美蜜》中，我們以糖果為主料，開展了藝術(shù)活動(dòng)《我是棉花糖》，《糖果然好吃》，讓老師圍繞糖果帶給大家的歡樂，如何對(duì)幼兒產(chǎn)生歡樂的心情舉行研討、設(shè)計(jì)計(jì)劃；在主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》中，讓幼兒辨認(rèn)、比較各種物體，利用開展科學(xué)活動(dòng)《狗兄弟的幸福生活》，《大個(gè)子小不點(diǎn)兒》，來區(qū)別大與小等等?；顒?dòng)中由主備課人先制定計(jì)劃、執(zhí)教，反思，對(duì)于一些不足與需要注重的地方向下一位執(zhí)教的教師舉行反饋，舉行適當(dāng)?shù)男薷?，來逐步完美?jì)劃，直至最后一位老師。我們小班組堅(jiān)持每周五中午舉行集體教研活動(dòng)，這是一個(gè)溝通閱歷，提升熟悉的大好機(jī)會(huì)，大家都能發(fā)表自己在執(zhí)教中的優(yōu)勢(shì)與不足，大家互相學(xué)習(xí)，互相探討，俗話說："三人行必有我?guī)煛?老師們你一言我一語在互相的溝通、思維和碰撞中，增長(zhǎng)了教學(xué)閱歷，提升了教學(xué)技能，獲得了比之前更多實(shí)踐的才智。

三、環(huán)境、區(qū)域，顯著成效

小班孩子的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是生活化的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們小班班級(jí)組的老師能樂觀發(fā)揮自己的聰慧智慧，努力營(yíng)造幼兒是環(huán)境仆人的互動(dòng)氛圍，小一班在重陽(yáng)節(jié)期間，以顏料點(diǎn)畫的形式讓幼兒繪制賀卡，中秋節(jié)讓幼兒以貼彩條的形式來打扮美麗的月餅；小二班以留言板的形式，增進(jìn)家長(zhǎng)交流溝通，以讓幼兒撕紙創(chuàng)畫來出示年級(jí)特色；小三班以"成長(zhǎng)樹'來印印各自的小手，又以獨(dú)特的"中國(guó)風(fēng)'來出示幼兒照片，溫馨而美麗的環(huán)境融入了幼兒的動(dòng)手操作，讓幼兒感觸到其中的歡樂。此外，我們還按照幼兒的特點(diǎn)，分離創(chuàng)設(shè)了符合幼兒心理進(jìn)展的各個(gè)區(qū)域，在這里，謝謝班里的家長(zhǎng)樂觀協(xié)作年級(jí)工作，收集廢舊材料，制作毽子等，使孩子活動(dòng)教導(dǎo)的同時(shí)獲得了美的情感體悟。在與家長(zhǎng)、孩子們的共同努力下，我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有特色。

四、豐盛的活動(dòng)，促師幼進(jìn)展

這個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)組開展了多種多樣，故意義的活動(dòng)。十一月份我們帶領(lǐng)孩子們外出秋游，剛好結(jié)合主題活動(dòng)《落葉飄飄》讓幼兒感觸秋天的氣息，不僅提升了孩子們的身體素養(yǎng)，也開闊了幼兒的視野。十二月中旬園里進(jìn)行了"家庭才藝秀'這不僅給幼兒、家長(zhǎng)一次出示、熬煉的機(jī)會(huì)，更增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒，家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的感情。為了迎接圣誕節(jié)，家長(zhǎng)們紛紛帶來了圣誕的裝點(diǎn)禮物，小班組的幼兒帶了各自喜愛?的零食，愉快的在一起首次度過了這意義非凡的節(jié)日。十二月底，小班班級(jí)組進(jìn)行了"冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)'，小班的幼兒樂觀參加，既熬煉了自己同時(shí)也為年級(jí)和個(gè)人爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。最后，還開展了"慶元旦，迎新年'畫展，正因?yàn)榻處焸儓F(tuán)結(jié)全都的努力與才智，才呈現(xiàn)出美麗的窗花，讓幼兒動(dòng)手貼一貼窗花，感觸新年到來的濃濃氛圍。

一學(xué)期的工作臨近尾聲，在這一學(xué)期中，我感觸到了老師對(duì)于工作的那份無比熱愛之情，我看到了莫教師的無私奉獻(xiàn)，陳教師的聰慧智慧，鄭教師的激情豪邁，沈教師的大