2020八年級班主任工作計劃范文2020八年級班主任工作計劃范文3/32020八年級班主任工作計劃范文2021八年級班主任工作總結(jié)優(yōu)選范文本學(xué)期，我擔(dān)當二年級一班的語文教課工作,兼任班主任。在這個學(xué)期中，固然只有區(qū)區(qū)幾個月的時間,但仍是有好多的收獲的。作為一名第一年上崗的新教師，經(jīng)驗又缺少，好多事情都還不熟習(xí)，并且又是教與自己所學(xué)專業(yè)不對口的科目，剛開始接手班級時，真不知道從何做起，幸好在師傅及一些老教師的輔助下，也順利的達成了全部的工作。固然做得不是很優(yōu)異，可是在管理班級方面，仍是花了好多心思的。為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)異的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì)，促動學(xué)生全面展開，做了下邊幾點工作：1、落實學(xué)校工作班主任工作是繁瑣的。從注冊報名到開學(xué)后的“跟從〞工作，老是有忙不完的活。但百忙不離其宗“落實貫徹學(xué)校工作〞。本班的自覺性不夠，因此每當學(xué)校安排下來一項任務(wù)，我都要不勝其煩地像“復(fù)讀機〞同樣一遍又一遍地重申，直到把它達成。過程固然有點累，可是結(jié)果按期達成又能讓人感覺驚喜。這就是付出后的回報吧!2、對學(xué)生干部的培育工作這個學(xué)期學(xué)生干部的選舉經(jīng)過民主投票的形式產(chǎn)生。學(xué)生自己選出他們心目中的班干部。經(jīng)過上學(xué)期的察看，這些學(xué)生干部都是上學(xué)期的“搗亂份子〞。我知道學(xué)生是想等著看我笑話了。我就主動找這些學(xué)生講話，認識他們的思想動向，也試著去指引他們走上“正軌〞。假如把他們征服了，其余學(xué)生也沒有什么原因不來上課了。我一邊在班里夸獎這些“搗亂份子〞獲得的每一點進步，一邊跟家長聯(lián)系，和家長一同監(jiān)察這幾個學(xué)生的行為。在前半學(xué)期，這些班干部都可以起到很好的帶頭作用。3、做好“以點帶面〞的工作在一個沒有學(xué)習(xí)氛圍的班集體里，大家都把學(xué)習(xí)看作是“傻瓜〞才做的事。因此那幾個學(xué)習(xí)好一點的學(xué)生常常受到排擠。我既要讓這幾個學(xué)生調(diào)整好意理狀態(tài)，又要讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性，以及輔助大家一同進步所獲得的成就感。在班級里，我選出各科的課代表，讓這些課代表去輔助那些成績差的同學(xué)。4、主動與科任老師交流，共同抓勤學(xué)生的成績、思想教育工作常常“跟從〞后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生常常會在某些老師的講堂上曠課。跟科任老師交流后才知道：這局部學(xué)生常常在這些老師的講堂上違犯講堂紀律，科任老師抓得很嚴，因此這局部學(xué)生干脆就不來了。而那些學(xué)習(xí)好一點的學(xué)生又常常能讓科任老師省心，因此愈來愈受重視，而那些不來的學(xué)生可以忽視。這樣就造成了“兩極分化〞現(xiàn)象，不論是在紀律仍是在學(xué)習(xí)上。因此我主動跟科任老師交流，即時做好班級管理工作。5、常常性與家長獲得聯(lián)系家校不分家。學(xué)校工作假如沒有家長的支持，很難做好!因此我里存著每位學(xué)生家長的聯(lián)系號碼，隨時跟家長聯(lián)系，反應(yīng)孩子在校的表現(xiàn)狀況。同時也讓家長記下我的聯(lián)系方式，孩子有什么不正常的行為即時跟我聯(lián)系。有些家長甚至在路上遇到我都會聊上幾句對于怎樣管理孩子的話題，這是我感覺最寬慰的!6、踴躍參加班主任會議，做好會議紀錄每次學(xué)校召開的班主任會議我都準時參加，仔細做好會議紀錄?；厝ヒ院笤僬砀爬?，向?qū)W生傳達學(xué)校的旨意。班主任是學(xué)校的第二把手，我們要踴躍配合學(xué)校，做好班級工作!做好本員工作的同時，我還常常閱讀一些對于班級管理方面的書本，也聆聽一些管理人員的講座。但也存有一些缺少：缺少工作經(jīng)驗，對某些問題辦理得還不是很適合。比方：在與學(xué)生、家長的交流過程中語言組織水平不夠，可能會讓他人難以接受，進而影響辦理問題的效率。還有對于學(xué)生的習(xí)慣培育方面，我做得還不是很到位。比如在早讀前打掃衛(wèi)生區(qū)，學(xué)生幾乎不會自覺去，而我催了幾次后就不會再去叫他們了。造成他們此后的依靠性很強，