Word———科普周活動總結

科普周活動總結

總結是事后對某一階段的學習或工作狀況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是我整理的科普周活動總結，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

科普周活動總結1

當今世界，科技進展突飛猛進，21世紀是人才競爭，也是科技競爭的時代，生活在這個時代的人，需要有勇于探究的精神，更需要具有創(chuàng)新精神與實踐力量。我校進行校內科技周，就是要引導和激勵廣闊同學學習科學學問、科學方法，培育創(chuàng)新力量和實踐力量，全面提高科學素養(yǎng)。進行校內科技周就是以科技周各項活動為載體，加強和改進校風與學風建設，營造一個健康向上，布滿才智和挑戰(zhàn)的校內氛圍。進行校內科技節(jié)，就是為廣闊同學鉆研科學，展現(xiàn)才能，體現(xiàn)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新力量搭設舞臺。

本次校內科技周為我校其次屆科技節(jié)，其主題是“參加、探究、進展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的才智閃光”?？萍脊?jié)從9月份開頭，歷時1個多月，期間開設了以下活動：

1、科技小制作競賽。在本次競賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班z的小創(chuàng)造《多功能抓手》、二(1)班z的小創(chuàng)造《臺燈》、二(5)班z的小創(chuàng)造《空氣動力機器人》等作品獲得了一等獎。

2、科幻繪畫競賽。六(1)班z的作品《將來綠色家園》、六(2)班z的作品《將來太空家園》、六(3)班z的《將來器官醫(yī)院》等獲得了一等獎。

3、編科技小報競賽。在本次競賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同學所編的科技小報獲得了一等獎。

4、科普學問競賽。在本次競賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各班級組的第一名。

5、科技金點子競賽。在本次競賽中，共有15件作品獲獎，其中四(2)班z的金點子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金點子《多功能電飯鍋》、四(1)班z的金點子《雷達拐杖》、二(5)班z的金點子《交通平安金點子》等獲得了一等獎。

在本次科技節(jié)中，我們還選擇了部分作品參與了E市的科技作品展，有五位同學的作品分別獲得了E市的一、二、三等獎。他們是六(1)班的Z、六(2)班的Z、二(6)班的Z、二(1)班的Z、四(1)班的Z。

本次科技節(jié)，從籌備到實施，始終在校長室的領導下，在全校各班級、各教研組的親密協(xié)作下，在各班級組、班主任及廣闊同學的支持下，完成了預期的'目標，取得了良好的成果。當然由于是我校第一次進行較大規(guī)模的科技周，本屆科技周活動中也存在著一些問題，主要是：

1、活動組織力度不夠，展臺管理不足，部分展品損壞嚴峻。

2、各班組織參加的差異較大，部分班級參加率低。

3、科技活動的規(guī)模與檔次有待于進一步提高，科技作品的層次也有待于提高。

本屆科技節(jié)已經為開展科技教育活動打下了良好的基礎，為形成我校深厚的科技氛圍開創(chuàng)良好的開端。今后，每年的秋季，我校都將連續(xù)開展校內科技節(jié)活動。

科普周活動總結2

本學期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再依據(jù)學校的詳細狀況，本著讓每個同學有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開頭著手擬定本學期科技節(jié)活動方案，本次科技節(jié)的主題是“提高科學素養(yǎng)，提倡低碳生活”，活動中有模型競賽，有發(fā)撒思維、提高動手力量的趣味創(chuàng)新大賽高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動項目分為三大項目，九項分項目，數(shù)量不少，內容也有創(chuàng)新。根據(jù)方案，在學校全部老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井學校第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：

一、3月25日下午，“科普大篷車”駛進了我們洞井學校校內，我校一到六班級共13個班的全體同學，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們愛好盎然，都踴躍參與各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、4月6日周會上，科技輔導員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式，同學們聽后，都興致盎然，滿懷期盼了迎接著科技節(jié)的到來。

三、5月13日科技輔導員對同學進行賽前培訓。

四、5月16日，升旗儀式上，學校進行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié)，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的閱歷以及一些科學家勝利的小故事，激發(fā)了同學們愛科學、學科學、勤探究的欲望;其次個環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導員提倡全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關燈節(jié)能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校內。

五、5月17日，本著公正、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹仔細地對同學交來的200余件科技作品進行評比。

六、5月18日，迎來了孩子們最喜愛的“高空拋雞蛋”競賽和模型運動會。本次活動是我校科技節(jié)中規(guī)模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對我校的科技節(jié)活動進行指導。信任，在領導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。

七、5月23日升旗儀式上，我校20xx年校內文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項活動，培育了同學科學素養(yǎng)，增加了同學的環(huán)保意識，提高了同學動手動腦力量。閉幕式上，科技輔導員對本次科技節(jié)做了總結，校長對獲獎同學進行了頒獎。在這次活動中，我校有160多名同學獲獎，其中一(2)班以305分的高分獲得了低班級一等獎，三(1)班以555分獲得了中高班級組的一等獎。信任，在領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校內科技文化氛圍會更濃，同學的科學素養(yǎng)會不斷提高。

通過“低碳金點子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展現(xiàn)、科技學問競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動，推廣模型運動會，激發(fā)廣闊師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱忱，豐富同學的科學學問，提高同學科學素養(yǎng)，培育同學科學創(chuàng)新精神和實踐力量，以促進同學全面進展。本次活動有聲有色，同學參加度極高。最突出的是在學問竟答嬉戲中，同學競爭激烈，由于分數(shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增加了同學的集體榮譽感;模型競賽中，參與人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三班級參加度達到了80%。連學前班的小伴侶也參與了紙飛機、四驅車各遙控車競賽;本次