?老實(shí)守信?教課方案新部編版?老實(shí)守信?教課方案新部編版?老實(shí)守信?教課方案新部編版教師學(xué)科教課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校山東人民版?道德與社會(huì)?第一單元第二主題第一課?老實(shí)守信?教課方案教材剖析?老實(shí)守信?這一課是四年級下冊第一單元?生活中講規(guī)那么?的第二個(gè)主題?做守規(guī)那么的小學(xué)生?的第一個(gè)活動(dòng)，是在學(xué)生認(rèn)識規(guī)那么重要性的根基上，指引學(xué)生對規(guī)那么進(jìn)一步深入認(rèn)識，并經(jīng)過下一活動(dòng)?貴在自律?加以加強(qiáng)，將其在活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟內(nèi)化為自我品性的修煉和提升。教材第一說明誠信是做人做事之根本，勸告學(xué)生從小做一個(gè)老實(shí)守信的人，而后用兩個(gè)誠信小故事說明誠信是一種美德，并經(jīng)過反省和敘述自己或他人的誠信行為及結(jié)果鼓舞學(xué)生言必信、行必果，懂得只有老實(shí)守信的人材會(huì)博得大家的相信和尊敬。以有關(guān)老實(shí)守信的名言警語為座右銘，不時(shí)提示自己要做一個(gè)老實(shí)守信之人。學(xué)情剖析經(jīng)過本次活動(dòng)使學(xué)生理解誠信是做人做事之根本，指引學(xué)生從小發(fā)奮做一個(gè)老實(shí)守信的人，鼓舞學(xué)生言必信、行必果，懂得只有老實(shí)守信的人材會(huì)博得大家的相信和尊敬。四年級學(xué)生在思想和做事方面已趨勢獨(dú)立，所以關(guān)于收集有關(guān)誠信方面的資料比較簡單，關(guān)于身旁的誠信故事也是手到擒來，但是因?yàn)槟昙o(jì)、知識方面的限制，是非分明的能力不是很強(qiáng)，再加上社會(huì)上存在的各種反面教材〔講誠信反而遇到欺詐，甚至被以為不行思議是傻子〕有可能關(guān)于目標(biāo)的完成起到阻擋的作用。關(guān)于個(gè)別同學(xué)對家長對老師說真話遇到責(zé)備而經(jīng)過欺詐卻免予處罰，我感覺這局部學(xué)生會(huì)對誠信產(chǎn)生懷疑。關(guān)于此我想經(jīng)過古今中外的名人誠信故事，以及同學(xué)們身旁的故事對其感動(dòng)，引其領(lǐng)會(huì)和感悟。教課目的經(jīng)過案例剖析、講故事等活動(dòng)感覺老實(shí)守信在社會(huì)生活中的作用，加強(qiáng)誠信意識，建立老實(shí)守信為榮、謊話失期可恥的道德觀點(diǎn)。知道老實(shí)守信的根本要求是不謊話、不故弄玄虛、守信誓言，懂得老實(shí)守信是做人做事的根本。提升妙辨是非的能力，呼吁同學(xué)們以誠信為做人的原那么，做一個(gè)老實(shí)守信的人。在解決問題的過程中，指引同學(xué)們可以清楚地表達(dá)自己的看法和態(tài)度，可以同等的溝通與合作，在他人講話時(shí)可以聆聽他人講話。要點(diǎn)和難點(diǎn)知道老實(shí)守信的根本要求是不謊話、不故弄玄虛、守信誓言，懂得老實(shí)守信是做人做事的根本。提升妙辨是非的能力，呼吁同學(xué)們以誠信為做人的原那么，做一個(gè)老實(shí)守信的人。教課思路本次的活動(dòng)主題是經(jīng)過同學(xué)們對誠信故事的閱讀，并經(jīng)過對自己身旁的誠信故事的議論與研究，指引學(xué)生認(rèn)識到老實(shí)守信的重要性，進(jìn)而知道老實(shí)守信是做人之本，指引同學(xué)們做一個(gè)老實(shí)守信的人。依據(jù)此我課前讓同學(xué)們從一首熟習(xí)的歌曲?好孩子要老實(shí)?〔同學(xué)們音樂課上學(xué)過的一首歌〕下手，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，除去孩子因聽課而帶來的不適。同時(shí)這首歌也與本次活動(dòng)主題符合，以此引出本次活動(dòng)內(nèi)容，而后我開始認(rèn)識同學(xué)們對主題的認(rèn)識，以及存在的疑問，依據(jù)狀況對活動(dòng)內(nèi)容加以刪減，或詳略的安排。在活動(dòng)感悟的過程中，我根本按照由淺入深的教課思路，先是讓同學(xué)剖析故事中的誠信，在指引孩子剖析現(xiàn)實(shí)生活中的誠信，這樣孩子才會(huì)以故事中的標(biāo)準(zhǔn)來反省自己，同學(xué)中存在好多的誠信問題是：允許了自己做不到的事，進(jìn)而失期于人，還有因?yàn)槔蠈?shí)守信的復(fù)雜性，比方說好心的謊言同學(xué)們可能難于掌控、理解，所以我特舉生活中這兩例加以說明，旨在指引同學(xué)加以辨別。為指導(dǎo)同學(xué)們此后的行為習(xí)慣，我特地安排同學(xué)們?nèi)绾尾粫r(shí)提示自己做一個(gè)誠信之人，請同學(xué)出謀獻(xiàn)策，監(jiān)察此后的生活。最后我鼓舞同學(xué)們行動(dòng)起來倡議人人講誠信，并以明日會(huì)更好指引同學(xué)暢想人人講誠信的美好的將來，給他們以向往和希望，進(jìn)而也是指引孩子堅(jiān)持做一誠信之人。教課過程教師：視頻?九色鹿?；幻燈片學(xué)生：有關(guān)老實(shí)守信的故事和名言警語教課過程一．?九色鹿?導(dǎo)入師：老師給你們帶來了一個(gè)振聾發(fā)聵的神化故事，你看了必定會(huì)有所感悟、有所啟迪，想看嗎？〔播放動(dòng)畫：九色鹿〕看完這個(gè)故事，你必定有話要說，誰來談?wù)勛约旱母杏X？〔叫同學(xué)起來談感覺。〕教師總結(jié)。板書課題。二．故事溝通我們課前依據(jù)活動(dòng)主題分為誠信故事組、不誠信故事組，并收集有關(guān)誠信資料，下邊同學(xué)們在組內(nèi)加以溝通，溝通時(shí)要注意：〔投影出示，溫馨提示：〕、環(huán)繞本組誠信主題對資料加以挑選整理。2、對有代表性的故事要點(diǎn)議論研究。3、講話時(shí)要清楚理解語言精練，其他同學(xué)仔細(xì)聆聽，有不一樣建議等同學(xué)說完再表示解說。4、議論結(jié)束，組內(nèi)選代表全班報(bào)告?！承〗M同學(xué)議論溝通〔老師深入組中參加議論加以指導(dǎo)?！承〗M選代表報(bào)告，〔報(bào)告學(xué)生要求聲音宏亮，語言清楚簡短，意思明確?！骋罁?jù)同學(xué)們的報(bào)告狀況板書：①老實(shí)守信的利處〔板書：尊敬、仰慕、相信、成功、免遭禍殃------〕②不老實(shí)信譽(yù)所帶來的惡果〔失期于人，厭棄，遇到處罰------〕3〕小結(jié)：老實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)老實(shí)守信的人會(huì)獲得他人的尊敬和仰慕，相反那些不老實(shí)守信的人就會(huì)失掉他人的相信，失掉朋友，獲得應(yīng)有的處罰，所以老實(shí)守信是做人之本〔板書)?！残〗Y(jié)可依據(jù)同學(xué)們的報(bào)告內(nèi)容加以靈巧辦理〕。三．聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)辨析明理導(dǎo)航1.在我們的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中有許很多多有關(guān)老實(shí)守信的故事，下邊同學(xué)們在組內(nèi)議論溝通我們身旁的誠信故事?！餐队俺鍪緶剀疤崾尽?、組內(nèi)議論溝通發(fā)生在我們身旁的誠信故事；、表達(dá)方式可依據(jù)故事內(nèi)容，采納自己喜愛的、同學(xué)又樂于接受的方式〔如請同學(xué)合作表演情形劇、講故事等；〕3、議論溝通注意文明禮貌，當(dāng)同學(xué)講到自己的故事時(shí)，我們評判要照料到他人的感覺，注意溝通的規(guī)那么。〕小組溝通，老師參加此中認(rèn)識狀況。小組長安排小構(gòu)成員報(bào)告。〔老師依據(jù)報(bào)告要對學(xué)生加以恰到好處的評論。〕四．案例剖析。老師：我也想談?wù)勎疑砼缘恼\信故事，同學(xué)們想聽嗎？〔投影出示情形劇資料〕1、小紅允許同學(xué)周六下午一塊去公園玩，但是同學(xué)們等了她半天，她也沒來，同學(xué)給她家里打，才知道周六下午小紅要去學(xué)畫畫。<自己做不到的事不要輕易的承諾>2、老人得了肺癌，活不了多長時(shí)間了，醫(yī)生卻說：老人家，您身體沒什么大礙，我給您開點(diǎn)藥，打上幾日針就沒事了。<好心的謊言也是誠信的表現(xiàn),因?yàn)檎\信的原那么是成立在善的根基之上的,但是我們必定要從小練就慧眼，加以辨別>〕五．回歸生活指導(dǎo)行動(dòng)〔1〕老實(shí)守信是做人之本,古今中外不只有著大批的故事流傳，并且還有好多的名言警語給我們以提示。我看同學(xué)們也收集了許多。誰來讀一讀？〔請同學(xué)們讀名言警語〕〔投影出示名言警語〕小結(jié):這些名言警語不時(shí)提示著人們、鼓舞著人們做一個(gè)誠信之人。2)小結(jié)：誠信是一個(gè)民族的靈魂，是做人之本，很多人因?yàn)檎\信而流芳千古、美譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)，自然也有好多人因?yàn)椴恢v誠信不只遇到應(yīng)有的處罰，并且遺臭萬載，令人厭棄。同學(xué)們必定都想做一個(gè)誠信之人。一天、兩天，一件事、兩件事，我們很簡單做到誠信，但假如事事講誠信，日日講誠信卻并不是易事，同學(xué)們我們應(yīng)當(dāng)如何做到呢？鼓舞同學(xué)勇敢講話。①把有關(guān)老實(shí)守信的名言警語，寫在卡片，以此來提示自己做一個(gè)老實(shí)守信的人。②成立誠信檔案。③請家長和同學(xué)幫助監(jiān)察，虛心接受他人的責(zé)備，知錯(cuò)就改。④