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《坐井觀天》第二課時讀一讀井沿青蛙回答弄錯不信抬頭坐井觀天無邊無際我能組信（）言（）沿（）沒（）抬（）臺（）蛙（）娃（）信心語言邊沿沒有抬頭上臺青蛙娃娃再讀課文1.分段讀課文。

先聽老師讀第1—3段。（要求：請孩子們邊聽邊思考，課文中的青蛙住在什么地方？小鳥是從哪兒來的？）

yán青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在上。

井沿

舉一反三碗沿河沿2.繼續(xù)聽老師讀課文4—5段，找出以下問題：(1)青蛙和小鳥為了什么事爭論起來？（他們?yōu)榱颂煊卸啻蟮氖聽幷撈饋?。）?）青蛙認(rèn)為天有多大？（青蛙認(rèn)為天只有井口那么大。）（3）小鳥認(rèn)為天有多大？“無邊無際”是什么意思？（小鳥認(rèn)為天無邊無際，大得很。）天不過井口那么大天無邊無際無邊無際的草原無邊無際的沙漠無邊無際的大海天天無邊無際無邊無際草原無邊無際沙漠無邊無際大海（4）你認(rèn)為青蛙和小鳥誰說得對？（小鳥說得對）（5）替它倆找一找原因，為什么它們的認(rèn)識不同？因為小鳥整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。而這只小青蛙一直生活在井里，只能看見井口那么大的一片天。做實驗坐井觀天：是指有些人見識少，看事情簡單、片面。想象：如果有一天青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？?哇，天空

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