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PAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)16西師大五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫詞語(yǔ)。fēn
fù
ài
mù
jìn
pào
xié
tiáobēng
tā
chán
rào
xiāo
huǐ
shāng
yì2.讀拼音,寫漢字。lǎnduòjiàngéqīnlüèyǐnbìhuīhuángjǐngjuéshòuruòjīngzhì3.我是拼寫小能手。sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchùcíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí4.看拼音寫漢字。jìpǐnnǎizhìxūnzhìdǒusǒuhàishíbēiāijūshùqīngxièshēnyuānlínpiànlúntāihuángjiā5.看拼音,寫詞語(yǔ)。jiūchánshāngyìdīngzhǔfèngmìnglínglóngqǐdíyèmùshùzhuāngquēshǎofánsuǒ【形近字詞】6.比一比,再組詞。幕(_______)植(_______)塔(_______)津(_______)(_______)慕(_______)殖(_______)搭(_______)律(_______)(_______)7.比一比,組詞語(yǔ)。槳(__________)幕(__________)礦(__________)哨(__________)獎(jiǎng)(__________)慕(__________)曠(__________)梢(__________)8.比一比,再組詞。禍(_______)患(_______)賦(_______)癡(_______)窘(_______)鍋(_______)忠(_______)斌(_______)疾(_______)窟(_______)9.比一比,再組詞。箭(__________)筒(__________)鴕(__________)枚(__________)剪(__________)簡(jiǎn)(__________)駝(__________)牧(__________)10.比一比,字組詞。巨(_______)寇(_______)訊(_______)掉(_______)噴(_______)臣(_______)冠(_______)汛(_______)綽(_______)憤(_______)【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.先補(bǔ)全詞語(yǔ),再完成練習(xí)。無(wú)價(jià)之(____)怒發(fā)(____)完璧(____)完好無(wú)(____)信守(____)同心(____)1.形容非常憤怒的詞語(yǔ)是______________________。2.選詞填空。1.全國(guó)人民___________,美麗的“中國(guó)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。2.他是一個(gè)___________的人,答應(yīng)別人的事一定能做到。12.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(______)(______)有味一知(______)(______)栩栩(______)(______)索然(______)(______)(______)(______)而呻(______)(______)必合真(______)實(shí)(______)(______)動(dòng)(______)移1.以上詞語(yǔ)中有兩個(gè)詞語(yǔ)是反義詞,它們是:_____________、_____________。2.比喻沒有值得憂慮的事情卻長(zhǎng)吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感、矯揉造作的詞語(yǔ)是____。13.補(bǔ)充四字詞語(yǔ),并選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中。各(____)各樣負(fù)(____)請(qǐng)罪難以(____)信(____)天動(dòng)地(____)開眼笑玲瓏剔(____)心曠神(____)迫不(____)待1.看到李阿姨提了這么多禮品來(lái),趙奶奶高興得________。2.平時(shí)成績(jī)不算好的張玲竟然考了全班第一名,我們簡(jiǎn)直________。3.________的炮聲響起,張連長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們往山上沖。4.林小麗好不容易得了一張獎(jiǎng)狀,回到家便_______地拿給爸爸看。14.補(bǔ)全詞語(yǔ)并選詞填空。(______)(______)歸趙無(wú)(______)之(______)(______)目(______)睜(______)心(______)力(______)(______)請(qǐng)罪同歸(______)(______)1.只要我們(______),“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。2.對(duì)庸人而言,時(shí)間一文不值,但在開拓者眼里,時(shí)間卻是(______)。15.先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(____)男挈女天造地(____)喚弟(____)兄伸頭縮(____)抓耳撓(____)力倦神(____)1.那怪石千姿百態(tài),有的像美猴王(____),有的像額頭豐滿的老壽星。2.在田里勞動(dòng)了一天,爸爸(____),一回到家就躺到了床上?!拘薷牟【洹?6.改正下面的句子。1.客人來(lái)了,媽媽準(zhǔn)備了芹菜、魚肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_______________________________________2.早晨起來(lái),我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。_______________________________________3.美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。_______________________________________4.我們認(rèn)真討論并聽取了校長(zhǎng)的報(bào)告。_______________________________________17.修改病句。(1)在老師的教育下,進(jìn)步得很快。_______________________________________(2)老師的辦公桌上放著一疊厚厚的考卷。______________________________________18.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。①傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分,因此,保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日,就是保護(hù)一個(gè)民族的“精神家園”。②有關(guān)人士表示:一個(gè)民族創(chuàng)造了燦爛的文明,如果后人不珍惜、不了解,甚至遺忘了,那是巨大的悲劇。③而通過節(jié)假日調(diào)整,使我們可以感受到來(lái)自歷史的溫暖,感受到傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。1.第②句修改意見_________________________________________2.第③句修改意見_________________________________________19.修改下列病句。(1)小船緩緩地移動(dòng),向大榕樹依近。_____________________________________(2)我每天都要觀看電臺(tái)和電視臺(tái)的“動(dòng)物世界”的節(jié)目。_____________________________________(3)爸爸常回憶過去參觀“鳥的天堂”的往事。_____________________________________20.修改病句。我們沉浸在親自親手采摘果實(shí)的歡愉中。_____________________________________長(zhǎng)廊,可以說是建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的集體體現(xiàn)。____________________________________【文言文閱讀】21.課外閱讀。齊白石臨摹學(xué)生的畫那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)??茖W(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次,他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上的一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間,然后,笑著對(duì)謝時(shí)尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時(shí)尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑??墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后,齊白石又來(lái)上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來(lái)的畫對(duì)謝時(shí)尼說:“你看我臨摹得好不好?”謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過了多年以后,每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí),都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。你需要理解并回答的問題是:1.結(jié)合上下文,解釋下列詞語(yǔ)。別致:_______________________懇切:_______________________
2.齊白石欣賞《梅雞圖》是因?yàn)椤?.“這畫太有味道了”中的“味道”的意思是
(
)A.酸甜苦辣等味
B.香、臭等味C.畫的意境
D.意思4.為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑(
)A.齊白石是大畫家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫?B.齊白石說話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。C.齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。D.謝時(shí)尼覺得自己的畫不夠好。5.從文中可以看出齊白石是一個(gè)怎樣的人?___________________________________22.文言文閱讀??兹?,字文舉,東漢曲阜人也。值祖父六十壽誕,賓客盈門。一盤酥梨,置于壽臺(tái)之上,母令融分之。融遂按長(zhǎng)幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,問曰:他人得梨巨,唯己獨(dú)小,何故?融從容對(duì)曰:樹有高低,人有老幼,尊老敬長(zhǎng),為人之道也!父大喜。[1]用一個(gè)四字成語(yǔ)為短文取個(gè)題目,寫在橫線上。[2]解釋下列帶點(diǎn)的字。值祖父六十壽誕(________)
置于壽臺(tái)之上(_______)母令融分之(_________)
融從容對(duì)曰(_______)[3]用自己的話說說對(duì)“樹有高低,人有老幼,尊老敬長(zhǎng),為人之道也!”這句話的理解。__________________________________________[4]讀了這則故事,你覺得孔融是個(gè)怎樣的孩子?__________________________________________23.文言文閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,_________??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“_______
_______?!保?]把原文中空白處應(yīng)填寫的句子寫在下面。①_____________________________
②____________________________________[2]本文選自南朝劉義慶的《___________________》。[3]解釋下面句子中帶點(diǎn)的字。①孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。
詣:_____________
乃:_____________
②孔指以示兒曰。
示:_____________
曰:_____________
[4]楊氏之子回答得極其巧妙,其巧妙之處在_______________________________________________________________________________________________________從中可以看出楊氏之子是一個(gè)________________________的孩子。24.閱讀理解。三人行,必①有我?guī)熝伞瘼谄洧凵普撷芏鴱闹?其不善者⑤而改之?!墩撜Z(yǔ)》(注)①必:一定。②擇:選擇。③其:代“他們”。④善者:好的方面,優(yōu)點(diǎn)。⑤不善者:缺點(diǎn)。1.說說你對(duì)這句話的理解。___________________________________2.舉個(gè)你身邊“三人行,必有我?guī)煛钡睦?寫下來(lái)。______________________________________________25.課外閱讀。別董大[唐]高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(1)這首詩(shī)中描寫的景物有哪些?___________________________(2)詩(shī)中寫景的詩(shī)句是:_____________________________________抒情的詩(shī)句是:_____________________________________(3)用自己的話說說“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!钡囊馑肌__________________________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物()上自先秦時(shí)代的青銅禮器()下至唐()宋()元()明()清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.在括號(hào)里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2.用“﹏﹏﹏”劃出本段中的過渡句。這句話進(jìn)一步寫了圓明園的。3.朗讀這段話時(shí),應(yīng)做到()A.表現(xiàn)自豪、贊嘆之情,語(yǔ)氣自然從容;B.表現(xiàn)痛惜、憤怒之情,語(yǔ)速稍慢,聲調(diào)提高。4.讀劃?rùn)M線的句子,圈出表示時(shí)間的詞,聯(lián)系全文寫寫你的感受。5.2000年4月,法國(guó)佳士得拍賣行在巴黎拍賣中國(guó)圓明園流失文物鼠首和兔首銅像,兩個(gè)獸首分別以一千四百萬(wàn)歐元(總價(jià)約為二億元人民幣)的價(jià)格被買走。這次拍賣會(huì),共有拍品七百余件,在1860年戰(zhàn)爭(zhēng)期間被英法聯(lián)軍劫掠走并流失海外多年的中國(guó)圓明園流失文物鼠首和兔首銅像屬于高價(jià)拍品之一。結(jié)合上述資料,再讀這段話,說說為什么“圓明園的毀滅是不可估量的損失”?_________________________27.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自()的青銅禮器,下至()的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。1.按照課文內(nèi)容填空。2.用“____”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。收藏(______)珍貴(______)銷毀(______)4.選文第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu))是什么?____________________________________________________5.聯(lián)系上下文,說說從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么。__________________________________________6.假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?________________________________________28.閱讀理解。圓明園的毀滅圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。園中不公有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.選文第二自然段的結(jié)構(gòu)是()A.總分 B.總分總 C.分總2.本篇課文題目是“圓明園的毀滅”,作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?___________________________3.列強(qiáng)不但摧毀我們的建筑、毀滅我們的文物,更是霸占我們的土地,聞一多在《七子之歌》中提到的被列強(qiáng)霸占的土地有:______,_______,_______等。29.課內(nèi)閱讀。父親說:“你們愛吃花生嗎?”我們爭(zhēng)著回答:“愛!”“誰(shuí)能把花生的好處說出來(lái)?”姐姐說:“花生的味道很美。”哥哥說:“花生可以榨油?!蔽艺f:“花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?.姐姐、哥哥和“我”分別從花生的______、_____、_____這三個(gè)方面發(fā)表了自己對(duì)花生的看法,而父親則著眼于贊美花生的品質(zhì)。2.父親把花生和桃子、石榴、蘋果作對(duì)比,其用意是()A.突出花生樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的品格。B.突出桃子、石榴、蘋果惹人喜歡的特征。C.表明父親只喜歡花生,不喜歡桃子、石榴、蘋果。3.在現(xiàn)實(shí)生活中,你是想做像花生一樣的人,還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人呢?為什么?_______________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!备赣H說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”——節(jié)選自《落花生》1.畫線句子運(yùn)用的描寫方法是_________________。2.父親希望我們做怎樣的人?________________________________________________3.你覺得下列事物可以形容人具有怎樣的品格?(寫出關(guān)鍵詞即可)胡楊____________荷花_____________【作文】31.習(xí)作天地。1.題目∶向你推薦2.提示∶題目橫線處可以填寫“一本書”“一篇文章”“一部電影”“一部電視劇”……3.要求∶先把題目補(bǔ)充完整,重點(diǎn)寫出向別人推薦的理由,不少于450字,要注意書寫工整,語(yǔ)句通順。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。父愛如山,母愛如水。世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。每天和父母生活在一起,你們之間一定發(fā)生過讓你印象深刻的事,或是你對(duì)父母的一些做法有過不同的看法。請(qǐng)以“______________,我想對(duì)您說”為題,把自己想對(duì)爸爸或者媽媽說的話寫下來(lái)。要求:1.先把題目補(bǔ)充完整,在橫線上填寫爸爸或者媽媽。2.條理清晰,語(yǔ)言恰當(dāng),讓他們能夠理解你的看法,接納你的意見。3.寫出真情實(shí)感。4.不少于400字___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。生活中,你和爸爸、媽媽、老師、同學(xué)可能是無(wú)話不說的好朋友,也可能與他們的交流并不多,請(qǐng)以“,我想對(duì)你說”為題寫一篇作文,把想對(duì)他們說的話寫下來(lái)吧??梢曰貞浲?,表達(dá)對(duì)他們的愛;也可以向他們提出建議。習(xí)作要求:1.語(yǔ)句通順,段落分明,表達(dá)清楚。2.表達(dá)真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯?!苯?jīng)濟(jì)學(xué)家說:“書是致富的信息?!睍瑢?duì)于你來(lái)說是什么呢?你曾從書中感受到樂趣嗎?請(qǐng)以“讀書”或“書”為話題寫一篇作文。題目自擬。題目:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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