關(guān)于細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界第1頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五

科學(xué)家用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi),伊紅很快擴(kuò)散到整個(gè)細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。伊紅為什么不會(huì)逸出細(xì)胞？此實(shí)驗(yàn)說明了什么？動(dòng)動(dòng)腦筋第2頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五第1節(jié)細(xì)胞膜---系統(tǒng)的邊界第3頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.怎樣獲得細(xì)胞膜？2.細(xì)胞膜的主要成分是什么？3.細(xì)胞膜具有哪些功能？第4頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五觀摩實(shí)驗(yàn)：體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法注意觀察:1、制備細(xì)胞膜的方法是什么?2、在顯微鏡下，正常紅細(xì)胞和破裂的紅細(xì)胞是什么形態(tài)？第5頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五正常的紅細(xì)胞圓漲的紅細(xì)胞漲破的紅細(xì)胞第6頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五

完成導(dǎo)學(xué)案第一部分1-8題。第7頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五思考：1、為何選用動(dòng)物細(xì)胞作為制備細(xì)胞膜的材料？用植物細(xì)胞和原核細(xì)胞可以嗎？2、為何選用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作為制備細(xì)胞膜的材料？用雞的新鮮紅細(xì)胞稀釋液可以嗎？3、取得紅細(xì)胞后用適量的生理鹽水稀釋的目的是什么？4、此實(shí)驗(yàn)操作均是在載物臺(tái)上進(jìn)行，如果在試管中進(jìn)行，細(xì)胞破裂后，還需用什么方法才能獲得較純的細(xì)胞膜？差速離心法第8頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五1859年，歐文頓選用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞膜的通透性進(jìn)行了上萬次的研究。發(fā)現(xiàn)凡是易溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，也容易穿過膜，反之，不容易溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，也不容易穿過膜。你從以上實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？并說明理由。動(dòng)動(dòng)腦筋細(xì)胞膜的組成成分中含有脂質(zhì)材料第9頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五你從以上實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論？動(dòng)動(dòng)腦筋

科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜化學(xué)成分深層分析發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解（提示：蛋白酶是生物體內(nèi)普遍存在的只對(duì)蛋白質(zhì)分解起催化作用的物質(zhì)）。細(xì)胞膜的組成成分中還含有蛋白質(zhì)材料第10頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五3分鐘自學(xué)課本41頁完成導(dǎo)學(xué)案第二部分9-15題。（基礎(chǔ)知識(shí)和典型例題）第11頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五

用涼水洗菠菜，水不變色；用熱水的話，水卻變綠色，你知道這是為什么嗎？生活現(xiàn)象第12頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五5分鐘自學(xué)課本42-43頁完成導(dǎo)學(xué)案第三第四部分16-25題。（基礎(chǔ)知識(shí)和典型例題）第13頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素），隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。第14頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五易發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞

靶細(xì)胞

與膜結(jié)合的信號(hào)分子相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。例如：精子和卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合第15頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五

科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”。例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。你能解釋“染色排除法”的原理嗎？

活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的能力，染色劑無法進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，所以活細(xì)胞不會(huì)被染色；當(dāng)細(xì)胞死亡后，細(xì)胞膜隨之失去控制物質(zhì)進(jìn)出的能力，染色劑進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞被染成藍(lán)色。根據(jù)細(xì)胞是否被染色來細(xì)胞是否具有活力。探究（導(dǎo)學(xué)案19題）第16頁，共19頁，2022年，5月20日，19點(diǎn)16分，星期五5分鐘完成導(dǎo)學(xué)案當(dāng)堂檢測(cè)第17頁，共19頁，2022年，5月2