本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)記事抒情7篇寫作文，不是皇帝的新衣——自欺欺人，而是要扎扎實(shí)實(shí)的打好語文根基、詞匯量、語言學(xué)識的提高都占了很大的比重，你會寫教師節(jié)作文記事抒情嗎?下面我給大家?guī)斫處煿?jié)作文記事抒情，夢想大家熱愛!

教師節(jié)作文記事抒情1

教師節(jié)到臨時，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園點(diǎn)綴得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把廣闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飄動，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開頭。這時候，禮炮轟鳴，群情昂揚(yáng)。

首先是印校長發(fā)言，他熱心洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌勞績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開頭了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布：在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……時，臺下即刻鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，抬頭站立。咔嚓，咔嚓照相機(jī)記錄下了這一沖動人心的瞬間?？粗枧_上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里凝聽老師細(xì)心地輔導(dǎo)……是啊!這些勞績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到欣喜，感到驕傲。

結(jié)果是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣強(qiáng)烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我沖動的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多美麗!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌詠。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌詠，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那入耳的歌聲，美好的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎?wù)拢荒荒唤^妙無比的表演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不欣喜，無不沖動。此時的校園像一片快樂的海洋。

教師節(jié)作文記事抒情2

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，老師在這其中有著多少的汗水與淚水，可能老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證!

忘了是哪個花開的季節(jié)，我們纏著爸爸媽媽去上學(xué)。原來校園里是老師和藹的微笑、溫柔的話語就像高興的音符一樣奏出巧妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心中播下了喜悅的火種，校園里時時響著我們清亮、響亮的聲音，于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師也把全體的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到學(xué)識的魅力時，老師在叮囑：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，老師在激勵：告成是從這里起步的;當(dāng)我們凄愴時，老師在撫慰：同學(xué)們振作起來呀!他們不僅帶著我們在學(xué)識的海洋里翱游，更教會了我們要學(xué)著去感恩，正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

愛戴的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如此美觀，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的興旺，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

愛戴的老師，您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實(shí)寫照嗎?

辛勤的老師，我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌，真誠祈福你們幸福喜悅，然后在您們耳邊輕輕說：“老師，辛苦您了，感謝您!今天，我們以您而高傲;明天，您會以我們而驕傲!”

教師節(jié)作文記事抒情3

宏偉的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就猶如地球失去陽光;聰慧中沒有書籍，就猶如小鳥失去翅膀，”正由于老師，你讓我們進(jìn)入了廣袤無垠的學(xué)識海洋。

在9月10日，這個特殊的日子——教師節(jié)，借著這個機(jī)遇，我就在此抒發(fā)我對敬愛的老師的感恩情懷吧!

老師，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年，幫他們從迷漫的深淵中拉上來，教會了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進(jìn)的道路，您就像一把鑰匙，幫我們開啟學(xué)識的寶庫;您就像避風(fēng)港，讓漂泊的小舟泊岸，而您卻是多么的無私啊!只愿您愛戴的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的勞績，考上一所名牌學(xué)校時，您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老師，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個寒冷的冬天。由于一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無精打采，失意，無助的我看看遠(yuǎn)方，外面狂風(fēng)怒號，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖晃動晃，毫無生氣一般。就在這時，您輕輕地走來，拍拍我的桌子?！凹芯瘛敝?，我才回過神來，專心聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而頹唐，人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個人經(jīng)過失敗而變得固執(zhí)，才是告成的人?！闭媸怯捎谶@番鼓舞了我，鼓舞了我前進(jìn)。

老師，您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心，每當(dāng)您早上回到課室上課時。您的雙眼經(jīng)常會是如熊貓眼一般，我想您昨晚確定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了，有事您生病了，喉嚨低沉，你仍堅(jiān)持上課。您這是為了什么啊?

老師所做的“一切都是為了學(xué)生”您的那顆心為我們開啟一扇夢想之窗。

老師真的很感謝你，沒有你的栽培，就沒有今天的我，一個自信的我;一個固執(zhí)的我。

教師節(jié)作文記事抒情4

歲月匆促，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。那些學(xué)校生活的記憶的碎片時時浮現(xiàn)在腦海，像一枚枚色調(diào)斑斕的貝殼在陽光映照下熠熠生輝。

記得那次月考后，同學(xué)們強(qiáng)烈的議論著，考好的同學(xué)歡呼雀躍，考差的同學(xué)唉聲嘆氣。我考得很差，心情分外低落，感覺自己真的很笨。上課時我也無精打采，托著下巴，心不在焉的聽著，根本不知道聽了些什么。班主任張老師把我叫到辦公室里，細(xì)心的給我做思想工作。她和藹地說：“一次勞績說明不了什么，你理應(yīng)端正態(tài)度，客觀的評價(jià)自己。你的勞績在咱們班排不上名次，可是在其他班也是前幾名啊!所以你沒必要自暴自棄。能察覺缺乏是件好事，這說明我們還有進(jìn)展的空間，還有努力的方向。我察覺你是很有潛力的，只要你能夠端正態(tài)度，探索差距，揚(yáng)長避短，確定會更上一層樓的，老師相信你!”老師的話像一股甘泉涌進(jìn)我的心田，使我從灰心頹唐的心緒中解放出來，樹立了信仰，找回了自信。

還記得老師還帶著我們在操場放松解壓的場面。我們圍成一個圓圈坐在地上，拿來水瓶當(dāng)手絹，幾個人一起追，一起跑。夕陽下，老師也露出了孩子一般的笑臉。玩累了老師又領(lǐng)著我們背誦，我們大聲背誦的感覺好溫馨啊!老師，在理想的路上，由于有您的陪伴我們才無所畏懼，勇往直前!

還記得那個早晨，我沒完成作業(yè)，被罰站在樓道。我感覺全體人都在諷刺我，明媚的陽光在我看來也是暗淡的。老師把我叫到辦公室，我流下了懊喪的眼淚，想象著下一刻你對我嚴(yán)肅的樣子，嚇得不敢出聲。而你并沒有大聲呵斥我，你寧靜而肅穆的說：“這是你第一次沒有完成作業(yè)，以后要引以為戒，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，以后可要好好地聽老師布置作業(yè)啊!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師突然輕輕地把我摟在懷里，拍了拍我的肩膀，我即刻感到了老師懷抱的和暖，更加熱淚盈眶了。從那以后我更加嚴(yán)格要求自己，改正錯誤，決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的一片苦心。

輕拾記憶的碎片，把感恩合十，體悟老師真誠的關(guān)愛，諄諄的教化。老師，在這理想的路上，有您陪伴，我會更加的努力，絕不辜負(fù)您的苦心栽培，我確定會像小樹一樣茁壯成長。老師，您辛苦了!教師節(jié)到臨之際，祝您節(jié)日喜悅!

教師節(jié)作文記事抒情5

9月10日是教師節(jié)，為此，我們上了一堂更加的班隊(duì)活動課。

班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日喜悅”幾個美麗的大字，那字特別引人注目，本來吵鬧的同學(xué)一下都寧靜了。

老師被請來了，班長宣布：“讓我們每人用一句誠實(shí)的話祝老師節(jié)日喜悅!”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來?！笆紫日?號同學(xué)來說?！标愹湴辽頌?號，首當(dāng)其沖：“祝老師節(jié)日喜悅!”這句話本來在黑板上寫有的，不免引來同學(xué)的笑聲。“2號”“祝老師節(jié)日喜悅!”又是這句，沒創(chuàng)意!“3號”“祝老師福如東海，壽比南山!”暈，老師很老了嗎?“4號”“祝老師……”前面的同學(xué)一個個說著祈福語，也快輪到我了，但我頭腦竟一片空白。“20號”六神無主的我猛然瞧見一張紅紙，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用這招啦!于是我滔滔不絕地說起了新年祈福語：“祝老師身體健康，心想事成，萬事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時，差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”也一起說出來了，幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快，實(shí)時改成“結(jié)果祝老師桃李滿天下”當(dāng)然，我的精彩發(fā)言贏得了同學(xué)們強(qiáng)烈的掌聲。

同學(xué)們都祈福完后，老師笑著說：“聽著你們的祈福我很欣喜，這次的教師節(jié)讓我感到你們長大了，感到培育了幾年的花兒終究開了——懂事了!”我們悄悄地聽著，我望見教室外不時有人捧著鮮花走過，心里想：假設(shè)我們能送老師一籃鮮花，那就更好了!老師仿佛看穿了我的心思，說：“老師的節(jié)日其實(shí)很平常，假設(shè)沒有人知道，它也就不知不覺地過去了，同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師，以表達(dá)對老師的深愛，但這些東西都華而不實(shí)。老師夢想你們以最大的努力考出好勞績，讓老師看著你們畢業(yè)的勞績單美美地笑上一回，并不需要做更加的什么?！?/p>

我為我聽到老師的這番話感到幸運(yùn)，諄諄的教化、溫情的激勵、嚴(yán)肅的批評……這些聲音都縈繞在耳邊。老師啊，您是塑造人類靈魂的工程師，您是培育祖國花朵的園丁，您是撫育我們茁壯成長的慈母!老師，我熱愛您，愛戴您，敬愛您……

天下的老師，你們辛苦了，祝你們教師節(jié)喜悅!

教師節(jié)作文記事抒情6

在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字老師您辛苦了!這是我們班33名同學(xué)寫的。老師從一年級培養(yǎng)到我們五年級，每一位老師如母親般的愛我們，教導(dǎo)我們，是該辛苦了!可我們知道，嘴上說老師您辛苦了是沒用的，只有用自己的行動來表示。

這時，一個熟諳的身影從走廊上走來——老師。我們這時馬上心里默數(shù)：3、2、1這時我們?nèi)嗥鹆?，齊聲說：老師您辛苦了!這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份的教師節(jié)禮物!

等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱心的擁抱

結(jié)果，我們?nèi)嗾酒饋?，說：老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你!你勤勉地勞動，真是辛苦啊!結(jié)果我們送您一句話，老師!相信我們!我們不會讓您消沉的!這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

教師節(jié)作文記事抒情7

今天是九月十日，是全中國辛勤園丁——教師的節(jié)日，一大早，我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行，表達(dá)不出的誠意。送禮品?不行，太貴了，老師斷定不會熱愛。

我正想著，猛然聞到一股濃郁的花香。我出門一看，哦，原來是山菊花開放了。猛然從我的腦海閃過一個念頭，對，就送山菊花吧!由于山菊花代表的是樸實(shí)。

我摘了兩束花，有一束是金黃色的，代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的，代表最溫馨的祈福!我用水沖洗一遍后，用絲帶扎好，然后拿著它背著書包高欣喜興地上學(xué)去了。走到老師的辦公室，腦海里馬上浮現(xiàn)出那感人的一幕。

記得有一次，全班同