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文檔簡介

給船裝上動力第二單元船的研究一、聚焦【回顧】在船的發(fā)展過程中，它的動力是怎樣發(fā)展的？人力搖櫓木船帆船輪船自然界的力量機械動力二、探索1.給船裝上風帆利用卡紙、竹筷，設計動力裝置讓小船自己行駛起來。任務二、探索1.給船裝上風帆【要求】①制作安裝時，小組成員分工合作。②在試航船模時，邊調整邊記錄，把各種發(fā)現(xiàn)和問題都記錄下來。二、探索1.給船裝上風帆【交流】用風帆做動力的船有什么缺點？如何給船提供持續(xù)的動力？風帆提供動力要靠自然界的風。二、探索2.給船裝上其他動力裝置每個小組選擇一種方法，挑選合適的材料進行組裝試航。電動風輪蒸汽裝置任務二、探索2.給船裝上其他動力裝置【安裝與測試】①保護好電池，不可進水；②控制好重量及平衡；③放入水中后，打開開關。二、探索2.給船裝上其他動力裝置【安裝與測試】①用注射器、塑料管給金屬管內(nèi)加滿水；②控制好重量及平衡，蠟燭位置要居中；③小船放入水中后再點火，注意用火安全；④銅管的兩端要置于水中；⑤實驗結束后，及時吹滅蠟燭；⑥在試航中不斷調整，將發(fā)現(xiàn)和問題記錄下來。二、探索2.給船裝上其他動力裝置觀察風力小船的運動。觀察二、探索2.給船裝上其他動力裝置觀察蒸氣小船的運動。觀察二、探索小船在行駛中容易偏離方向，如何讓小船保持一定的方向？2.給船裝上其他動力裝置二、探索3.給船裝上舵觀察船舵的形狀，推測船舵的功能。二、探索此圖片為視頻縮略圖，如需使用，請下載【科學博覽】船舵3.給船裝上舵二、探索3.給船裝上舵在模型船上裝上船舵，調整船舵的方向，觀察模型船的行駛方向發(fā)生了什么變化。任務二、探索3.給船裝上舵【交流】船舵方向與行駛方向的關系。二、探索3.給船裝上舵【交流】船舵方向與行駛方向的關系。

船舵一般是在船尾下部，主要是拿來控制船的方向的，當舵向左，船頭即向左，舵朝右，船頭也朝右。三、研討1.我們有哪些方法可以給船提供動力？2.怎樣解決動力的持續(xù)供應問題？3.如何讓船的行使保持一定的方向？四、拓展此圖片為視頻縮略圖，如需使用，請下載【情境素材】潛艇觀看視頻，說一說潛艇是如何在水中

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