第頁思想品德下學(xué)期期中考試情況分析

1、試卷范圍：八年級(jí)：八年級(jí)下冊(cè)第一單元1-2課、第二單元3-5課。

九年級(jí)：九年級(jí)中考考試范圍組成，知識(shí)點(diǎn)總量比較適宜。

2、題目類型及數(shù)量：八年級(jí)：由客觀題10個(gè)判斷，10個(gè)選擇和主觀題4個(gè)綜合題三部分構(gòu)成，分別為10、20、30分。

九年級(jí)：由客觀題13個(gè)選擇和主觀題4個(gè)綜合題兩部分構(gòu)成，分別為26分、34分。

3、命題情況：效果良好，判斷題和選擇題部分難易相間、分布適當(dāng)，綜合部分由淺入深、由點(diǎn)到面、層層漸進(jìn)、步步展開。整套試卷有較強(qiáng)的邏輯性、思辨性、總結(jié)性、開放性及靈活性、社會(huì)性，可以有效地檢驗(yàn)學(xué)生的理解能力、分析能力、實(shí)踐能力。

二、考試情況簡要分析：

1、成績統(tǒng)計(jì)

八年級(jí)：參考人數(shù)：58人10-29分：4人30-39分：9人40-49分：16人50-59分：29人平均分47及格率81%優(yōu)秀率31%

九年級(jí)：參考人數(shù)：57人10-29分：4人30-39分：7人40-49分：21人50-59分：25人平均分45.2及格率84.2%優(yōu)秀率17.5%

2、試卷中各題錯(cuò)誤較多情況及人數(shù)

八年級(jí)：判斷題1：13，3：18，6：7，9：5選擇題11：6，13：6，19：5客觀題22：（1）：23（2）：15，23：漫畫三：22，24：（2）：18，（3）26

九年級(jí)：選擇題4：17，6：17，8：24，11：30，13：15客觀題14：21，15：（1）：22，（2）23，16：（2）19，17：（3）33

三、反應(yīng)學(xué)生的答題情況及存在的問題：

考試成績基本符合預(yù)想的`水平，整體平均分比較接近，高分段較少，中段分?jǐn)?shù)人數(shù)較多。從試卷本身來看存在的主要問題：

（1）學(xué)生的審題水平還有待進(jìn)一步提高：閱讀理解題意還不夠到位，讀題時(shí)還有片面孤立，斷章取義，缺乏耐心細(xì)致的問題。

（2）文字表述上：條理性、邏輯性上已明顯進(jìn)步很多；但思維的連貫性、針對(duì)性、規(guī)范性還需提高；表述上還不夠完整，沒有陳述成句或寥寥幾字，過于簡單；錯(cuò)別字、筆誤現(xiàn)象還比較嚴(yán)重等。

（3）書寫潦草，字跡模糊，卷面亂。

（4）學(xué)生不重視思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，認(rèn)為開卷考試容易，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差，缺少自我學(xué)習(xí)的能力。

（5）重視了教學(xué)，對(duì)學(xué)生管理相比照較薄弱。

四、今后努力的方面：

（1）加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)效率效果。

（2）加強(qiáng)作業(yè)及時(shí)細(xì)致的訂正。

（3）加強(qiáng)敦促復(fù)習(xí)牢固。如課前5分鐘小組長提問上節(jié)課的根底知識(shí)，牢固學(xué)生的記憶。

（4）加強(qiáng)習(xí)題的分析講解。

（5）加強(qiáng)學(xué)科教育就、強(qiáng)化小組合作力度，對(duì)小組長開展有效的訓(xùn)