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文檔簡介
第實用的學年工作計劃合集九篇
學年工作計劃篇1
為認真貫徹和落實區(qū)教委有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障幼兒的生命安全,本年度我園的安全教育工作將以“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度,加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面的安全進行檢查維修,以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記
錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、主班教師每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時了解幼兒的身體健康,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。
二、加強安全宣傳教育,提高全體師生安全意識
1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
2、創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
三、創(chuàng)設平安園所,促進健康成長
定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。并且認真做好安全檢查記錄。
四、具體工作安排
二月份:
1、制訂幼兒園、班級安全計劃,層層簽訂安全責任書
2、開學初開展安全隱患大檢查。
3、加強開學初安全教育。
4、全體安全工作會議,開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動
三月份:
1、幼兒園主樓、交通安全檢查,隱患排查
2、幼兒園安全教育宣傳活動,學校衛(wèi)生防疫情況等。
3、每月安全疏散演練,安全自查工作。
四月份:
園內(nèi)安全隱患排查整治,各項安全管理措施落實情況。五月份:
1、安全教育講座。
2、加強安全宣傳活動,加強食堂衛(wèi)生及膳食管理。
六月份:
1、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查,歸檔。
2、幼兒園安全工作例會,總結(jié)本學期幼兒園安全工作。學年工作計劃篇2
指導思想:
本學期音體美組將圍繞區(qū)教研室計劃和學校工作的重點,結(jié)合本組實際情況強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),提煉課堂模型,切實提高全組成員的整體業(yè)務水平,培養(yǎng)學生藝術(shù)和運動的興趣、發(fā)展個性、加強學生特長指導,使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。
具體工作:
一、提升教師的業(yè)務水平,提高課堂教學質(zhì)量。
規(guī)范教學常規(guī),加強備課,對不同年級同一教材組織集體備課。定期進行組內(nèi)相互聽課,評課,尤其利用好體育節(jié)的教學展示周,把較好的教學手段和教學方法進行展示,達到共同提高的目的。
積極做好新老教師傳、幫、帶的工作,使青年教師迅速成長,提升音體美組教師隊伍的整體教學能力。
積極參加區(qū)教研室組織的各項教研活動,組織組內(nèi)青年教師積極參加區(qū)教研員組織的視導聽課活動。
積極參與學校科研室組織的教科研沙龍活動,加強課題研究,提高研究質(zhì)量。鼓勵教師積極參與科研,使青年教師在科研上能夠有所突破。
注重學生安全工作。繼續(xù)完善課中的安全教育,避免傷害事故,如出現(xiàn)傷害事故,當事老師做到及時處理,并做好善后工作。
深化校本藝術(shù)類拓展型課程,繼續(xù)進行音體美活動拓展課的教學,提高質(zhì)量。
二、根據(jù)學校實際,開展各項學生活動
因地制宜開展好陽光體育運動,抓好“三課兩操”,開展好預備初一年級活動課,保證在校學生每天體育活動1小時以上。
加強新學期廣播操教學,并安排好體育教師早操輪流值日制,配合班級管理,加強班風,校風建設,提高學校廣播操質(zhì)量。
開展好學生體質(zhì)健康測試,體育組將有計劃地開展體能練習,并在體育課的各項測試,準確填寫并上報各項數(shù)據(jù)。
本學期將開展20__年校秋季運動會和學生冬鍛活動,將提前做好各項準備活動,并確保無誤。
通過對預備、初一年級選拔,建立籃球、啦啦操校隊,通過拓展課、課外一小時的訓練,力爭在陽光體育大聯(lián)賽中能有更大突破。
三、特色工作:
制定好喊操、體育保管室制度,安排相關(guān)教師輪流值班管理。
加強體育器材的管理和使用,減少體育器材的損毀。
發(fā)揮教師的個人專業(yè)特長,做好學生的訓練和輔導工作,本學期將通過選拔設立籃球、武術(shù)校隊,由宋立宸老師、盧權(quán)老師帶隊訓練。
配合工會開展各項活動,做好策劃和裁判工作。學年工作計劃篇3
作為一個進一步擴大的體育教研組,我們決心講團結(jié)。講奉獻。講開拓。講拼搏。在新的學期中,我們加倍努力,為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創(chuàng)有體育特色學校以及“三星”級學校,作出應有的貢獻和成績。
一、指導思想:
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》,嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉(zhuǎn)變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
二、工作內(nèi)容:
1、加強師德建設,做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結(jié)、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。
2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O施的完好與安全,確保學生人身安全。
3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。
4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風,業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
7、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
三、具體安排:
二月份
1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃(備課組長負責)
2、校高考運動隊組隊,訓練工作(高二)(由李維強、吳靜負責)
3、校高考運動隊組隊,訓練工作(高三)(由孫家祥、楊蘇靜負責)
4、校健美操運動隊組隊,訓練工作(由李加喜、王巧玲負責)
5、制定課外活動工作(由楊寶林負責)
三月份
1、校各項運動隊組隊,訓練工作
2、同一年級組開課
3、實施課外活動工作
4、課題組資料的收集
5、各項比賽工作正常開展
四月份
1、校各項運動隊組隊,訓練工作
2、實施課外活動工作
3、同一年級組開課
4、課題組資料的收集
5、高三訓練隊參加專業(yè)高考
五月份
1、校各項運動隊組隊,訓練工作
2、實施課外活動工作
3、同一年級組開課
4、課題組資料的收集
六月份
1、校各項運動隊組隊,訓練工作
2、實施課外活動工作
3、同一年級組開課
4、課題組資料的收集
七月份
1、各運動隊冬訓工作
2、教研組工作總結(jié)
3、考核工作
4、學期結(jié)束工作學年工作計劃篇4
為順利完成本學年教學工作,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),促進幼兒健康發(fā)展,使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識,學習漢語、開拓視野,為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎,我園依據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》和《農(nóng)村雙語幼兒園教育指導綱要》及上級有關(guān)規(guī)定,特制定本學年工作計劃。
一、指導思想
貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī),在上級教育主管部門及中心校的領導下,堅持保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的雙語幼兒園。
二、工作目標
1.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2.培養(yǎng)少數(shù)民族民族幼兒的漢語聽說能力,讓他們想說喜歡說能說漢語,并能進行簡單的交流。
3.發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。
4.萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活撥、開朗的性格。
5.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
三、工作任務
本園將進一步完善內(nèi)部管理,健全各項規(guī)章制度,提高保教保育質(zhì)量,力求安全第一,完善幼兒園建設。
四、工作重點
1.優(yōu)化幼兒園工作人員團隊。
1)幼兒園所聘工作人員應擁護黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業(yè),愛護幼兒,努力學習專業(yè)知識和教學技能,提高文化和專業(yè)水平,品德良
好,為人師表,忠于職責,身體健康。
2)認真開展聽課、說課、評課活動,互相學習,互相促進。
3)開展多種多樣的教研活動。
2.教育教學工作。
要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學工作的首位,建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,面向全體幼兒,注重個體差異,堅持“積極鼓勵、因人施教、啟發(fā)誘導、循序漸進”的原則,組織開展以游戲為主要形式的教育活動,以主題活動為重點,帶動促進幼兒發(fā)展,以節(jié)目活動為主線,熏陶感染幼兒的情感,把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界,寓教育于各項活動之中。通過情感教育和習慣引導,培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣,啟發(fā)幼兒的求知欲,發(fā)展幼兒的語言表達能力。教師要充分利用各種機會,引導幼兒積極運用語言進行交往,教育幼兒禮貌用語,培養(yǎng)良好的語言習慣。
(1)、開展內(nèi)容豐富的一日活動,建立完善幼兒活動檔案,努力提高幼兒
活動能力,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
(2)、組織全園幼兒積極參加教研、教改,搞好各項教學活動,且對各項
活動認真分析總結(jié),不斷提高幼師業(yè)務水平。
(3)、每學期組織教師到市第二幼兒園觀摩學習,取長補短,不斷提高幼
師保教、保育水平
3.衛(wèi)生保健工作
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
1)制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少于一小時。
2)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次,每半年測身高、視力一次。
3)堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,并做好記錄。
4)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度,認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
5)配合衛(wèi)生部門做好預防接種工作。
6)保證幼兒睡眠時間。睡眠是消除神經(jīng)細胞疲勞、促進幼兒生長發(fā)育的有效途徑。因此,我園一定保證幼兒有充足的睡眠。
7)為幼兒提供合理膳食:①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物;④不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物;⑤教育幼兒遠離“垃圾”食品。
8)保證給幼兒飲水。
9)幼兒園內(nèi)禁止吸煙。
10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。
11)必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習慣,養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿,為幼兒的成長奠定良好的基礎。
4.安全工作
安全工作責任重于泰山,要警鐘長鳴,常抓不懈。要以幼兒為中心,關(guān)注幼兒在各項活動中的安全。
在本學年的第一學期開展消防演練以及消防知識講座活動,在第二學期開展地震演練以及地震急救活動,在每周的安全教育上要著重強調(diào)幼兒的自我保護辦法,以及各種安全知識。
5.家長工作
(1)、完善家園聯(lián)系制度,且實行幼兒園開放日活動,加強家長對幼教工作的了解,促進家園共同教育好孩子。
(2)、教師認真填寫家長聯(lián)系表,及時了解幼兒在家表現(xiàn),也將幼兒在幼兒園表現(xiàn)向家長匯報,征詢家長的建議和要幼兒園全體工作人員要在園長的領導下,恪盡職守,勤奮工作,各司其職,各負其責,按照誰主管誰負責的原則,一級抓一級,層層抓落實,圓滿完成本年度各項工作。
五、工作安排
二月份:開學工作會議教師業(yè)務學習
三月份:安全、保健及預防春季流感工作,慶?!叭恕惫?jié)
四月份:全園教研活動組織教師到二幼聽課學習
五月份:迎“六一”工作安排
六月份:各班幼兒能力檢測,慶?!傲弧惫?jié),評選優(yōu)秀幼兒,召開慶祝會,表演節(jié)目
七月份:教師業(yè)務學習
八月份:開學工作會議,招生工作安排
九月份:教師公開課大賽開展慶中秋活動
十月份:全園活動開展,慶祝國慶、慶祝古爾邦節(jié)
十一月份:幼師手抄報比賽及迎檢工作安排,冬季防寒工作十二月份:各班幼兒能力檢測,年終目標管理評估及工作總結(jié)學年工作計劃篇5
指導思想:
本學期,我將繼續(xù)借助職教課程改革的東風,深入學習課程改革理念,真正確立起與課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學生發(fā)展為本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強學習和培訓,通過反思、討論、提高認識、強化責任,以更新教育觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,充分發(fā)揮研訓的作用,從而譜寫職教研訓工作的新篇章。
主要工作:
一、加強學習培訓,努力構(gòu)建學習型組織
學習,是知識汲取與更新的先決,是一個人不斷完善、充實自我的需要,是一切工作與時俱進、開拓進取的重要條件。本學期要以全面推進職業(yè)教育課程改革為契機,加強教師理論和業(yè)務的學習與指導,組織教師參加校本培訓,在學習中不斷掌握行為導向的教育教學理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注職業(yè)教育改革的發(fā)展動態(tài),不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力和培訓能力,樹立與職業(yè)教育相適應的課程觀、教育觀、教學觀、教師觀、學生觀,著力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。
二、以職教課改為契機,深化職業(yè)教育教學改革。
1、實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。中等職業(yè)學校課程也要體現(xiàn)先進的教學觀念,這些觀念包括教育的價值觀,現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學觀等,昭示我們必須改變習以為常的教學方式,為學生的學習和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在職業(yè)教育的形勢,我們要清醒地認識到不能墨守成規(guī),要成為一個研究型的教師。職業(yè)教育基礎課程改革的重點仍是課堂教學的改革,在推進課程中,教師要真正成為學生學習的促進者,必須做好八個轉(zhuǎn)變:(1)教學目標:由以知識傳授為中心向以學生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標意識;(2)教學觀念:由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個性教育意識;(3)教學關(guān)系:由以教論學向以學論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識;(4)教學活動:由重視結(jié)果教學向重視過程教學轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識;(5)師生關(guān)系:由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識;(6)教學結(jié)構(gòu):由程式化、模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識;(7)信息交流:由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識;(8)教學評價:由以選拔為主向促進個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變——樹立多元化評價意識。要求教師們把課改精神滲透于當前的教育教學之中。
2、促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。針對基礎教育過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學習方式。這對于學生的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此,我們將繼續(xù)推進“學案導學”課堂教學模式,要把學習方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓,要把握現(xiàn)代學習方式的的五個基本特征:一是主動性。它是現(xiàn)代學習方式的首要特征,要讓學生自覺擔負起學習的責任,使學生的學習成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。它是現(xiàn)代學習方式的核心特征,表現(xiàn)為我能學。三是獨特性。有效的學習方式都有著個性化的,因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式;四是體驗性。它是現(xiàn)代學習方式的突出特征,強調(diào)參與,重視直接經(jīng)驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學的鑰匙,問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量,是生長新思想、新方法、新知識的種子,問題意識是學生進行學習特別是創(chuàng)造性學習的重要心理因素。以上五點特征我們只有從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學習方式的精神實質(zhì),才能有效地促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
3、創(chuàng)新學習培訓方式。培訓方式是培訓內(nèi)容的載體,要想方設法創(chuàng)建靈活、科學的培訓方法,采用“互動參與、合作學習、反思構(gòu)建”等培訓方式,通過學教育理論、學優(yōu)秀案例;談學習心得、談實踐體會,談師生變化;上實驗課、上研究課、上觀摩課;評教育思想、評教學設計、評教學手段等多種類型的研討活動。
具體安排:
周次
工作內(nèi)容
備注
第1周
職教中心開學情況調(diào)研,討論校本研訓工作計劃
第2周
中小學電腦制作作品評比
第3周
指導“學案導學”選手參加常州大市比賽
第4周
研討專業(yè)課程項目教學設計評比方案
第5周
電教工作――省優(yōu)質(zhì)教學光盤發(fā)放
第6周
中小學英語磁帶的發(fā)放
第7周
參加常州職教研究所組織的教學研究活動
第8周
職教德育論文評比
第9周
省電化教學資料發(fā)放
第10周
期中考試
第12周
專業(yè)課程項目教學設計評比
第14周
專業(yè)課程項目教學設計沙龍
第15周
德育課改研討
第16周
電化教學資料的征訂
第18周
校本培訓的理論與實踐的課題小結(jié)
第20周
學期工作總結(jié)學年工作計劃篇6
一、學生基本情況分析:
班級共有5名學生。三名學生屬自閉癥類別,兩名學生屬智障類別。他們的共同特點是語言障礙,行為怪異,交往困難。其中只有一名學生受過較好的家庭教育,兩名學生曾在教育機構(gòu)呆過。剛來的時候,真的是一個學生一個樣,令老師有些手足無措。
二、教材:
以人教版全日制培智學校教科書為參考,教師結(jié)合學生實際,制定相關(guān)教學內(nèi)容,其中以語言訓練,認知理解和認知表達為重點。
三、學段目標:
(一)語言訓練
1.喜歡學習說話,有主動與人交流的愿望。
2.(張綿驛、遲博文)會背誦24個韻母,23個聲母,會拼讀音節(jié)、借助拼音識字。其他同學習得部分韻母和聲母,并會說相關(guān)的詞。
3.掌握漢字中最基本的筆畫;能按筆順規(guī)則用硬筆寫簡單的字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。
4.養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
(二)認知理解(物件概念)
1、辨認與自己有關(guān)的物件及事物:能辨認出自己的名字能辨認自己在鏡中的影像及說出名字能辨認屬于自己的物件能辨認自己身體1-5個部分
2、學會常用物件的名稱及功用:能依照名字找出適當?shù)奈锛7率褂眉揖映R娢锛挠猛?/p>
3、類別概念:能將常用物件按不同類別分類
4、認識物件特性:辨別6種顏色(黑、白、紅、藍、綠、黃)辨別幾種基本形狀(三角形、正方形、長方形、圓形)
(三)認知表達
1、詞語理解能理解有關(guān)自己及物件的詞語:能按指示指出熟悉物件的圖片將一些常見物件名稱與其所屬的類別聯(lián)系起來理解簡單的雙詞指令或句子:能理解只包括一個步驟的指示(如:給媽媽)能對有否定意思的指令作出適當?shù)姆磻^續(xù)發(fā)展對詞語的理解:能理解更多物件、動作的名稱能理解部分常用的形容詞
2、語言指令理解理解簡單的雙詞指令或句子能理解及解答問題:“誰”、“什么”
3、短句使用學習使用短句做表達:我要……
4、語言表達能夠說出一般物件的名稱使用含有“否定”意思的字眼使用短句做表達
(四)綜合性學習
1.對周圍事物有好奇心,能對感興趣的內(nèi)容有反應,結(jié)合課外生活,引導其回歸生活中來。
2.結(jié)合語文學習,激發(fā)學生學習興趣。
四、教學措施:
1、加強課堂教學常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、加強說話和常規(guī)訓練,要求學生聲音洪亮,氣息勻暢,發(fā)音正確。
3、加強生活情境教學,要求學生能夠認知大部分日常生活用品。
4、組織豐富多彩的語文活動,運用多種教學方式與手段調(diào)動學生學習的興趣。
5、因材施教,實施個別教學。
6、注重情感教育。
7、勤與家長溝通。
五、教學進度本學期的教學進度嚴格按照開學初制定的教學進度表執(zhí)行。
六、個人成長:
作為新建校,建校初,有很多業(yè)務要從頭學起,我深知“要給學生一碗水,首先要求老師要有一桶水”。我一定利用課余時間多學習教育教學方面的書籍、雜志,豐富自己的學識。誠然,光有知識是遠遠不夠的,對一名任課教師來說,還要有好的教育、教學學方法,因此我也一定會虛心向有經(jīng)驗的教師多請教,多聽課,勤備課。此外,我會努力發(fā)展一些適合自己的特長,做學生喜歡的老師??傊視M力盡快跟上學校各項工作的步伐,盡力盡快讓學生和家長認可我,不辜負學校領導對我的期望。
此致敬禮!
__年8月30日學年工作計劃篇7
本學年度,作為七(12)班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生50人,男生24人,女生26人。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:
一、依托班干部,以點帶面的做好班級管理工作
注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。
首先,幫助班委樹立威信;
其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;
二、樹立積極向上的班風
提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成"班榮我榮,班恥我恥"的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的"主人翁"意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,形成守紀、進取、勤奮的`班風。
第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、做好個別學生的教育工作
對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群;有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"??傊瑢€別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教,定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、注重對學生的安全教育
發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須確保安全工作得到保障。學年工作計劃篇8
學生會工作將在院團委和學生處的正確指導下,學生會將鞏固黨、團先進性教育成果,繼續(xù)和發(fā)揚我院學生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng),以“促學風、抓特色“為工作思路,以“自我服務、自我治理、自我教育”為宗旨,以“全心全意為全校師生服務”為目標,獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動,為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。作為新一屆院學生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力??偨Y(jié)過去、展望未來,第二屆學生會將以“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的工作計劃。
一、分工負責制度:在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。
1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。
2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。
3.在分工負責的同時,加強團結(jié),加強各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。
4.各部部長負責本部及各系相關(guān)委員的工作,部門內(nèi)部也實行具體分工負責制。
二、思想教育
在原有思想政治教育工作基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務”的根本任務
1.積極配合學院的思想政治教育工作,使我院學生干部起到表率作用
2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。3.加強學院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
三、學風建設
在本學期,我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風
1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設”氛圍
2.定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。
3.圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學生綜合能力
四、文體活動
通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)
1.組織開展校內(nèi)活動,增強全院同學的素質(zhì)
2.組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績
3.認真配合院里舉行的大型文藝晚會。
五.生活方面,本學期學生會將聯(lián)合各系(院)對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據(jù)學?,F(xiàn)在存在的問題和實際情況,院學生會結(jié)合后勤處,以院學生會組織系學生會為主體,各系(院)認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督,讓學生在學校有一種家的感覺
1.組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督
2.組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評。
六、精神文明建設,本學期學生會將加強各系間的聯(lián)系,切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學的整體素質(zhì),加強我院的學風建設工作。
1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制度
2.展開學生調(diào)研工作,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動
3.探索新的學生治理機制,調(diào)動廣大同學參與班級建設的積極性。
七、畢業(yè)生工作
針對各系(院)的實際情況,院學生會盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位,使20__屆同學文明離校,并愉快地走上工作崗位
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時刻,我院學生會將繼續(xù)以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,在配合學院各項工作的同時,加強對學生會內(nèi)部的治理,為我院的學風建設添磚加瓦,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務的根本任務
最后我們學生會將以熱情的服務,端正的態(tài)度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵,同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。學年工作計劃篇9
一、指導思想
全面貫徹落實省教育工作會議精神,堅持以科學發(fā)展觀為指導思想,以辦人民滿意的教育為宗旨,積極推進師資水平提高、書香校園建設,
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