九年級化學(xué)階段性質(zhì)量調(diào)研試卷九年級化學(xué)階段性質(zhì)量調(diào)研試卷九年級化學(xué)階段性質(zhì)量調(diào)研試卷九年級化學(xué)階段性質(zhì)量調(diào)研（）命題人：賈紅霞審察人：冷國平說明：本試卷共6頁，滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。一．選擇題（本題包括15小題，每題2分，共30分。每題只有一個選項(xiàng)吻合題意）1、以下變化中，屬于化學(xué)變化的是( )A．干冰升華B．菠蘿榨汁C．食品腐化D．蔗糖溶解2、老年人體內(nèi)缺少以下某種元素會發(fā)生骨質(zhì)松懈，該元素是( )A．鈣B．鋅C．鐵D．碘3、以下物質(zhì)中，屬于純凈物的是()號A．空氣B．海水C．大理石D．臭氧學(xué)4、以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是()A．紅磷B．鐵絲C．酒精D．硫5、以下儀器中不能夠用做反應(yīng)容器的是（）A．量筒B．試管C．燒杯D．集氣瓶6、2011年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．廢舊電池的回收可減少對環(huán)境的污染B．使用無氟冰箱，防范溫室效應(yīng)C．常騎自行車，少開個人車，防范破壞臭氧層D．用土填埋荒棄塑料，防范白色污染名7、以下變化過程中，不包括緩慢氧化的是（）姓A．動植物呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的釀造D．鋼鐵的生銹8、在以下實(shí)驗(yàn)中，采用儀器有錯誤的選項(xiàng)是( )?級A．做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，夾取紅熱的木炭要用?c班區(qū)B．在過濾液體時要用a、b?和?eC．在蒸發(fā)濾液時要用a、c、d?和?f???校D．溶解很多氯化鈉時要用

b、c9、水是生命之源，以下有關(guān)水的說法錯誤的選項(xiàng)是

（）A、地球上的水雖多，但仍存在很大危機(jī)

B、用肥皂水能夠區(qū)分硬水和軟水C、煮沸是飲用水常用的消毒方法

D、經(jīng)過過濾能夠除去水中所有的雜質(zhì)。10、能夠用右圖所示裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

（）A．稀硫酸和鋅粒制氫氣

B

．用雙氧水制氧氣C．用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳

D．加熱碳酸氫銨固體11、

以下說

法錯誤

的是（）A．鎂條在空氣時，發(fā)出刺目的白光，生成白色固體B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體C．鐵絲在氧氣中激烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體D．白臘在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，放出大量熱12、以下有關(guān)做法中，錯誤的選項(xiàng)是( )A．灑在桌面上的酒精燃燒起來，馬上用濕抹布撲蓋．盛放過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁產(chǎn)生白色物質(zhì)，在沖洗時先用稀鹽酸沖洗后用水沖洗C．能夠用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水D．膠頭滴管插入試液瓶中捏癟膠頭吸取溶液13、以下實(shí)驗(yàn)裝置或操作錯誤的選項(xiàng)是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣B．檢查氣密性C．滴加溶液D．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳14、以下實(shí)驗(yàn)操作不吻合規(guī)范的是（）A．點(diǎn)燃可燃性氣體從前必定先檢驗(yàn)氣體的純度B．蒸發(fā)濾液時用玻璃棒不斷攪拌濾液C．經(jīng)過口嘗來確定實(shí)驗(yàn)室中某種試劑的味道D．用酒精燈加熱試管里的固體時先預(yù)熱15、右圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H、O、CO。以下關(guān)于這三種222氣體的鑒別方法中，不正確的選項(xiàng)是（）A．依照瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2B．用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2C．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D．向②中加入少許蒸餾水，若變成紅色，則存放的是2CO二、選擇題（本題包括5小題，每題2分，共10分。每題有1～2個正確選項(xiàng)，錯選、多項(xiàng)選擇不給分，若有兩個答案只選一個且正確給

1分）16、在給銅綠粉末加熱時，能夠觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A．綠色粉末變成紅色的銅B．試管內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠C．有無色氣體二氧化碳產(chǎn)生D．試管內(nèi)產(chǎn)生濃厚的黑煙

（）17、以下物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式不正確的選項(xiàng)是（）．氧化鎂—MgO2B．氫氧化鈣—Ca(OH)2C．氧氣—O2D．氧化銅—CuO218、今年五月，長江中下游遭到嚴(yán)重干旱。以下緩解旱情的做法不正確的選項(xiàng)是（）A．用噴灌、滴灌的方法灌溉園林或農(nóng)田B．工業(yè)用水重復(fù)利用C．空調(diào)外機(jī)流出來的水能夠澆花D．引渡海水灌溉農(nóng)田19、鎮(zhèn)江市某日的空氣質(zhì)量日報(bào)以下表:項(xiàng)目可吸入顆粒物

空氣污介入數(shù)65

空氣質(zhì)量級別Ⅱ

空氣質(zhì)量良二氧化硫6二氧化氮20以下情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是A．用氫氣作燃料B．露天燃燒垃圾C．汽車排放尾氣

（D．用煤作燃料

）20、以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的選項(xiàng)是

（）固體帶火星的木條A．加熱液體B．氧氣驗(yàn)滿C．稱量固體D．液體過濾三、填空題（本題包括5小題，共18分）21、（4分）燒水的水壺用久了內(nèi)壁和底部有一層土黃色的物質(zhì)。這說明平常用水不是(填“純凈物”或“混雜物”)，它屬于(填“純凈物”或“混雜物”)，是(填“硬水”或“軟水”)，平常生活中將硬水消融方法是。22、(6分)用化學(xué)式表示以下化學(xué)反應(yīng)：比方：碳酸氫銨受熱分解NH4HCONH+HO+CO3322（1）電解水；（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒；（3）二氧化碳通入紫色的石蕊試液。23、(2分）請你閱讀：我國是世界上開采石油、天然氣最早的國家，天然氣的主要成分為甲烷（CH）。甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是居民廣泛使用4的一種干凈高效的燃料。請回答：（1）甲烷的物理性質(zhì)是；（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì)是。24、（4分）在電解水實(shí)驗(yàn)中，加入少許稀硫酸的作用是，在電源的正極產(chǎn)生氣，負(fù)極產(chǎn)生氣。該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的。25、（2分）酷熱的夏季，你想喝一杯冰水解暑。某冷飲店銷售一種特制的冰水，由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中馬上冒出大量氣泡，很快就獲取一杯冷清可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口胃。（1）請你判斷雪狀的物質(zhì)是（2）考據(jù)這種物質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)操作是：

；取雪狀物質(zhì)少許放入試管中加熱，

再將放出的氣體通入

（填寫化學(xué)試劑名稱）。四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括

2小題，共

20分）26、（14

分）依照所學(xué)知識并結(jié)合以以下圖所示裝置回答以下問題。（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①（2）用化學(xué)式表示裝置B制取一種氣體的化學(xué)反應(yīng)

，②

。。（3）用化學(xué)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)

，若選擇

A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是

、，證明氧氣已收集滿的方法是

。有同學(xué)認(rèn)為用E收集氧氣比用C好，其原因是（4）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可采用圖中和（填標(biāo)號），檢驗(yàn)二氧化碳的方法是（用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng)）。

。。27、（6分）如圖,小新同學(xué)將學(xué)校荷花池中渾濁的水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，用以以下圖的裝置進(jìn)行過濾。（1）加明礬的作用是。圖中缺少的一種儀器是，其作用是；漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁是為了。（2）過濾后，小新發(fā)現(xiàn)，濾液依舊渾濁，可能的原因是。小新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，獲取了澄清透明的水。若是他想制取純水，還需采用凈化的方法是。五、推斷題（本題包括2小題，共7分）28、（4分）某黑色固體A和無色液體B混雜后產(chǎn)生氣體C；淡黃色固體D在氣體C中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣體E。（1）推斷上述物質(zhì)，用化學(xué)式填寫：A，B。（2）用化學(xué)式表示上述化合反應(yīng)：。29、（3分）某同學(xué)對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體研究以下：收集滿兩瓶氣體，按以以下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式號迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，木條在甲中燃燒比在乙中更旺。依照實(shí)驗(yàn)學(xué)現(xiàn)象得出結(jié)論：該氣體可能是。它擁有的性質(zhì)是：（1）；甲乙（2）。六、綜合題（本題1小題，共15分）（15分）氧氣在自然界中存在特別廣泛，其實(shí)不斷循環(huán)轉(zhuǎn)變。請回答以下問題。⑴觀察以以下圖表，氧元素在人體、海水、空氣、地殼4種系統(tǒng)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的名姓序次為、、、(填4種系統(tǒng)的名稱)。⑵以以下圖是自然界中氧的部分循環(huán)表示圖。從①～⑥中選擇序號填空，耗資氧氣的有，產(chǎn)生氧氣的有

。⑶以下說法中正確的選項(xiàng)是(填字母標(biāo)號)a．空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變；b．空氣中的氧處于動向平衡；c．空氣中氧氣的濃度越高越好；d．氧氣有百利而無一害；e．在江河湖泊中的魚能生計(jì)，是因?yàn)樗w中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)近90％,可供魚呼吸。⑷如右圖所示，光照條件下，一只大燒杯中裝入大多數(shù)杯清水，在燒杯底部放一些新鮮水草，通入必然量的a氣體。靜置一段時間后，用漏斗罩住水草將一只盛滿