—交警隊(duì)交通安全科普方案策劃駕駛?cè)巳绺杏X夜間視力下降，需要排解夜盲等其它問題，如確定為夜間近視，可以驗(yàn)配一副夜用近視眼鏡，保障交通安全。下面給大家共享一些關(guān)于交警隊(duì)交通安全科普方案策劃5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。交警?duì)交通安全科普方案策劃篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒在溝通活動(dòng)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。4、增加安全意識，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。5、明白哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、細(xì)心布置活動(dòng)場景。2、搜集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道?；顒?dòng)過程：（一）綻開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片，請幼兒認(rèn)真觀看。提問：孩子們，剛剛你們看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安全。（出示字卡“交通安全”）（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)章的重要性1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，如今我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。參與游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開頭”之后，立刻向自己的對面動(dòng)身。其他孩子認(rèn)真觀看，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（1）孩子們，剛剛你們看到了什么？你們想說什么？（2）假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？（3）（老師拿出信號燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒答復(fù)后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。2、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要明白自己應(yīng)當(dāng)走哪條路，這就要明白每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道）（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的公路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有許多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？（四）現(xiàn)場指揮1、剛剛我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本事，請小好友認(rèn)真看，猜一猜是什么意思。2、老師來當(dāng)交通警察，請小好友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!（五）評價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。交警隊(duì)交通安全科普方案策劃篇2活動(dòng)目標(biāo)1、了解一些常見的交通指揮手勢。2、認(rèn)識一些交通標(biāo)志。3、培育幼兒自覺遵守交通規(guī)章。4、激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。5、遵守交通行為規(guī)章，不做“禁止”的事。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標(biāo)志。難點(diǎn)是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)章。活動(dòng)準(zhǔn)備1、交通警察指揮交通的圖片。2、一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。3、警帽，哨子?；顒?dòng)過程1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在公路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡潔的指揮交通的動(dòng)作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。2、啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在公路上假如沒有交通警察會(huì)發(fā)生什么事？3、出示圖片幫忙幼兒認(rèn)識人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)章的行為或交通事故，商量在街上應(yīng)當(dāng)怎樣走，怎樣過公路，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。5、游戲，帶幼兒到操場上，老師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模擬司機(jī)開車的動(dòng)作，在公路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪番交替扮演做游戲。交警隊(duì)交通安全科普方案策劃篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、留意安全，初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識。2、能認(rèn)識簡潔的交通標(biāo)記并了解安全通過公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。提問：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？（二）認(rèn)識交通標(biāo)志。1、出示掛圖認(rèn)識簡潔的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。2、通過游戲《猜猜看》，來穩(wěn)固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。3、提問：如何過公路？安全過公路有什么好處？培育幼兒的自我愛護(hù)意識。（三）學(xué)說兒歌《紅綠燈》大公路，寬又寬，警察叔叔站中間。紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。（四）游戲小好友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步穩(wěn)固認(rèn)識紅綠燈及其作用。活動(dòng)延長：繪畫紅綠燈。交警隊(duì)交通安全科普方案策劃篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解根本的交通規(guī)章。2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識，提高自我安全防護(hù)力量。4、培育幼兒英勇、活潑的獨(dú)特。5、激勵(lì)幼兒大膽說話和主動(dòng)應(yīng)答?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動(dòng)畫。2、交通安全標(biāo)志圖片，信號燈標(biāo)識卡片，自制方向盤一個(gè)。3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入1、觀看畫面，引起幼兒思索。師：小好友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情？（畫面1：幾個(gè)小好友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿公路被疾馳而來的汽車撞倒。）2、師：小好友剛剛你們看到了什么？是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命安全我們肯定要遵守交通規(guī)章。二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最根本的交通規(guī)章，我們一起來看看吧!（播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識》）師：動(dòng)畫里面的小客人告知我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。2、模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。師：我們來做一個(gè)小游戲，遵守規(guī)章的小好友。請小好友們看信號燈過公路。小結(jié)：小好友們真遵守交通規(guī)章，相信平安肯定會(huì)伴隨你們。3、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。師：在車輛穿梭的大公路上，除了信號等這個(gè)交通標(biāo)志外，還有許多交通標(biāo)志，今天老師就帶來了幾種，你們想看嗎？播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？4、請小好友指認(rèn)標(biāo)志，答對的獎(jiǎng)一顆才智星。交警隊(duì)交通安全科普方案策劃篇5活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒能認(rèn)識簡潔的交通標(biāo)記。2.通過游戲，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)章，明白不能亂穿公路，增加幼兒遵守交通規(guī)章的意識。3.情愿參與交通安全游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識簡潔的交通標(biāo)記，并能在游戲中穩(wěn)固認(rèn)識交通信號燈，遵守交通規(guī)章?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.課件；2.兒歌《去郊游》音樂；3.道具：大眼貓頭飾、斑馬線貼紙、紅綠燈牌、小圓環(huán)方向盤?；顒?dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入：視頻情景感知觀看《過公路》的視頻老師提問：小藍(lán)為什么要拉住小紅？過公路應(yīng)當(dāng)走哪里呢？老師歸納：過公路要走斑馬線，沒有斑馬線就走天橋或者地下通道。二、活動(dòng)綻開1.出示圖片認(rèn)識集中常見交通標(biāo)志2.觀看視頻《大眼貓過公路的故事》，體驗(yàn)溝通。（1）老師：大眼貓?jiān)谑致房谟袥]有走斑馬線？為什么大眼貓走了斑馬線還是差點(diǎn)被車撞到？老師歸納：大眼貓過公路的時(shí)分不看紅綠燈，差點(diǎn)被車撞到，這樣太危險(xiǎn)了。（2）老師：十字路口有斑馬線，我們是不是什么時(shí)分都可以走呢？該什么時(shí)分走呢？老師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。（3）老師：大眼貓?jiān)谶^公路時(shí)遇到了一些危險(xiǎn)，你們明白怎樣才能防止那樣的危險(xiǎn)嗎？老師歸納：①行人要走人行道；②不能在公路上玩耍；③過公路時(shí)走斑馬線，還要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。沒有斑馬線的地方，我們就要走天橋或者地下通道。跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑。3.玩游戲播放音樂《去郊游》，游戲體驗(yàn)《小司機(jī)》老師配帶大眼貓的頭飾扮演大眼貓，請小好友們扮演行人和司機(jī)，大家一起去郊游大眼貓帶著行人一邊走一邊依據(jù)場景提問，穩(wěn)固對交通規(guī)章的認(rèn)識。場景一：人行道和車行道老師（大眼貓）：前面有兩條路，行人應(yīng)當(dāng)走哪條路？幼兒（行人）：人行道。老師（大眼貓）：行人應(yīng)當(dāng)留意什么？幼兒（行人）：靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。場景二：十字路口老師（大眼貓）：要過公路了，我們應(yīng)當(dāng)怎么走？幼兒（行人）：找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。（幼兒找到貼有斑馬線紙條的道路）老師出示綠